十五岁，我们迈开青春第一步！

329班 张舒祺 指导老师：杜晓华

我们是五月的花海，用青春拥抱未来。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。十五岁，花一般的年华，草一样的刚毅。十五岁，在这个刚踏上青春旅程的生涯中，我们迈着成熟、稳重的步伐，带着欢愉的心情迈开了青春第一步！

十五岁，一个从稚嫩孩提演变成对未来充满憧憬的中学生。我们摒弃了一份天真，收获的却是坚强的意志。这也许就是属于我们的那一份情吧！或许，你不再会向父母撒娇；或许，你会承担起一份责任；或许，你会为了心中的理想而奋斗......这一切，足以证明，你已经向青春的大门迈进了一步。

十五岁，一个朝气蓬勃的年华。都说青春是美好的。殊不知，美好的青春不正是在十五六岁中打下的一片天吗？这道亮丽的风景线，承载着不仅有我们的辛酸，更多的是我们收获那份硕果后的会心一笑。或许，我们看重的并不是结果，而是求得结果中那令人奋起的过程吧！十五岁，我们又少了些许懵懂，增添了几分稳重。我们会以一个正确的态度去扫平生活中的“拦路虎”。因为我们知道，我们是打不倒的“杉菜”。

十五岁，一个叛逆却又不失懂事的年华，虽然我们知道父母的唠叨是对我们的爱，但我们总会在第一时间内与他们反驳，惹他们生气。但在事后，我们总会理解父母的苦心，总会想尽一切方法向父母证明自己是可以的。当然，我们也会为父母分担，因为我们知道，自己也可以为父母做一回“避风港”，让父母在“避风港”下尽享自己带给他们的温暖。

啊！回首过往，物是人非，事过境迁。但抹不去的还是我们历经风雨之后的那种欣慰。十五岁，一个对未来充满憧憬却又朝气蓬勃的年华中，我们毫不犹豫地迈开了青春第一步！

现在，就让十五岁的我们，扬起理想的风帆；带着对知识的那份求知欲；怀着对美好未来的憧憬；抱着父母和老师对我们的期望一起在这十五岁的豆蔻年华中迈开青春的一步吧！

十五岁，我们意气风发

学生：王弘毅   指导老师：郭春风

如果青春是一篇史诗，十五岁就是最优美的一段。如果青春是一首歌，十五岁就是最动听的高潮。如果青春是一幅画，十五岁就是最美丽的一笔。

                                                             —题记

十五岁，正是人生中最美丽的岁月，我们这些怀揣美好梦想的有志青年;带着对未来的憧憬及对青春的理解不断拼搏，向上。

课堂上，朝气蓬勃。

气氛活跃的课堂，是我们每个十五岁同胞们一个崭露头角，学习知识，自我拼搏的地方。一个新的见解便会贡献出来积极讨论，发表自己的独特见解，落后与他人，每个人都在竞争，都在拼搏……十五岁的我们都是意气风发的青年，不肯落后与他人。

 课间，指点“江山”。

一旦休息时间到了，大家便三五一成群，讨论独个群体的国家大事。如今的钓鱼岛变成了课间闲聊的大事。我们每个人都有着自己的想法，每个人都有着自己的做法。爱国成了每个人的特点，而不再是从前的一句标语。每个人都想着，做着为国家谋取好处的事……十五岁的我们，敢想，敢做，脱去少年的稚嫩，敢于去想，去做对的事。

夜晚，灯火阑珊人未眠。

回到家中，一天的学习还没有结束。拉开书包掏岀书本，誓要将今日作业“吃”通，“吃”透彻。有一种今日事今日毕的绝心，未达目的绝不停止。夜深了，我们还是如同以往一样奋发拼搏……十五岁的我们为了一个决定敢拼，不教一日闲过。

十五岁的我们“风华正貌”“意气奋发”不正是“恰同学少年，风华正貌，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文宇，粪土当年万户候。”

