山东省高密市崇文中学   刘杰然

    目的：1、通过案例学习，了解法律知识；提高学生的法制素质和增强自我保护意识。

          2、逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来

    方法：通过案例学习和分析总结——知法、守法的必要性——形成的心理原因——如何用法

     过程：

      由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。

2、主要内容

                  （一）、以案学法、知法、守法

    案例一、收到异性同学纸条怎么办？           

    案例三、遇到什么情况拨打 110电话？ 

                  （二）、案例总结

    从这二个典型案例中可以看出，青少年犯罪是一个不容回避的现实事实，值得我们每一个人去深思。

青少年犯罪的原因归咎起来不外乎有：

   （1）家庭原因（2）社会原因（3）学校原因（4）个人原因

              

 （四）、中学生预防侵害的基本原则与基本方法

 原则：

   1．依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害

   2．依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

   3．依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

   4.依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害

 基本方法：

     1．义正辞严，当场制止。

     当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

    2．处于险境，紧急求援。

     当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

      3．虚张声势，巧妙周旋。

      当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

     4．主动避开，脱离危险。

      明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

     5．诉诸法律，报告公安。

      受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

    6．心明眼亮．记牢特点。

    遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

    7．堂堂正正，不贪不占。

    不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短，拿人家的手软"，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

    8．遵纪守法，消除隐患。

    自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。

                  （五）、实战实练

    1、收到匿名信、匿名电话怎么办？

    2、收到异性同学纸条怎么办？

    3、什么情况拨打110电话？

                  三、写周记

   班会后，你有什么感想或启发？题目自拟，400字以上，下周一交

                

 

刘杰然