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《猫的故事》导学案 (北师大七年级下册)
学习目标:
1.读准读通课文,正确理解词句含义。
2 品味语言,体会文章风趣的表达效果。
3.把握文本内容,认识其结构特点,理解作者对“动物”母爱的歌颂。
学习重点:
对字、词、句的音、形义的理解。
学习难点:幽默风趣的语言;对厨师罚猫事件及结尾的理解。
学习方法:指导学生自读、讨论
学习过程:
一、导入新课
我们这册书的第五单元是“生命礼赞”。礼赞——顶礼赞美。两手伏在地上,用头顶着所尊敬的人的脚称为顶礼。所以,生命礼赞就是让我们珍惜、敬重、关爱生命,同时歌颂那些为了救护他人的生命而不幸献身的人们。咱们这节课要学习的是梁实秋的散文《猫的故事》,它从一个侧面诠释了生命礼赞这一主题。
二、知识链接:
梁实秋(1903---1987)著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩闻一多创办新月书店,主编《新月》月刊。后迁到台湾。本文选自《梁实秋雅舍全集》。
三十年代起,梁实秋开始翻译莎士比亚作品,持续四十载,到一九七零年完成了全集的翻译。剧本三十七册,诗三册。晚年用七年时间完成百万言著作《英国文学史》
《雅舍小品》是梁实秋散文的代表作,从1949年起,二十多年出版了四辑。
梁实秋散文以理节情,化俗为雅,趣味醇正,蕴含淡远,熔性情、经验、学识于一炉,集雅人、达士、学者散文为一体,卓然独立,成为继周作人之后闲适派散文大家。
三、预习检测——小试锋芒
1、给下面加点的字注音
面饽饽( ) 值更( ) 梆( )子 万籁( )俱寂 如诟( )如詈( ) 鼎鼐( ) 殚( )智竭力 缓颊( ) 膺( )惩 猱( )升 夤( )夜 窥( )视
2、根据拼音写汉字
萝bo( ) 占bǔ( ) 踉qiàng( ) 跳liàng( )
蓬头gòu( )面 义愤填yīng( ) dān( )精竭虑
3、根据下面对词语的解释写出相应的词语
1)形容周围环境非常安静——
2)像是埋怨又像是诉说——
3)像指责又像辱骂——
4)非正统的宗教、会道派别。也指不合正统的技艺——
5)用尽心思,费尽精力——
6)为人求情——
7)讨伐、打击——
8)形容已到了极致——
4、解释下面词句中加点的字或词语
1)如是者数日( ) 2)一之已甚岂可再乎( )
3)厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假( )
4)只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去( )
5)厨师见我无计可施,遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关( )
6)除了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门( )
5、改正下面句中的错别字
1)第三天又发生同样的情行,而且把书桌书架都弄的陵乱不堪。( )
2)我对他起初并无信心,姑忘听之。( )
3)窗户纸从新胡好,我准备高枕而眠。( )
4)我的书房如今喜事临门,而且一胎四个,原来的一腔怒火销去了不少。( )
四、文本研习
1、题目为“猫的故事”,快速浏览全文,思考:写了哪些故事?在这个过程中“我”对猫的感情有怎样的变化?
2、本文与贾平凹的《落叶》、鲁迅的《阿长与<山海经>》、杨新雨的《养母》在写作上有一个共同的特点——( ),请你简要分析这样写的好处。
3、 文章结尾说,猫在秘密被发现后把四只小猫叼走,“不知运到什么地方去了”有人当时的情景,写出了作者的心情:①想对前面的过失作出补救,这不可能了。②母猫自己受尽折磨都不曾挪离此家,一旦小猫安全遭受威胁,即连夜撤离,这是何等的感人。③早知如此,当初何必过分计较于猫。④猫们不知搬到什么新地方?人类不把动物的生命当生命的陋习,看来将使“历史重演”,猫们还将遭罪。⑤但愿她和她的小猫碰上深谙“天地之大德曰生”之贵人……如果把其中的某种心情作为文章的结尾,你认为可以吗?
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4、和平时所读的文章相比,你认为本文的语言有何特别之处?请你举例说明
思路导引:参照舒婷的《童年絮味》
1)她生性驯良,常常哭着从学校回来,我屡屡替她出征,大多告捷。
2)大约认得十来个字,我就不可一世起来。
五、课堂拓展——大显身手
(一)阅读下面语段回答1——4题
阅读下列语段,完成11—14题。
当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响,随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登地清晰可辨。我打了一个冷战,难道那只猫的阴魂不散?她拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍?我家究竟有什么东西值得使她这样的念念不忘?
哗啦一声,铁罐坠地,显然的是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声的呻吟了一声,好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。
这一回我下了决心,我如果再度把她活捉,要用重典,不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听,书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?我搬了高凳爬上去窥视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!四只小猫是黑白花的,咕咕容容的在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被视为喜事,母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事候门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫,不顾一切的冒着危险回来喂奶,伟大的母爱实在是无以复加! 猫的秘密被我发现,感觉安全受了威胁,一夜的功夫她把四只小猫都叼离书房,不知运到什么地方去了。
1、用简洁的语言概括语段的大意。
2、“四只小猫是黑白花的,咕咕容容的在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。”“好像”“ 显然”用在一起,是不是矛盾?为什么?
3、结合语段中画线句子及全文内容,分析作者思想情感的变化。
4、简要评析语段结尾蕴藏了怎样的深意?
(二)阅读屠格涅夫的散文诗《麻雀》,请你比较它和本文的异同
麻雀 屠格涅夫
我打猎回来,走在花园的林阴路上。狗在我面前奔跑。忽然它缩小了脚步,开始悄悄地走,好像嗅到了前面的野物。
我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀,嘴角嫩黄,头顶上有些茸毛。它从窝里跌下来(风在猛烈摇着路边的白桦树),一动不动地坐着,无望地张开两只刚刚长出来的小翅膀。
我的狗正慢慢地向它走近,突然间,是近旁的一棵树上,一只黑胸脯的老麻雀像块石头一样一飞而下,落在狗鼻子尖的前面——全身羽毛竖起,完全变了形状,绝望又可怜地尖叫着,一连两次扑向那牙齿锐利的、张大的狗嘴。
这是冲下来救护的,它用身体掩护着自己的幼儿……然而它那整个小小的身体在恐惧中颤抖着,小小的叫声变得蛮勇而嘶哑,它兀立着不动,它在自我牺牲!
一只狗在它看来该是多么庞大的怪物啊!尽管如此,它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头……一种力量,比它的意志更强大的力量,把它从那上边催促下来。
我的特列索停住了,后退了……显然,连它也认识到了这种力量。
我急忙唤住惊惶的狗——肃然起敬地走开。
是的,请别发笑,我对那只小小的、英雄般的鸟儿,对它的爱的冲动肃然起敬。
爱,我想,比死的恐惧更强大。只是靠了它,只是靠了爱,生命才得以维持、得以发展啊!
郑曦
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