青春如诗，气势雄浑;青春如歌，靓丽动听；青春如画，艳丽多姿……。

                                                        —结语

十五岁，我们曾笑过哭过奋斗过

十五岁，一个花季般的年龄，生活斑斓多彩，我们对未来充满希望和憧憬；充满向往和追求。十五岁，一个雨露般的年龄，生活清莹而短暂，我们对未来充满无知和不解；充满开心和快乐。十五岁，一个晨曦般的年龄，生活缤纷而灿烂，我们对未来充满信心和力量；充满激情和活力。

十五岁，一个高深莫测.变化多端的年龄段，没有人知道它究竟每天在怎样发生变化。但就是这样一个无规律，无秩序的年龄段，我们曾在一起笑过，哭过，奋斗过...............

记得那些年，同岁的伙伴们一直都有一个小小的心愿，那就是盼望着十五岁快快到来。可真当它到来的时候，却似乎又有一些不情愿中夹带着莫名的因素。

十五岁那一年，学校举行一场盛大的运动会。或许是青春期的年轻气傲，便想着一定要一鼓作气拿下第一名，拿下冠军。那一次是我们最积极的一次。

运动会上，众星云集，似乎都是有备而来，或许都想要争夺这次的擂主宝座，每一个班都不甘示弱。当时，我们班的长跑冠军却飞来横祸，身体不舒服，兴许是太高兴吃错了东西，竟一次又一次的往卫生间跑，没办法，当时大家都有了比赛项目，无奈之下，竟做出了惊人壮举，让我们班的小矮人上，没办法，拼了。枪声一响，只见一个红色身影像火箭一般抢先飞出，那不就是我们班的小矮人吗。只见他像拼了命似的往前跑，最后明明坚持不住了却依然在坚持着。有不少女生当时就感动的落下了泪，说不出话。我们第一次觉得那弱小的身躯却暗藏着巨大的灵魂。

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那一次我们不是擂主，不是冠军，但比擂主，冠军还有自豪，还要开心。大家有笑的，有哭的，甚至有又哭又笑的，大家都知道，那是开心，兴奋高兴的泪水，因为我们一起奋斗着.......

十五岁，虽然短暂，但它却开出了无与伦比的胜利花朵，虽然短暂，却演绎着最辉煌的时刻。

其实，我本可以这样做

329班 王佳 辅导老师：杜晓华

“能不能别说了，都快烦死了。”“什么不用说了,这么点小事都处理不好，以后怎么做事？教你正经的怎么就不听。”“行，我不听你说了，我的事不用你管，我自己会处理。”说完，我便摔门而出，头都不回的跑了出去。 

走在大街上，心里想着：“我该去哪儿呢？家是肯定不回去，回去又得听唠叨，烦。”就在外面逛逛吧。晚风冷飕飕的吹着，可心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。想也想不明白，原本只是一些芝麻蒜皮的事儿，为什么妈妈总是说个不停呢？

眼看天色已经晚了，心里想想：“妈妈现在气儿也应该消了，要不回家去吧。免的家里人担心。”一口气跑回家里，直奔卧室，没敢在客厅停留一秒钟，就是怕看到妈妈责备的眼神。坐在书桌旁，闲着没事，我便翻着看看书，无意中看到一篇作文，是关于父母和子女之间的。上面写着：父母和子女要多沟通，多交流，多换位思考，站在对刚的角度看问题，不要一味的指责对方，这样有利于父母和孩子沟通。

真是这样吗？仔细想想，自己确实太冲动，不应该摔门就走，应该站在妈妈的角度看问题，其实她也是为我好呀！想到这里，我犹豫着要不要给妈妈道个歉。为了面子，我掏出手机给妈妈发了一条短信，道了歉。

