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为人师表者谁?


      包包 

      发表于 2002-01-24.23:55:26             

      师表,表率也,榜样也。为人师表者,言其道德言行作风可为世人楷模,“言为万世师,行为万世表”,是世人争相仿效的模范,是众星所拱之北斗。那么,谁应该具备此一理想高度? 

      一直以来,社会把这一重任付与了教育工作者,认为从事着“太阳底下最崇高职业”的教师应该为人师表。因为一个人的成就和性格奠基于他的学生时期,教师作为“人类灵魂的工程师”,作为学生性格的主要塑造者,就必须具有高尚的品德、规范的行为,不能犯错误,哪怕是丁点的缺点也不行。所以一个家长当面讨厌尹健庭老师,原因是尹老师抽烟。尹老师不禁奇怪地问:“为什么我抽烟,你就讨厌,你不也抽烟么?”家长的回答理直气壮振振有辞:“因为你是老师,为人师表的老师!”(2001年11月24日钱江都市频道谈话节目。)是啊,“你是老师,为人师表的老师”,你怎么可以抽烟,你这一抽,学生不也学着抽了吗?这位家长言下之意自明:学生都看着你呢,你做什么学生就会模仿的。学生的好坏全是你的责任! 

      诚然,作为能影响学生的老师应该肩负起为人师表的责任,实际上,他们也早就自觉地背起了这一沉重的架子。有老师打趣道:“你看走在大街上,面黄肌瘦的,那就是老师。”但是,这么辛苦自律的老师是学生目光的聚焦点吗? 

      如舞台上聚光灯紧跟着又跳又唱的歌星,学生把他们的目光投向影视明星、歌星。他们相互交换明星卡,交流明星的逸闻趣事,对明星的男或女朋友恨得咬牙切齿。近期校园传颂电视偶像剧《流星花园》,学生迷恋男女主人公,津津乐道于他们完美无暇的爱情故事。任凭老师多么苦口婆心地告诫不能早恋,列数早恋的种种害处。但他们能抵挡电视中帅男靓女的一个微笑或一个眼神吗?一位中学校长对此“一傅众咻”的现象深恶痛绝,学校一星期的德育教育,在一个五星级酒店光怪陆离的世界面前不堪一击。谁来规范娱乐圈?谁要求以不断的绯闻来刺激追星族记忆的星们应该为人师表? 

      大而言之。学生把目光紧盯着明星,余光看着老师。一个社会的人呢?他们手里数着钱,眼睛看着谁? 

      “节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。……国既卒斩,何用不监!”(《诗•小雅•节南山之什》)“民具尔瞻”,老百姓的眼睛紧盯着的是在上位者——国君、各级政府官员。他们的一举一动、一言一行,如日月运行、天气变化,老百姓一出门便可抬头看见,便可感受得到。并且老百姓有着“雪亮的眼睛”(周恩来语),他们凭着世代相传的经验,能从你的蛛丝马迹中察觉出事件的真相。他们不会自己摇笔杆写文章,他们的看法就只能表露在通俗易懂易于传诵的民谣里,所谓看社会的第三只眼睛。比如“有什么不能有病,没什么不能没钱”,比如“男人五十才变坏,整天抱着下一代”,比如“问题出在前三排,根子就在主席台”。老百姓的眼光质朴而犀利,一针见血,直入本质。然而,糟糕的是老百姓对在上位者、对朝政政策不单只是感受讽刺批评,更多的是变本加厉的模仿,以在上位者的喜好为喜好,“上有所好,下必甚焉”。《晏子春秋》记录了一个故事: 

      灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者, 

      裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而 

      男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而 

      禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为 

      也。”公曰 :“善。”使内勿服。逾月,而国莫之服。 

      全国的妇女不怕当街裂衣断带自取其辱而仍服不止,是因为齐灵公喜欢宫中女子穿男子衣服。当灵公抛弃了这一变态的喜好,“逾月,而国莫之服。”还有那著名的楚宫细腰故事,“楚王好细腰,宫中多饿死。”(《后汉书•马廖传》)亦是一证。 

      子曰:“君子之德风,小人之德草。草上之风必偃。”(《论语•颜渊》)司马迁曰:“主倡而臣和,主先而臣随。”(《史记•太史公自序》)在上位者是风,老百姓是草,风往哪边吹,草就往哪边倒。在上位者往哪边走,老百姓就往哪边跑。人民永远是这样的人民,无论是上古先民,还是中世、近代、现代、当代,都是这样的人民。“斯民(指春秋战国战乱时期的人民)也,三代之所以直道而行也。”(《论语•卫灵公》)所不同者仅是所掌握的生产技能的落后与先进。然而不同时代民风有淳厚与浇薄、奢靡与俭朴、谦和与好争之别,这种差别,是在上位者的教化使然,是那些具有榜样力量的为官者左右了一个社会风气的质量,引导了人民的方向。“人主,天下之仪表也。”“国有贤相良将,民之师表也。”(《史记•太史公自序》) 

      古人很早就明白这个道理。禹身执耒插以为民先而致后人景仰的三代盛世。汉文帝非亲身耕种的粮食不食,非皇后所织之衣不衣,以有“文景之治”,为汉武帝不世功业奠定物质基础。以古为镜的唐太宗知道“若安天下,必须先正其身”,因为“未有身正而影曲,上理而下乱者”。(《贞观政要•君道》)故唐太宗抑营造、卑宫室,纳谏拒非,励精图治,皇后率内外命妇亲蚕以教化天下百姓,成就了后人最神往乐道的“贞观之治”。 

      有明一代,统治阶级腐化堕落,纵奢极欲,贪污行贿之风盛行。此风下移,致使社会道德极度败坏,其“开放”程度对比当代美国的“性开放”有过之而无不及。现实的黑暗与腐朽反映在文学上,有了《金瓶梅》一书。明后期虽出现了大政治家如张居正、徐介等,终难挽薄西山之日,难支将倾之大厦。 

      当代社会人心向钱,然而钱包越鼓,道德品质越下,盗贼公行,贪污腐败触目惊心,色情黄祸泛滥。“悠悠苍天,此何人哉!”在上位者,能不慎欤? 

      
标签:教师随笔 为人师表
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