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备课资料
七年级备课资料
人教版初中语文综合性学习2 备课资料(人教版七年级下册)
七年级下学期
第一单元 成长的烦恼
2、在成长的过程中,谁没有烦恼?假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔,了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。你将如何作开场白?(不超过70字)
参考答案:刘翔大哥你好!你在2004年悉尼奥运会上勇夺金牌,令世人瞩目,令我们万分敬佩。但我很想知道你以前是否也像我现在一样,在成长中为某些问题而烦恼呢?如果是,你是如何去解决它的?
第二单元 黄河,母亲河
2、我们的母亲河黄河,哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。诗人们对她的吟咏很多:“大河上下,顿失滔滔”、“白日依山尽,黄河入海流”……有关黄河的诗句你能再写出两句吗?
参考答案:①欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。②大漠孤烟直,长河落日圆。
第三单元 我也追星
根据下面活动的一些内容,完成以下题目。(7分)
近来有一条新闻在全国引起很大反响:兰州女歌迷疯狂追星13年,其父为支持女儿追星,不惜倾家荡产,甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此,学校团委决定发起“健康追星”系列活动。
⑴请你为这次“健康追星”系列活动设计两句宣传语,以彰显主题,营造气氛。要求两句话字数相等,句子结构大体相同。(2分)
参考答案:如明星不是神灵,追星勿失自我。
⑵请从下面几个词语中,任选三个或三个以上,写一段话,表达你对“健康追星”活动的建议或感受。(5分)
无可厚非 适可而止 迷失 提升 理性 冷静
示例:通过“健康追星”活动,可以提升大家的追星意识,减少盲目追星所造成的不良后果.希望还在迷失方向的追星族,能够适可而止.一起走上健康追星的道路,做个理性的粉丝。
第四单元 戏曲大舞台
1、小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演李逵,因为从沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能简要点出一个相关事例,体现李逵强悍、勇猛的特点即可)这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(3分)
2、你还能说出另外的两种戏曲剧种吗?
参考答案:京剧、昆剧(或黄梅戏、越剧、绍剧等)。
第五单元 漫话探险
在“漫话探险”综合性学习中我们知道,从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密。
1、请你写出中外著名的探险家各两人。
中国:张骞、郑和、徐霞客; 外国:哥伦布、麦哲伦、斯文赫定。
2、你喜欢探险吗?说说你的理由。
答案:
例八:阅读下面材料,回答问题。
材料一:长征一号家族是我国最早研制的火箭。它的运载能力较低,适宜发射低轨道小型卫星。长征二号家族均为两级火箭,主要服务于发射高度在200千米至600千米的低轨道航天器。长征三号家族均为三级火箭。其中长征三号甲和长征三号乙是我国目前高轨道上运载能力最大的火箭,它们分别将2600千克和5100千克的探测器送入同步转移轨道。
材料二:20世纪90年代,国家要求研制长征三号甲火箭,为当时国内具有最高水平的通信卫星“东方红三号”提供运载工具。长征三号甲火箭的研制,在充分借鉴原有长征火箭成熟技术的基础上,采用了多项先进技术,能更灵活的满足不同卫星的发射需求。至今,它与“东方红三号”卫星“联姻”过10多次,每次均有和谐而美好的结局。
材料三:到2007年10月,长征三号甲火箭共承担了15次发射任务,每次都获得了圆满成功,发射成功率达到100%。
探究探月专家选择长征三号甲发射“嫦娥一号”卫星的依据。
答案:长征三号甲运载在能力大(推力大);有多次成功发射类似卫星的经验;可靠性强。
例九:阅读下列三段材料,从中你有什么发现,请将你的探究所得写下来。
材料一:中国是火箭诞生的故乡。在中国科学技术馆的“中国古代传统技术”展厅里,就展出了“火龙出水”“神火飞船”和“一窝蜂”等中国古代火箭的复原模型。
材料二:美国火箭学家郝伯特•S.吉姆在1945年出版的《火箭和喷汽发电机》一书中提到:“约14世纪末,有一位中国的官吏叫万户,他在一把座椅的背后,装上当时可能买到的最大火箭。他把自己绑在椅子边,两只手各拿一个大风筝,叫他的仆人同时点燃47根箭。想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。”在20世纪70年代的一次国际天文联合会上,月球上一座环形山被命名为“万户”,以纪念第一个试图利用火箭作飞行的人。
材料三:随着中国神舟5号与神舟6号载人航天飞行的圆满成功,中国成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家,此间观察家认为,这标志着中国已稳步发展为继美、俄之后的世界第三航天大国。
探究结论:①中国人民拥有漫长和卓越的“飞天”探索历史; ②中国太空技术取得巨大成就。
你对组织探险活动是支持还是反对?并请说说理由。(3分)
参考答案:⑴支持。理由是通过探险能更好地开发地球资源,为社会进步作贡献;探险是一项很具挑战性的活动,富有刺激性,它使人活得更有意义,更能证明生命的价值。
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⑵反对。理由是消耗了许多时间;浪费了许多钱财;有生命危险;人类探险的足迹所到之时,也就是那里的灾难发生之日:人类飞向太空,太空的垃圾已环绕地球;人类登上“地球之巅”──珠穆朗玛峰,今天的长江之源已受到污染;人类出入原始森林,那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害,甚至难逃劫难……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张,当今人类无所自律无所限制的“探险”,也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑,探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印,也就在哪里留下了灰尘。
第六单元 马的世界
我们学过韩愈的《马说》一文,其中千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题,你对此又有什么看法呢?并请说说理由。(3分)
参考答案:“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”,在二者的关系中伯乐起决定作用。或:只要是千里马而不是驽马,无论是否有伯乐,它在任何地方都会显示出卓越的才能。(理由只要言之成理则可 )
徐新发
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