“铃铃铃”妈妈回复了我：“恩，知错就改就是好孩子，确实妈妈也有错，我向你道歉，以后我们要多在对方角度看问题，你也要多体谅我。好了，早点休息。”是啊，如果当时我们都冷静下来，多为对方考虑，就不会出这些矛盾了呀。

从那以后，我每做一件事都会和别人商量着来，换位思考，就没有和别人发生矛盾了。

十五岁，我们绽放光彩

332班 阴金君 指导老师 郭春风

十五岁，对么美妙的字眼！花季般的年龄，花一样的世界，我们的生活斑斓多彩，我们充满活力与希望，光芒四射！

                                                          ——题记

十五岁的我们拥有着无限的青春与活力，享受着无穷的欢乐与欣喜，憧憬着美好的期待与梦想。我们像初升的太阳，正放射出多彩的光芒。

告别童稚，跨入青春

告别童稚，告别无忧无虑。池塘边，那个细心垂钓的身影不见了，换来的是夕阳下埋头苦读的人；房间里，那个与伙伴演着“智斗大灰狼”的身影不见了，换来了的是伏案思考奥数题的人；楼梯间，那个追逐嬉闹的孩子不见了，换来了的是一个沉浸在文学世界中，有滋有味的读书人。告别童稚，让我多了一份成熟，步入青春，不变的信念始终支持着毅然向前，前进的道路上，青春的活力成为亮点，永远瞩目。

敢于拼搏，奋发向上

校园里的每个角落都洋溢着浓浓的读书气氛，每一寸芳香入鼻都让人倍感轻松，顿时间心旷神怡。朗朗的读书声悦耳，淳朴的学习之风入心。我们始终相信，不断奋斗的人才是最后的成功者。不断畅游在题海之中，享受知识的哺育；考场上的我们尽展风采，希望就在前方。失败之后愈发坚强，不满足是向上的车轮，我们奋发自强，向更高点冲刺。青春的动力永不停滞，永恒我心。

励志笃行，放飞理想

理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能奏出人生美好而动听的音乐。理想是我们通向成功之门的金钥匙，不断地打造才能成功。理想似指明灯，失去它就失去了坚定的方向，为了理想就要矢志不渝的奋斗。坚定信心，把这只风筝握紧，一松手便会离你而去。背着理想的书包，像稚嫩的雏鹰一样放飞永恒。不能放弃对梦的追求，我们踏上人生的征途，在人生的道路上寻找自我，在属于自己的天空中与蓝天、云朵嬉戏玩耍。青春的光芒被燃烧，我们用激情充实自我。青春让理想光彩夺目。

花样年华如同五彩缤纷的焰火，它耀眼灿烂。十五岁，朝着那金色阳光照耀着的地方前进。但稍纵即逝，我们要让十五岁如花儿般尽情绽放，让我们的青春放射更光彩的光芒。

评语：

    此文紧紧围绕十五岁这一青春特征来写，选用了三个小标题，有层次地展示绽放光彩的经历，语言精练，结构紧凑，全文富有青春活力。

十五岁，我多了一份宽容

321田苗

光阴似箭，日月如梭，转眼间，十五年已匆匆过去了。如今的我不像小时候那样做是冲动了，而是多了一分宽容。 

　　十五岁，我多一份宽容。现在的我，不会因为鸡毛蒜皮的小事，而斤斤计较了，而是相互歉让，宽容对方。

　　正是多了一份宽容，初中的我交了许多朋友。我突然觉得：宽容想一束鲜花，梅花宽阔的土地；宽容像一朵百云，给蓝天怎天蓝色彩；宽容像一滴雨露，滋润着你我的心灵。

　　记得在少年时，会因为一块橡皮，伤了和气；会因为一瓶果汁而争吵；会因为成绩的高低产生嫉妒的心理……总之，在少年时，不管是多么小的小事都会斤斤计较。

　　现在的我，来了一个360°的大转弯，变得宽容了许多。

　　当别人用钢笔时，我会毫不犹豫地借给他；当别人不小心在我刚买的新衣服上划了一道“彩”是时，我会反过来笑着对她说：“没关系，不就回家洗洗衣服吗，不要看太在意。”当别人的成绩比我高时，我会在心里暗暗下决心，要努力追赶上他。总之多了一份宽容的我，不仅让多了许多的朋友，而且也让我感受到了生活的美好。

