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高中习作
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高中习作
我想握住你的手 高二习作
我想握住你的手
岐山职教中心 综合高二(一)班 罗帆
岁月带给了我成长与蜕变,可我不想拥有这些,我想拒绝成长,想停在美好的时刻,想依偎着一个温暖的怀抱,握着她的手,数满天的星星,仅此而已。
大人们常说,一个人小时候由谁照看,那么长大后一定的和这个人亲,而我就是一个很好的例子。记忆里,父母为了生计奔波,每天早晨起的很早,所以我经常就和奶奶睡在一块,她用粗糙的大手,抚摸着我的背,哄我入睡,直至今日,每个周末回家,我依旧每晚和奶奶在一起,这不仅仅是十七年来的习惯,更是一种依赖与珍惜。
从小学到初中,每当中午放学回到家,就会看见奶奶拿着锅铲,辛苦做饭的样子,这样的画面使我心酸。年近八十岁的老奶奶,一位经历了战争磨难的人,一位在人生道路上充满坎坷与艰辛的人,她一路顽强的生活着,她把她的孩子抚养成人,然后看着她的子孙长大、娶妻、出嫁,幸福的生活。
现在,我只有周末才可以陪在奶奶的身边,这对于我来说是多么的珍贵。
童年时代,奶奶的手是一首优美动听的曲子,伴我安稳的入睡;少年时代,奶奶的手是我生命的养料,饱含着酸、甜、苦、辣;而如今,我已长大,已懂事,我希望我可以做奶奶的手,让她的每一天都过的幸福、快乐。
评语:
和奶奶的相伴相亲相爱,构成了作者的童年。结尾愿做奶奶的手,使主题得以彰显。结构仍需调整,构思巧妙,不失为一篇佳作。
(指导老师 巨有峰)
巨有峰
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我想握住
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