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以我在这里为话题(高三作文范文及教师点评)
20130118羊城晚报校园达人堂上作文

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

2011年深圳大运会志愿者主题歌《我在这里》,其中的歌词是这样写:“……我在这里,从这里开始传递,我在这里,就是青春的意义;我在这里,爱是我们最终目的,我在这里,就是快乐的意义……”

对此,你有何种感悟。请以“我在这里”为标题,自定立意,文体不限,写一篇800字左右的文章。

我在这里

吕翠茵 广东省江门市新会陈经纶中学高三(8)班

  在这万千世界里,我的身影无处不在。我虽小如尘埃,但我不感到卑微,我有我的使命,我坦然地享受着每一刻———因为我就是那么真实地存在这里。这里有我所爱的和爱我的他们。

  浩瀚的大海,我在这里。大海,我亲爱的母亲,您不怕艰辛,不怕困苦,在被无情的太阳炙烧着,却毫无怨言,默默无闻地孕育着我。在您的体内,我无能为力地看着您。即使被匆匆驶过的轮船绞乱您的平静,即使被贪婪的生物不停地吸取您的乳液,即使被狠心的人类把您的一角填埋,您仍然无比宽容地接纳它们。您真伟大,我的母亲!大海啊,感谢您,我在这里,您让我懂得包容。

  崇峻的高山,我在这里。当我一次次调皮地弄湿了您的衣裳,模糊了您的身躯,您却慈祥地对我说:“谢谢你让我重新变得生机勃勃,给我披上一层轻纱。”每当您的衣裳,您的身躯被无情的人类,被鲁莽的动物一点点破坏,我只能默默地陪伴您,愤怒地望着这一切。您开始皱着眉头,咬着牙齿。但很快,您却抚摸着我的头,微笑地说:“他们伤害了我的外表,可我的灵魂永在,相信有一天他们会觉醒过来,希望这一天不会来得太迟了。”高山啊!我在这里,您崇峻的身躯,高尚的精神,让我懂得坚持自我心中的信念。

  辽阔的草原,我在这里。每次,我的到来都会在您丛中捉迷藏,把您累得直不起腰来。我心疼,可您说:“没关系,孩子。”当我看见您用柔软的身躯支撑起人们的时候,当那凛冽的寒风刮倒您的身躯,您依然说:“没关系的!”我的心既叹息又感动。我分明看到,当所有的伤害过后,您总会毅然地昂起头,坚挺地站着,从没有退却,从不言放弃。草原啊!您的挺拔,您的坚韧,让我懂得不轻言放弃,我在这里,看到了希望就在明天!

  我在这里。这里有我的亲人,我的良师益友,我的一生因为他们充实而丰富,因为他们我感到乐趣无穷。在这里,我找到了心灵的慰藉,我变得更加强大。是的,我就在这里,我学会了珍惜眼前的一切。

  我,只是一粒小水滴,渺小地存在这里,安静地注视着一切。

  【教师点评】

  这是一篇富于哲理的优美散文。文章立意准确、巧妙,分别从“大海”、“高山”、“草原”三个层面,阐述了“我在这里”,既点明了个体与整体的关系,又道出了“我在这里”所领悟的“包容”、“坚持”、“不轻言放弃”等精神价值。而文章直到篇末也才点出“我只是一粒小水珠”的“答案”,如此谋篇布局实在吸引读者!末句“安静地注视着一切”更是耐人寻味。

  (广东江门市新会陈经纶中学语文教师 李亚广)

  【非师点评】

  这篇文章,很难说它“不好”,因为文从字顺,立意高远,从拟人、比喻、排比等修辞手法的运用上,也挑不出什么毛病。如果我是老师,来批改这么一篇堂上作文,想必给分也会相当高。

  不过,也很难说它“好”,因为这篇文章没有什么“个性”,不仅结论是司空见惯也绝对正确的,就连作者选用以阐述“我在这里”的对象:大海、高山、草原,都是那么的经典与普适。可是,一个江门的孩子,对大海或有相对亲切的感受,高山、草原,难道不是从书本中得来的知识?事实上,本文的细节也都是模式化的。

  文章要贴着自己来写。排除应试的前提,这句话当是不易之理。

  (北京大学文学博士 杨早)
标签:学生随笔 以我在这
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