　　十五岁，正是学习知识和明白人生道理的大好时机。在这风风雨雨的十五年，我明白了许多，让我明白了宽容的真正意义。

　　生活中，宽容给了我很大的帮助。哎，如果人人都有一颗宽容之心，那该多好呀！宽容是人与人之间沟通的桥梁。我相信：只要宽容，人与人之间才会更好的和谐相处。

　　宽容是一阵清风，凉爽你我的心田；宽容是一束玫瑰，美化你我的心灵；宽容是一滴雨露，滋润你我心中干涸的禾苗。多了一份宽容的我，让我学会了与人相处。

　　十五岁，我多了一份宽容，宽容让我觉得生活中到处充满阳光

评语：

“宽容是一阵清风，凉爽你我的心田；宽容是一束玫瑰，美化你我的心灵；宽容是一滴雨露，滋润你我心中干涸的禾苗”，是啊，十五岁，我多了一份宽容，宽容让你们这些初二的学生到处充满阳光。

十五岁 ，我们昂首向前

322班 邢蕊俊  指导老师：王红梅

    十五岁，我们风华正茂，激情昂扬；十五岁，我们踌躇满志，整装待发。十五岁，代表着青春与活力，是人生之路沿途绚烂的风光。在这个人生的花季，我们昂首向前。

阳光•甘露

    再好的苗也需大自然的哺育，再动听的曲也需精妙的构思。回家后，你是否注意桌上早已摆好的喷香的饭菜？夜晚挑灯奋笔疾书时，你是否尝到递上牛奶的香甜？不错，这就是父母。他们用双手为我们创造幸福的生活，用深沉的爱为我们搭起温暖的港湾。无论我们走到哪里，身在何处，父母的爱是不变的牵挂。

    父母的爱，如同阳光时刻照耀着我们，好似甘露点滴滋润着我们，家永远是我们最坚实的后盾，成长路上，我们还怕什么？十五岁，我们昂首向前。

风雨•彩虹

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    成长路上难免也会有坎坷。考试的失利，也许会给我们自信浇上一盆冷水；竞选班干部的失败。也许会打击我们的积极；朋友之间的矛盾与冲突，也许会让我们愁眉不展……但这些困难又算得了什么？“中国梦想秀”的年度冠军残疾人刘伟，虽失去双臂，但是用完美的双脚弹出优美动听的钢琴曲，弹出人间的最强天籁！他用行动给我们作出了最好的诠释。

    不经历风雨，怎能见彩虹？我们好比蓝天中的一只海燕，勇敢地呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！十五岁，我们昂首向前。

梦想•未来

    此时的我们怀着对生活的憧憬与期待。“有梦想谁都了不起，有勇气就会创造奇迹。”未来的路很漫长，需要我们去用梦想书写精彩。

    骏马在平原上驰骋，这是它的梦想；雄鹰在天空中自由翱翔，这是它的梦想。十五岁，用梦想点缀人生，我们昂首向前。

我们是新中国的接班人，肩负着祖国复兴的伟大重任。我们不会辜负父母的期望，一定会创造辉煌，因为我们在十五岁，风雨无阻，昂首向前。

（评语：三个片段，层层递进，很好地诠释了文章主题。这篇习作激情昂扬，活力四射，体现了当代中学生的风采。）

十五岁，我们正值花季

321班 武晖栋

岁月如歌，在悄无声息的流逝中，我的人生之树已刻下了十五道年轮，这年轮中，有失败的痛苦，有纵情的欢歌，有恣情的泪水……带着美好的愿望，带着对未来的憧憬，带着那颗青春悸动的心，我匆匆踏上了花季的旅程。

