1.赵襄主学御 

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也."  

注释: 

①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因. 

一.解释加点的词 

1.赵襄主学御于王子期(      )         2.术未尽也(     ) 

3.先则恐逮于臣(     )                4.夫诱道争远(        ) 

二.翻译 

1.术已尽,用之则过也. 

___________________________ 

2.人心调于马,而后可以追速致远. 

______________________ 

3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马  

________________________________ 

三.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗

_____________________________________. 

2、老马识途 

管仲，隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：”蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。 

导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用， 为人类造福。 

注释：①管仲，隰(x )朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。② 迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。 

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一，解释加点的词

 1、春往而冬反(    ) 2、迷惑失道(    ) 3、遂得水(    ) 

二，翻译 

1、管仲曰：”老马之智可用也。” ________________________________ 

2、蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 ________________________________ 

三，文中故事是成语_____     的来历，现比喻________________。 

3、穿井得人 

宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：”得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 

导读：传言不可轻信，要实事求是。尤其”以讹传讹”更要不得。 注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。②国人道之：全国人都在说这件事。③ 得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。 

精练 

一，解释加点的词

 1、及其家穿井(    ) 2、国人道之(    ) 3、不若无闻也(    ) 

二，辨析下列”得”字的用法 

1、吾穿井得一人 (    ) 2、寻向所志，遂迷，不复得路 (    ) 3、今日有，明日去，吾不得而见之矣! (    ) 

2、三，翻译 1、国人道之，闻之于宋君。 _________________________ 2、得一人之使，非得一人于井中也。 ______________________ 

3、四，”穿井得人”的故事告诉我们________________的危害。

原文 4、南辕北辙 

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚， 将奚为北面 ”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。 

导读 ： 成语”南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰。 

注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③ 用：资用，即路费。 ④御者：驾车的仆夫。 

精练 

一， 解释加点的词 1、我欲之楚( )2、将奚为北面( )3、吾马良( )4、此数者愈善( )

二， 翻译 1、马虽良，此非楚之路也。 _________________________ 2、此数者愈善，而离楚愈远耳。 _______________________ 

三， 成语______出自本文，比喻____________________。

原文 5、千里之马 

古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。 三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马① 而捐②五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎 天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。 

导读： “死马且买之五百金，况生马乎 ”，涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。而最后“不能期年，千里之马至者三”，可谓是在意料之中的事。 

注释：①安事死马：要死马做什么 ②捐：白白费掉。③市：买。 

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精练 

一，解释加点的词 

1、君遣之(   ) 2、而捐五百金(   ) 3、于是不能期年(    ) 

二，辨析下列”以”字的意义 1、有以千金求千里马者(    ) 2、天下必以王为能市马(    ) 3、而吾以捕蛇独存(    ) 4、以俟夫观人风者得焉(    ) 

三，涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答) ______________________________________ 

五， 翻译 

1、所求者生马，安事死马 ________________________。 

2、于是不能期年，千里之马至者三。 _____________________。 

原文 6、赵威后问齐使 

齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙②耶 民亦无恙耶 王亦无恙耶 “使者不说③，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎 ”。威后曰：“不然。苟无岁，何以有民 苟无民，何以有君 故有舍本④而问末者耶 ”

 导读：本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。 

注释 ：①发：启封。②恙：灾害，忧患。③说：通”悦”，高兴。④本：根本的，重要的。 精练 

一， 解释加点的词 1、齐王使使者问赵威后( ) 2、不然 ( )3、苟无岁( ) 

二， 文中使用了哪些修辞手法，试举例说明。 _________________________________

三， 赵威后的言论体现了____思想，历史上还有哪些哲学家，思想家有类似的思想 ___________________________________ 

四，”故有舍本而问末者耶 “中包含有成语________，意义是_______________，形容_________________。 

李柯