中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
初中习作
阅读:451 2015-07-12
标签:
初中习作
七年级初中习作
读书伴我成长 初一习作
读书伴我成长
俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每个人读书都有不同的目的,有的人读书是为了开阔知识,有的人读书是为了陶冶情操。
在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书是我的好朋友。书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励。
在我看来,书是我们心灵的花园,阅读是享受的乐园,有书相随的日子总是快乐的。正是如此,我才陶醉于书带给我的乐趣之中。古人曰:“水养人,书养心。”我喜欢依在书架旁,嗅着金圆木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优雅的意境中;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店,品位那一份智慧赐予的宁静。
我喜欢读书,无论诗歌、散文还是小说,都是那样吸引着我。读书之趣在于“人物”之美,更在于意境之美。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰;体味了李白的浪漫,杜甫的深沉,苏轼的豪放,李清照的清丽;在书的海洋中遨游苍穹,叹惋宝黛的悲剧;为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪。当我第一次翻开鲁迅名篇之时,他让我看见了他那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神,看到了当时人类的腐败和麻木,他不仅唤醒了当时之人,也唤醒了几十年后的我们,警示我们不能再重蹈覆辙,不让历史的悲剧重演。我在其中了解更多,收获更多。不亦乐乎!读着奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,让我感悟到了生命的坚强。而朱自清笔下的《春》是多么的富有生机。冰心的《小桔灯》,又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。在阅读中,我得到了许多难以形容的乐趣,也得到了知识和智慧。我成长中发现了生活之乐,源于读书……
读书让我的生活变得精彩,也让我在书中成长起来。读书伴我成长……
读书伴我成长
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一滴清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人的灵魂。
——题记
古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一一浮现在我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的情况都又出现在了我的面前。
也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。
当我读到英子居然为秀珍和妞儿重逢去寻找思康叔而将自己的生日礼物给了她们。直到后来我才明白,她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么快乐。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐
《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白的浪费掉。
合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散……
李梅
标签:
初中习作
七年级初中习作
读书伴我
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
2015年江苏高考古诗鉴赏第2题的答案值得商榷(陈祥书)
下一篇:
《秋天的怀念》导学案(教师用) (人教版七年级上册)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版