花季，是人生激情飞扬的岁月，它不若巍峨青山般沉寂、威严，亦不似鸿篇巨制般厚重、典雅，它特有的是那份少女般的清纯靓丽，激流般的奔放豪迈，绿柳般的轻快活力。在我们这个年龄，理想快要成真，友谊不再茫然，叛逆正在滋长，作业和考试终在身畔。我们是初生的一代，在青春盎然的年代里，悄然生长……

十五岁了，我们枝叶繁盛了，未来已在眼前，我们已不再是一个畅谈自己愿望的小孩了，需要自己面对的还有很多。理想到了要实现的时候了，不要让它成为泡影，而实现的其间风雨必是会有的，而风雨将至，那万里晴空还会远吗？然而只有经历了真正的风雨的洗礼，清新才会如约而至，否则，等待着则不过是愁云。

十五岁了，友谊不再茫然，同学、朋友、兄弟，在人生的道路上，也仅有他们是常青树吧；正如沙杨，胜百年，亡百年，立百年，将他们收入到记忆中去吧，即使时间磨损了记忆，但却不要丢掉他们；即使那曾经的曾经离你很遥远，但是他们终有一天会站在你的面前；对你微笑着，那如朝阳般的微笑；对你呼唤着，那如号角般的呼唤。同学、朋友、兄弟终是一生一世的事，要坦然认真的面对友情。

十五岁了，有些事情似乎有些无奈，但是我们却不像昨日的我们那样乖巧了；如今的我们带来更多的是青春的叛逆，而父母们却一如往日。那些伟大的牺牲般的爱啊！将他们收入我们的心中吧。坦然的面对他们，不要冷然面对，我们在他们心中，他们已应在我们心中--那血浓于水的亲情。

十五岁了，似乎作业和考试终在身畔，教师和考场似乎才是家。面对老师的训责、鲜红的数字、沉甸甸的书包，我们又能怎样？任庭前花开花落，去留无意，看天上云卷云舒，坦然的面对这些吧，心里也只有坦然而对，平静的心才能度过风雨，那道象征着希望的彩虹便会在天边证明你的历练。

花季是人生中的匆匆过客，转瞬即逝。因而，我们当以梦想为白誓，知识为墨汁，活力为妙笔，挥写出人生巨幅中最浓墨重彩的一笔！

评语：十五岁，花一样的年龄，诗一样的文章，努力吧，你们刚踏上了花季旅程，胜利在成功的彼岸向你们招手！

十五岁，我们通并快乐着 

321班 王颖

突然，那个茧开始晃动，一定是将要破了，但晃动了一会儿，壳还是无动于衷，但它继续着晃动，十几分钟过去了，茧破开一个小洞，蝴蝶的头已经钻了出来，他使劲摇着，用脚拨着，忍着剧痛往出拨自己的身体，终于，一只美丽的蝴蝶破茧而出了，此时他已经忘记了刚刚的剧痛，在阳光下绽放了绚烂......十五岁的我们何尝不是一只破茧的蝶，虽然正忍受着万般痛苦，但为了将来那最美丽的一瞬，还快乐着。 

痛 

背着包袱的我们被无情地推入了初二的大门，老班还是板着一张面孔，迈着那貌似圆规的大腿在教室进进出出，开了学没几天，她就给我们定下了九条班规，什么下课没事别溜达呀，上课不准迟进教室呀，都让我们闻风丧胆，主啊，上帝没规定我们的课间也要被占呀，可是为了确保我们的“人身安全”，没有人敢于挑战班规。除了每个班墙上的电眼，我们班的门上还多了两只猫眼，那就是老班，她会随时来检测我们，是不是还要来个偷袭，让我们个个都吓出一身冷汗。最让我头疼的还是作业，每当月亮都哈欠的时候，我还在奋笔疾书，看着堆成山的书本，我不禁长叹一声，我们伤不起呀！ 

