中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学设计
阅读:399  
标签:教学设计 八年级教学设计 北师大八年级教学设计
《小心阳光》教案 (北师大八年级上册)
 课 题

                小 小 的 阳 光     布莱斯德尔兄妹

学 习

目 标   1. 知识与能力:熟读课文,理解课文内容,体会文章生动优美的语言。

  2. 过程与方法: 学习本文巧妙的构思以及寓意深刻的象征手法。

  3. 情感、态度与价值观:学习小姑娘纯洁善良的心灵,做一个富有爱心的人。

重 点

难 点 重点:理解课文内容,体会文章生动优美的语言。

难点:学习本文巧妙的构思以及寓意深刻的象征手法。

教法

选择 诵 读 法 课型 新 授

课前准备 教学幻灯片,学生预习课文。 是否采用多 媒 体 是

教 学

时 数 1课时 教学

时数 第 1  课时 备课总数 第 9课时

课  堂  教  学  过  程  设  计

教学内容 教师活动 学生活动

一、揭示学习目标

1.检查背诵已学过的诗歌。

2. 出示学习目标。

二、指导学生先学

1. 借助练习册“导航塔”内容了解相关常识。

2.诵读课文,感知内容,感知诗意。

3.以学生自读为主,在教师的指导点拨下,通过小组讨论方式品读诗歌。

三、检查自学情况

1.走近作者。(了解有关作者的常识。)

2.质疑:本文主要写了哪些内容?

四、学生合作学习,教师巡回辅导

1.分角色朗读课文。

2.小孩的形象分析:本文通过一位小女孩埃尔莎,给年迈的奶奶带去阳光的故事,展示了孩子美好而纯真的心灵。埃尔莎看到奶奶的屋子里没有阳光,于是她便带一点阳光给她奶奶,她用衣服包住阳光,带到奶奶的房间,可阳光是包不住的,但对奶奶来说,埃尔莎的眼睛和头发上充满了阳光,也就是说埃尔莎每天的问候,便是奶奶心中的阳光。

    3. “孩子,阳光从你的双眼里照出来了,”奶奶说,“它们在你金色的头发里闪耀,有你在我身边,就不需要阳光了。” 

    导析:阳光代表着温暖、关爱、幸福、欢乐等等,奶奶从 埃尔莎的眼睛里读出了这美好的东西。

1.指名回答。

2.出示教学目标。

3.巡视督察,.巡视指导发现问题,及时点评。

4. 检查自觉情况,相机补充。

5.指生分触色朗读课文后,生互评。

6.讲解、明确。



1.思考回答。

2.默读目标明确学习任务。

3.明确学习任务、方法。

4.读课文,自主思考后小组交流讨论,质疑问难。

5.学生朗读,学生点评。

6.边听边悟,做好笔记。

教学内容 教师活动 学生活动

埃尔莎的到来,使她感到温暖,给她带来了欢乐,所以她说“有你在我身边,就不需要阳光了。”

五、比较阅读,疑点探究

   1.对文章最后一段如何理解?

导析:这是总结性的一段话,埃尔莎用眼睛和头发给奶奶带去阳光,也就是用她的天真和善良给奶奶带去欢乐与幸福。奶奶从她金色的头发上感受到阳光的温暖,从她的眼睛里读到了快乐,而这些正是一个垂暮老人所需要的。此句话也在教育孩子们,关心爷爷、奶奶们,他们太需要“阳光”了。  

   2.写作特点分析

(1)浅显的故事,蕴含着美好的品德。

文章就记述了小女孩埃尔莎,给奶奶送去阳光的故事。通过她天真的举动,体现出孩子疼奶奶,关心长辈的美好心灵。

   (2)故事情节简单,语言明白易懂。

本文没有曲折离奇的情节,就讲了小埃尔莎为奶奶送阳光的天真的举动。语言也采用口语化浅显的语言,让人读之易懂。

   (3)人物形象鲜明。小女孩埃尔莎的天真、活泼、可爱、可敬的形象,奶奶慈爱、和蔼的长者形象跃然纸上,栩栩如生。

   六、学生讨论、更正,教师点拨

七、当堂训练

   练习册第3题和博览斋的阅读理解。

板书设计    

小小的阳光  布莱斯德尔兄妹

     物理的阳光

(不可能带)

               内涵的         纯真童心

                 变化         美好心情

心理的阳光

(可带)

7..指名回答,教师相机引导、点拨,补充明确。同时多媒体出示。

7.教师点拨引导。

8.巡视检查,引导订正。

9. 多媒体出示,指名回答并引导订正。



8交流思考讨论、小组合作探究结果。补充明确要点,并做好笔记。

7.学生小组内讨论、更正。

8.自主练习,订对答案。

9. 看屏幕,自主练习,个别回答并订对答案。

作业设置 1. 完成课后“阅读练习•探究”第二、三题。

2. 预习下一课。







思 等级评价

(A/B/C/D)



检查

签阅 第  周,应备    课时     实备    课时,共      课时

评价:               时间:                 签查(盖章):

 

刘占英

标签:教学设计 八年级教学设计 北师大八年级教学设计 小心阳
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《泰山日出》教案 (北师大八年级上册)
下一篇:《西部地平线上的落日》教案 (北师大八年级上册)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版