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阅读:704  2015-06-14
标签:班级规章制度 七年级班级规章制度
七年级班规建设 (七年级上册班级规章制度)
  

1.         按时到校学习,不迟到、不早退、不旷课。事假、病假需及时向班主任请假。

2.         清晨入校,按时在体育委员和小组长的带领下参加晨跑锻炼。

3.         早读课前,及时上交课堂作业,并让小组长检查家庭作业完成情况。

4.         负责当天室外卫生的值日生需早到,快速打扫。

5.         早读课,不论老师是否在教室,要服从课代表的要求,认真读课文或背单词,不得做其他事。如没有统一安排早读内容,就自由学习,不得说闲话、做闲事。

6.         上课铃声响起,在班长和纪律委员的提示下,快速准备好课本和学习用品,“端坐静候”老师到来,礼貌口令语要整齐有力。

7.   上课期间,保持端坐姿态,专注听课,认真思考,积极发言,不做小动作、不说闲话、不做闲事。

8.     课间自习,保持教室安静,认真自学,有问题举手请教老师。

9.     课堂作业尽量在学校完成,做到“今日事今日成”,作业有疑难,要敢于求问,不得抄袭。

10.  考试讲诚信,不作弊,考出真实成绩。

11.   课间活动,不得在教室里或走廊处大声喧哗打闹,不说脏话、不吵嘴打架,同学相处讲礼貌。

12.  认真做好“两操”,做广播操力求队型整齐,动作规范有力,做眼保健操专注认真,有实效。

13.   午休时间,保持教室安静,自觉学习或休息,不说闲话,不做闲事。

14.   同学之间,和睦相处,不开伤害别的玩笑,不起侮辱性的外号,同学有困难,大家乐于帮助。

15.   同学之间有矛盾,要学会冷静反思,主动认错,学会宽容,能及时化解矛盾。

16.     人人都会犯错,无论有意或无意,要勇于向老师同学认错,争求谅解和帮助,改正错误。

17.     尊敬老师,在课间或校外,见到老师要问好。

18.     热爱劳动,卫生值日尽心尽职,能为班级做好事情是光荣的。

19.     不乱扔废纸,不乱吃零食,培养讲卫生、会节俭的美德。

20.     穿着朴素大方,男生不留短发,女生不染发、烫发,不戴耳环、项链等装饰品。

21.     爱护班级门窗、课桌凳、饮水机、黑板、电灯、风扇、卫生工具等公物。

22.     能给班主任或任课老师提合理建议,帮助老师更好地管理班级,改进教学。

23.     关心班级集,多理解支持班干部的工作,多给班干部提合理意见,监督班干部改进工作,更好地管理班级,班干部有毛病,可以向班长或老师检举,不得侮辱中伤班干部,不得打击报复。

24.     积极参加班级或学校举办的各项文娱活动和学习活动,勇创佳绩,为班级争光。

25.     在家尊重长辈,孝敬亲人,能为家人做力所能及的家务。

26.     节假日和平时放晚学在家时间,要合理安排玩耍和学习。养成自觉认真学习的习惯。

27.     在社会公共场合,言行举止要符合道德规范,体现初中生知书达理的美好形象。

28.     不得进游戏室玩耍。

29.     无论在校,还是校外,无论是自己遭到威胁,还是看到同学发生争执或打架,都要学会机智应对,要学会利用不同途径及时向老师举报,以便老师及时处理,防止发生意外。

30.     上学放学途中,遵守交通安全规范,保护好自己的安全。

31.     不把家中与学习无关的东西或贵重物品带到学校,自己的零钱要保管好,自行车要上锁,防止失窃。

 

注:班主任有必要组织学生认真学习以上规章制度,让班干部和普通学生知道自己能做什么,该做什么。让大家知道优秀的班集体离不开每位同学的努力。

让全体学生结合“七(4)班班规”对照自己,自我反思,并写一篇学习报告。

要求如下:

(1)       题目:班规学习心得

(2)       内容:分两部,一部分是学习班规后,我发现自己身上的闪光点;二部分是学习班规后,我发现自己身上的毛病(缺点)。

(3)       认真反思,实事求是认识自我,在今后学习生活中勇于改进,争做最棒的自我。

(4)       利用自习课,大家交流,便于今后互相监督改进。

 

 

我心飞翔

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