乐 

岁月的波涛不时的冲击着我们，尽管我们伤痕累累，但仍旧挤出一丝微笑给自己。当有时被一道难题绊住时，我不会放弃，即使被它折磨的脑细胞将近破裂，也不甘心被它打败，继续绞尽脑汁的思考，当茅塞顿开的一瞬间，我真的感到了无比的骄傲与自豪，当写作业到深夜时，还是不想放弃，总想把每个知识点都掌握，一想到这儿，就会立刻来精神，等到把一天的知识全消化的时候，才发现，原来快乐是由痛苦酝酿而成的。 

梦 

青春的道路上，我们策马扬鞭，奋起拼搏，在十五岁这个年龄，正是需要我们痛并快乐着，迎接曲折坎坷的的漫漫征途，在自己痛苦失落的时候，不妨想想，我们也会有破茧成蝶的一天。 

评语：“一只美丽的蝴蝶破茧而出了，此时他已经忘记了刚刚的剧痛，在阳光下绽放了绚烂......十五岁的我们何尝不是一只破茧的蝶，虽然正忍受着万般痛苦，但为了将来那最美丽的一瞬，......”深刻、隽永。

十五岁，我们一同走过

初二  325  闫艺菲

    十五岁，花季的年龄，雨季的心扉。稚气未褪的面容 ，却有着成熟独立的心智，这一年，让我们一同走过，感受青春欢悲......

                                                   ——题记

    十五岁的到来，让我们的心绪竟如夏季般疯长，蔓延。

    许是成长了，不知何时，我抬头望断南飞雁，竟有“不知何时雁归来”的惆怅;望花朵的娇颜易逝，生命的凋零，竟有“无可奈何花落去”的哀思；读林黛玉的“他自葬侬知是谁”的佳词，竟能哭病了心，痛彻了心。看落叶百转千回，忆易安居士的如落叶之静美。“感受秋风习习”喃，“莫不到销魂，席卷西风，人比黄花瘦。”“忆世道不公，叹屈原的末路。心，就在这日日夜夜的愁绪忠沉沦，沉沦......

    十五岁的到来，让我们对世事有了自己独到深刻的看法。

    近日闻及“日本贼子强购钓鱼岛”事件，那从千年前便形成的爱国之心熊熊燃烧，全身都亢奋激动，恨不得自己也加入“保钓”队伍中。没有了儿时的嬉笑，深感到历史的重任，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责。”戚继光的抗倭，邓世昌德顽抗，蓦然感受到深桑应肩负的责任，于是我在作文网上尽自己的力量发表感言：管什么高山、火海，我们一并前进，管什么陷阱、艰难我们一并前去。我们没有尝过绝望的滋味，没有感受过穷途末路的悲哀，更没有被历史蹂躏的沧桑，所以哪怕有一天，出生牛犊会被撞得头破血流，我们！心甘情愿！这份对世事的认识和肩负让我成长......

    十五岁的到来，让我们对未来有了最美的憧憬与向往。

    小小的愿望承载着无限的期盼。我在娇媚阳光下自信发誓;我一定遥飞出去，飞向更广阔的天空！也开始幻想走入象牙塔德美好，公主王子的美妙偶遇，像崔永元的拥有自己的舞台......正因为这份畅想，让我一步步走向坚定的走来。

十五岁的花季，疯长的心绪，不论是昨日的悲伤，今日的成长，还是未来的畅想，让我们一并走过......

     教师点评:这篇文章写的很成功！

从结构上看：运用了排比段，使脉络清晰，而且紧扣主题；

从内容上看：健康、积极把读者带进十五岁的遐想；

从语言上看：文中多处引用了古诗句，使文章富有文学性，彰显了写作的过硬功底！ 希望你再接再厉！

            点评教师：任彩丽

 董志峰