中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考学生随笔
阅读:322  2014-11-09
标签:学生随笔
棋 (作文范文)
  人生如棋,落子无悔。

      这一古老的益智游戏,正如人生的概括。“行子有道”,老天限定了每个人的步态,“相走田,马行日,炮隔山...”。但“出其不意攻其无备”我们每个人又能改变自己的命运,行子的方式是限定的,出子的战术是变幻无穷的。三分注定,七分人为,不同的选择,将有不同的结果。

      悍卒者,知胜而不骄,遇败而不乱,闻鼓即忘死,遇强则愈强,陷绝地而不惊,知必死而不辱。他们是最普通的兵卒,战场最平庸、也是最关键的群体。他们从来不会后退,因为他们没有依靠,只有前进,方能生存,只有不倒下,才能实现目标。  炮者,倚势而行,本身不是很牛,但若依托山势、地形,方能霸其棋局,与千军万马之中,取敌将首级,易如反掌。善见势而为者,俊杰也。他们能根据世局的变幻,有效的判断出利己的形势,从而一击必杀,出鞘无悔。  马者,将士之依靠者也,能进能退,能掩能杀。其冲锋,策马奔腾,杀气四起,与炮相依,出奇制胜;其防守,能解围,能固守,与卒相倚,固若金汤。他们有规则,也不讲规则。其善者,能推波助澜,或能力挽狂澜,攻守兼备,不世之良才,好助手也!  車者,天生之先锋,如矛之刃,如枪之弹,顺之者昌逆之者亡,与万军丛中,往来纵横,如入无人之境。他们不动如山,侵略如火,经常把敌众撕开一道口子,待万军掩杀。他们行事总能找到问题的关键所在,猛下一剂良药,便迎刃而解。  士、相者,将帅之辅佐者也。“士越不了框,相跨不过河”始终围绕主帅,排忧解难。看似微不足道,实则主帅不可缺之助手也,助其主帅,是为为虎添翼,助其势也。他们能提供见解,供主帅定夺;他们能制造良策,助主公安民定邦。其善者,治世之能臣者也。  将者,用以统领全局,运筹帷幄之中,决胜千里之外。率众人征战四方、平定天下。其善者,用兵如神,以少胜多,以弱胜强,不在话下。

      规则,赐予了每颗棋子不同于他人的优势,个个天资禀赋,都有一技之长。当然,有优就必有劣:兵卒卑微,行动迟缓,常被用作挡箭牌;炮者需有依托,不然只是摆设;马者不得乱窜,行动限定;車者不能斜,常被制约;士、相走不出自己的地盘;看似神奇十足的将帅也有诸多局限。其责任之重,其义务之多,无与伦比:胜不得骄,败不得馁,于战场之中敌我将帅相见,则必有恶战,而一战则胜负分晓,一战关乎存亡。他们需要指挥有度,需要安抚将士;需要发现问题,解决问题;成功时不得为利益所诱,陷入敌人陷阱;失败时得忍受所有人的指责,得承受死去同胞们牺牲的代价;不得为活着而贪生,也必须保全自己以保全大局;看似非常矛盾,这也不行,那也不能。非常人所能忍,非冷血所能为!需要在危难时刻挺生而出,需要在必要的时候力挽狂澜...就是这样,是一位优秀将领所该做的,所具备的最基本的能耐。故千古以来,名将不可量产。

      棋局之中,你就是将领,千军万马待你指挥,想怎么打,就怎么打,棋子不会有怨言。生活中,人人都具备天资,人人都有过人之处、都牛的不行不行的,每个人都有思想,都有能耐,人人都会有怨言。故只有最高明的领导者,才能带领团队发挥出最大的优势,获取最大的利益。人生的棋局,你的兵马将相,能识否?能用否? 

钟雍

标签:学生随笔 棋 (作文
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:我心中的老师 初二习作
下一篇:让关爱呵护孩子的心灵(八年级家访案例)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版