编号     主备人梁飞龙

课   题： 二十 宇宙里有些什么 策略与反思

纠错与归纳

学习目标：

1.了解课文的结构安排和主要内容；

2.学会辨识说明文的说明方法。

重点难点：

1.体会列数字、做比较、打比方等说明方法的特点及其作用。

2.体会作者运用多种手段把人们不熟悉的道理说的浅显易懂的方法。

【自主学习】———建立自信，克服畏惧，尝试新知。

1.走进作者及其作品

郑文光，科幻小说家。广东中山人，生于越南海防。主要作品有《火星建设者》、《猴王乌呼鲁》，中篇《飞翔人马座》、《命运夜总会》，长篇《神翼》等。

本文是一篇科学小品，节选自《飞出地球去》，写于1957年，这一节介绍了一些关于恒星大小、质量、密度和距离的知识，通过这些知识，描述了一个辽阔无边的、运动发展的、丰富多彩的宇宙。

2.给下列加点字注音。

广漠（  ）   茫无涯际（  ）  稀薄（  ）灼热（  ）

尘埃（  ）

3．解释下列词语。

（1）茫无涯际

（2）广漠

（3）灼热

（4）纺锤

（5）微不足道

【合作探究】——升华能力   透析重难点

1. 科普说明文往往采用直观形象的说明方法，使深奥的内容易于理解、接受，这就需要用到说明方法。找一找，课文中运用了哪些说明方法，要找出例句，并说一说说明方法在句中的表达作用。



备课组长：李绒利                                           教导主任：王宁

2.宇宙有什么特征？

3.本文使用了什么说明顺序？有什么作用？

4.文章的主旨是什么？

备课组长：李绒利                                           教导主任：王宁

【当堂训练】¬¬¬¬¬——技能拓展应用，搭建晋级平台

1.郑文光，_______家。_______人，生于越南海防。

2.解释下列词语

茫无涯际

广漠

灼热

纺锤

微不足道

3.无数颗星星在茫无际涯的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去他们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。

有人认为，“看上去”“好像”“实际上”三个词语重复累赘，可以删去一个或两个。你认为是否要删除?如果要删除，应该怎样删除？

备课组长：李绒利                                           教导主任：王宁

 

梁飞龙