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我想握住你的手 高二习作
 我想握住你的手

岐山职教中心  综合高二(一)班  刘俊

友情是优美的乐章;

友情是动人的诗篇;

友情是快乐的源泉。

懂得关怀的人,朋友就不遥远。因为你——我的朋友——的陪伴,我的生活五彩斑斓。它演奏出了不同的旋律,演奏出不同的乐章。因此,我想握住你的手。

她是我从小到大的玩伴,随身听是她必不可少的东西,紫蓝色系是她的最爱。性格开朗,活泼是她,有时候还有点小野蛮。在陌生人面前,她时而沉默,时而宁静;在相熟的人面前,她时而欢笑,时而疯狂。性格的开朗有时成为她的一个缺点。她有时在毫不知情的情况下,会戳中你的要害,使你受其“内伤”,了解她说话风格的人,才不致于被她的“毒舌”所伤。

我们从小一起到现在,你就像我的亲人总是给我帮助,给我鼓励。有你,我感到快乐、开心,更多的是珍惜。现在的你,已去了遥远的地方。现在我们更多的是对彼此的怀念。

一辈子很短,远没有我们想象的那么长,时间流逝的很快,永远没有那么远。转瞬低眉间,我们已分别了两年。有人说:“时间、距离可能会改变一切、淡化一切。”但我并不这么认为,对关心你的人好一点,要跟朋友多联系一点。因为这辈子我们还是好朋友,也许下辈子不一定能够遇见,所以这辈子要好好珍惜,紧紧握住你的手。

时间在消逝,距离在拉长,人也在成长在改变,但我们的友情依旧如此牢固。它是生命的乐曲,为我们的人生谱写华丽的乐章。懂得怀念珍惜的人,朋友就不会遥远。你我之间不需要过多的言语,只需要一个眼神,我便会懂。这辈子我想紧紧你,握住你的手,永远不放开。让我们的友情谱写出不同的音符,为我们的人生增光添彩。

评语:

歌颂友情,历来感人篇章频多。本篇习作能从实际和想象中对自己的玩伴做一雕画,体现了对友情的珍视和呵护。结尾还应再升华,使主旨进一步提升。

(指导老师  巨有峰)

 

巨有峰

标签:高中习作 我想握住
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