中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
导学案设计
阅读:2066
标签:
导学案设计
七年级导学案设计
人教版七年级导学案设计
《皇帝的新装》导学案第二课时 (人教版七年级上册)
一、细读文本
1、仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨:这些句子体现了人物的什么性格特点?(借助表格)
人物 动作描写 心理描写 语言描写 神态描写 性格特点
骗子
老大臣
诚实的官员
皇帝
小孩
二、合作探究
1. 故事的主人公是谁?
2. 故事中的皇帝是一个什么样的皇帝?
3. 你怎样理解故事的内涵?
4. 故事有什么教育意义与现实意义?
三、课堂检测
1、你觉得这篇文章嘲笑讽刺的是谁?
资料链接:这篇童话写于是1837年。当时丹麦英国的附庸国,丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级昏庸无能却穷奢极欲,挥霍无度。
2、结合本文说说通话的写作特色
资料链接:童话是儿童文学的一种,简单地说就是用儿童的语言写给儿童看的故事。它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。
四、课后作业
1.抄写生字、词语。
2.续写故事。
徐秀形
标签:
导学案设计
七年级导学案设计
人教版七年级导学案设计
皇帝的
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《皇帝的新装》导学案(人教版七年级上册)
下一篇:
《郭沫若诗两首静夜》 导学案(人教版七年级上册)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
课程名称:
高中议论文快速构思(40分钟写满800字)
课程形式:12节课,14个word文档打包下载
是否收费:收费
有需要的,请添加尹老师微信13958889955
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版