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《你的名字》导学案(人教版高一选修)
 【学习目标】

1、了解爱情诗的思想内容,领会真挚美好的情感。          

2、学习爱情诗通过意象表达丰富情感的方式。

3、探究诗歌的意象,培养诗歌解读的基本技能和方法。

【重点难点】

1、理解作者通过意象表达感情的方式

2、掌握诗歌鉴赏的技巧,对典型意象进行深入探究

【知识链接】

作者简介

纪弦,1913年生于河北清苑,原名路逾,笔名路易士,祖籍陕西。1933年苏州美专毕业后,到南京举办画展。第二年改行写诗,到上海创办《火山》诗刊。1935年,结识刚从法国归来的现代派诗人戴望舒,“晤谈甚欢”。1936年秋,与徐迟、戴望舒合作,创办《新诗》月刊。1938年到香港,编辑《国民日报》副刊《新垒》,后入国际通讯社任日文翻译。1945年起启用笔名纪弦。1948年参与组织异端社,出版《异端》诗刊,同年离沪到台湾,任《平言日报》主笔兼副刊《热风》编辑、成功中学国文教师。1951年主编《自立晚报》新诗周刊,创办《诗志》。1953年2月,将《诗志》改办为《现代诗》季刊,提倡新现代主义。1956年,发起成立现代派诗社,被称为台湾现代派诗人的“旗手”。1976年底移居美国,常住加州,著有诗集《行过之生命》《飞扬的时代》《无人岛》《五八诗草》《摘星的少年》《槟榔树》(甲、乙、丙、丁、戊五集)等。诗歌评论集《纪弦诗论》《纪弦论现代诗》等。《你的名字》1952年作于台北,最先入选《槟榔树甲集》,台湾现代诗社1967年版。 

纪弦的创作风格 

       台湾现代诗派的创始人纪弦,是喜欢标新立异的艺术探险者,认为技巧决定一切,要在表现上下功夫。在诗中注意手法的含蓄、多变与丰富,移植象征主义手法,讲究思想知觉化。但孤高自傲、心怀坦荡的性情,使他不习惯也不愿意隐藏自己的思想感情,而总是急于表达自己,并寻求“形随意移、随意赋形”的形神一致效果。这种更近于浪漫主义的心智与艺术结构机制,使他的诗并不十分晦涩,风格相对明朗。他的诗歌始终跃动着浓烈的激情,有性格鲜明的抒情主人公在场,自传色彩强烈。他认为现代诗的特色是在工具上使用散文,形式上使用自由体;在实践中尽量做到语随其意,自然为美,潇洒随意、晓畅活泼的散文化语言一读就懂(现代感强的诗不一定用生涩朦胧的语言)。 (选自罗振亚《台湾现代诗人抽样透析》,《台湾研究集刊》2006第1期) 

二、意象与旋律之美(李元洛) 

纪弦创造性地以恋人的“名字”作为全诗的构思中心和中心意象,并以色彩缤纷令人目不暇接的比喻,围绕中心完成全诗的意象结构,像一个优秀的建筑师完成一幅得意的蓝图。《你的名字》一开始,就出现了诗的抒情主人公的形象,他用第一人称的呼告语呼唤恋人的名字。如果诗人把“你的名字”具体化,全诗就会因那种特定的限指性而减色,抽象的“你的名字”的泛指性,能将个人的感情经验提升到普遍性的层次,引起读者对不同名字的美的联想,从而共同参与审美创造。在第一、二两节中,“呼”“唤”有声,是听觉意象,“写”“画”有形,是视觉意象。日有所思,夜有所梦,“梦见”则应该是如真如幻的意觉意象了。在第三节中,诗人以一系列比喻来比拟恋人“发光”的名字,而诗人的才华也于此“发光”。这一节连用七喻,虽然都用“如”字构成明喻,但无单调之感,这要是因为:其一,运用了“博喻”这一艺术手段。人常说“好有一比”,纪弦却连用七比,用强烈的印象趣味,不让苏东坡《百步洪》中的连珠妙喻专美于前。其二,在意象的强度和语式的幅度上多加变化。“日”“形”“灯”“钻石”“缤纷的火花”“闪电”以及“原始森林的燃烧”等,同为“发光”物体,但光亮的程度各异,它们并置在一起,可以看到殊而不同的变化,也可见诗人求异思维在这里作扇形展开。第四节也颇为精彩:“刻你的名字!/刻你的名字在树上。/刻你的名字在不凋的生命树上。”海枯石烂的恋情,在这里得到了一种特殊的美学方式的表现。总之,第三节写“发光”之“亮”,第四节写“长成”之“大”,角度虽各有不同,但像四面八方的箭矢都奔向一个红心,诗人花样翻新的赞美辞都是奉献给一个芳菲的名字。 距离的节与节的回环。值得注意的是,最后一节首句“大起来,你的名字”,与前一节末句“你的名字大也起来”,构成连锁式回环;第二行“亮起来,你的名字”,则与第三节构成遥应式回环,而“亮起来”又和第二节末句“发光的名字”互相照明,像夜晚的原野上两盏互相呼唤的灯光。总之,有了多变化而求统一的复沓与回环,我们读这首诗“每夜每夜”,就犹如聆听一首深情曼妙的谣曲了。 

(选自公木主编《新诗鉴赏辞典》,上海辞书出版社1999年版,题目为编者加) 

背景链接

这是一首很有新意的爱情诗。诗人没有吟咏爱情的崇高和坚贞,没有描述爱人之间难舍难分的感情,没有表现初恋的甜蜜与焦灼,更没有赞美爱人的美貌和品德,甚至没有出现一个“爱”字,而巧妙地选取对方的名字作为吟咏对象,这首诗以“你的名字”为诗题,“你的名字”实则是抒情主人公恋人的化身。

【探究与合作】

一、自主探究

1字音识记

森林(  )  不凋(  )

二、小组合作

1.这首诗的意象表达有什么特点?

2.“用了世界上最轻最轻的声音/轻轻的唤你的名字每夜每夜”,是分析诗中叠字的表达效果?

3、第二节中“名字会发光”合乎常理吗?

4、试分析本诗叠字的妙用?

5、诗的第三节主要运用了什么修辞手法?

6、诗的第三节连用7个比喻来说明恋人“发光”的名字,表达怎样的思想感情?

三、当堂检测

阅读下面的诗歌完成后面的题目:      窗

   一片槐树叶 

  纪 弦 

   

  这是全世界最美的一片, 


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  最珍奇,最可宝贵的一片, 

  而又是最使人伤心,最使人流泪的一片, 

  薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶. 

  忘了是在江南,江北, 

  是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了, 

  被夹在一册古老的诗集里, 

  多年来,竟没有些微的损坏. 

  蝉翼般轻轻滑落的槐树叶, 

  细看时,还沾着些故国的泥土啊. 

  故国哟,啊啊,要等到何年何月, 

  才能让我回到你的怀抱里 

  去享受一个世界上最愉快的 

  飘着淡淡的槐花香的季节?...... 

1、诗的第三节写什么内容?

2、运用了诗歌的什么手法?诗怎么写的?

3、这首诗的主题是什么?

4、为什么说它是“全世界最美的一片,最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一片”? 

 

四、课后反思

学习本课后,你的收获是:

学习本课后, 你的疑问是:

    学生笔记

学生笔记

 

任志刚

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