中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
教师随笔
阅读:390 2014-12-13
标签:
教师随笔
高三教师随笔
猫追尾巴联想 教师随笔
网上盛问:2012,你幸福吗?
幸福如鞋子,时尚不时尚,大家知道。鞋上蒙尘破损,有心的人也能看到。但是,鞋子合不合脚,一般是只有自己知道。站在第三者立场看,幸福就是猫追尾巴。
其一,认可自己是猫,而不是狮、虎、大象、藏獒,不是乌鸦,不是跳蚤、不是那只打不死的小强,不是百灵,不是喜鹊,不是人 见人爱花见花开的美丽的雄孔雀。喜欢自己从父母那里遗传或变异的花色的皮毛,喜欢自己会爬树的四脚,喜欢自己会随日光变化的眸子,也喜欢自己猫呜猫呜的或喜或怒的叫声,喜欢(也许听不到)冬天煨在灶边呼噜呼噜念佛似的酣眠声。还有,极度宠爱自己没有断奶的子女,也从会不视父母为宿敌。
其二,赞赏自己的尾巴,以自己的尾巴为荣,善于运用尾巴还表达自己的喜怒之情。动静之间,尾巴可竖,可拖,可摇,可垫于臀下,随心所欲,运用自如。从没想过要积攒猫食,换成钞票,到韩国做美容,截短它、拉长它,增粗它,或者,扭成袅娜的螺旋状,或者散成拖把头的样子。不,猫儿们从没有过这样的意思。每只猫都对自己的尾巴都满意十足。
其三,猫尾巴是离自己最近的活动的超级玩具。吃饱了,睡足了,每天都要运动运动。上上树,爬爬墙,跳跳花畦,追追蝴蝶,逗逗捕到的老鼠,吓唬吓唬归巢的麻雀,或者,像哥伦布发现新大陆一般,围着主人家的一只凳子、一只沙发,也许是小孩子的玩具球兴奋半天:观赏、审视、拍一下,拨两圈,咬几口。这都是令猫开心的事情。只是得依环境而定。都市里的猫是见不到老鼠与雀蝶的,没有孩子的家庭,房间里定然不会有随处可得的轻巧的玩具。追尾巴就是随时随处可以进行的游戏。向左转,向右转,绕大圈,跑小圈,或高或矮,或快或慢,或者极具诱惑地近近地追着,或者唇齿之间,噙一星点的皮毛,一切尽在掌控中。随心所欲,游刃有余,乐此不疲,其乐无穷。而且,极为专业、专一、专注、认真、敬业,仿佛天地之地,人生的目标,除了飘飘摇摇的尾巴尖,一切皆已置之度外。
因此,我浮想联翩。
不能正确认识自己的猫是失败的猫,永远不会快乐,永远不知道幸福是什么滋味。猫从不懊恼自己不是十二生肖之一,从不艳羡长有N对手足的蜈蚣 与螃蟹,从不认为自己长得丑,甚至,从没想像过要把自己从公猫变成母猫,或者憎恨猫头鹰与自己的形似。当然,更不会到猫类法庭,起诉父母给了自己丑的姿容或低的智商。尔非猫,焉知猫类不幸福?
不能发现自己优点的猫也是失败的猫, 永远不会快乐,永远不知道幸福是什么滋味。与猫头鹰相比,猫多了两只脚;与老虎相比,猫能上树。与大象相比,脚上的肉垫让自己能悄无声息接近猎物;与鱼儿相比,自己是天然的上帝;与电脑相比,不需要拖着长长的电源线不需要充电,鼠标算什么?没有电,废物一只;与人相比,夜间行走,不需启动手机里的手电筒程序,攀高上低,如履平地......有如此多的优点,怎么不令猫族们昂首挺胸、自信满满、踌躇满志、笑傲江湖?
不能因猫而异、确定猫生目标的的猫是失败的猫,永远不会快乐,永远不知道幸福是什么滋味。 猫生目标很简单:物质上,能捕鼠、鸟之类小动物以裹腹,也能展示温顺贤良的品性,俯首甘为人之宠,实现食宿无忧。精神上,能让猫感到快乐的事情实在太多了,追尾巴是最简捷易行的快乐之源。尾巴是自己的,永远拥有。尾巴尖离眼睛与嘴巴貌似遥远,换个角度,就极近,猫生之中,没有哪一个玩具像自己的尾巴那样、近在咫尺,唾手可得,也没有哪一种快乐,能像追逐自己尾巴尖一样不拘时间、空间、阴晴、冷暖随时随地可以进行。猫们的思维很简单,猫们的目标很现实:天上的星星与孩子们吹出的肥皂泡一样,遥远而空虚,猫们不追求。狮子、肥猪与鲸鱼,肉也许很香,超出了猫们的捕食能力,猫们不追求;人参、牡丹与蝴蝶,美丽昂贵,又动感时尚,不在猫类的食谱范围,猫们不追求;人类与狗类,生活环境相同,语言不尽相通,不同的时间与地点,是猫们的朋友伙伴或者仇敌,很多时候,也是猫们的快乐之源,猫类们从没奢想过以征服人与狗为乐。追逐自己的尾巴尖,就是猫们能够通过自己努力实现的快乐之源。这个猫生目标,近而易行,是发现自我、成就自己易行捷径。
猫有猫生,猫有猫相,猫有猫食,猫有猫的幸福与快乐。不妄自菲薄,自卑自弃,也不好高骛远,贪大求全,而是正视现实,立足猫生,脚踏实地,发现猫乐之道, 实现猫乐目标,成就猫生价值,构建和谐猫类社会。
2013.3.28
晴耕雨读
标签:
教师随笔
高三教师随笔
猫追尾巴
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
爷爷呵,我的爷爷 学生随笔
下一篇:
桃花源记 导学稿学案设计(人教版八年级上册)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版