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导学案设计
阅读:362 2015-09-21
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导学案设计
八年级导学案设计
人教版八年级导学案设计
《短文两篇》 导学案设计(人教版八年级上册)
一、有关资料
《陋室铭》译文
山不 在 高, 有 仙 则 名。 水不 在 深, 有龙则 灵。 斯是
山不一定要高,有了仙人(居住)就成了名山了。 水不一定要深,有龙就成为灵异的水了。 这间
陋 室, 惟 吾 德 馨(xīn)。 苔(tái)痕 上阶绿, 草色入帘 青。
简陋的房子,只是我(房子的主人)品德好(就不感到简陋了)。 苔痕碧绿长到阶上;草色青葱映入帘里。
谈笑有鸿儒(rú), 往来 无 白丁。 可以 调 素 琴 ,阅 金 经。
说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏朴素的古琴, 阅览(珍贵的)佛经
无 丝竹之 乱 耳,无 案牍(dú)之 劳形。 南阳诸葛庐, 西蜀
没有(嘈杂的)音乐 扰乱双耳,没有(成堆的)公文来使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子
子云亭。 孔子云: “何陋之有?”
云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”
《爱莲说》译文
水 陆 草木 之花,可爱者甚蕃(fán)。晋 陶渊明独 爱 菊。 自 李唐 来, 世
水中、陆地上各种草木的花朵,可爱的很多。 晋朝陶渊明只喜爱菊花。 自从唐朝以来,社会上
人 甚 爱 牡丹。予 独 爱 莲 之 出淤泥 而不染, 濯清涟 而不
的人(都)非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花(从)污泥里长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不
妖 , 中通 外直, 不蔓不枝, 香 远 益 清, 亭亭 净
显得妖艳,(它的茎)中间空,外面直,不生枝蔓,不长枝节, 香气飘越远越觉清淡,笔直地洁净地
植, 可 远 观 而不可亵玩 焉。
立在那里,可以远远地观赏,却不能玩弄(它)啊!
予谓 菊, 花 之隐逸者也;牡丹, 花 之富贵者也; 莲, 花 之君子者也。
我认为菊花(是)花中的隐士; 牡丹(是)花中的富贵的(花),莲花(是)花中的君子。
噫(yì)! 菊 之 爱, 陶 后 鲜 有闻。 莲之 爱 同予者 何 人?
唉! (对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱像我一样的还有什么人呢?
牡丹之 爱, 宜乎 众矣 。
(至于)对牡丹的喜爱,人应该是很多了。
二、夯实基础
1.填空:
①《陋室铭》体裁是 ,作者是 (朝代)著名诗人 。
②《爱莲说》体裁是 ,作者 ,是 时著名的 家。
展开全文阅读
③“铭” 是 ,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用 的,如:墓志铭、座右铭等。
④分别写出两篇短文的主旨:
《陋室铭》 表达作者__________________的情操和______________________的情趣。
《爱莲说》运用了________________的写法,通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________的美德,表达了作者__________________的高尚品格和__________________________的厌恶和鄙视。
2.注音:
德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 西蜀( ) 周敦颐( )( ) 淤( )蕃( ) 亵( ) 隐逸( )濯( ) 清涟( ) 噫( ) 鲜有( )
3.解释下列加点词:
斯( )是陋室 鸿( )儒 无案牍之劳形( ) ( )
出淤泥而不染( ) 濯( )清涟而不妖( )
亭亭净植( )不蔓不枝( ) 亵玩( )
4.用现代汉语翻译下列句子
①斯是陋室,惟吾德馨。
②予独爱莲之出淤泥而不染。
③中通外直,不蔓不枝。
④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
三、课文理解
5.根据诗文内容填空
①《陋室铭》处处紧扣 来写,最后画龙点睛的句子是 。
②《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 ;
展开余文
③《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以__________ 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 。
④《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 。
⑤《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 。
6.问答题
①《陋室铭》中作者用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”类比“陋室”,其用意是什么?
______________________________________________________________________________________
②《爱莲说》中称莲是“花之君子”,试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质?
_______________________________________________________________________________________
③课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人?
___________________________________________________________________________________________四、中考链接
(2012江苏苏州)
阅读《陋室铭》,完成7--10题。
山不在高.有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室.惟吾德馨。苔痕上阶绿。草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴.阅金经。无丝竹之乱耳.无案犊之劳形。南阳诸葛庐.西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
7.解释加点词语
①有仙则名______________________ ②香远益清_______________________
8.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
9.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
10.文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方面举例分析。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读《爱莲说》,完成10--14题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
11.解释加点的词语。(2分)
①可爱者甚蕃 蕃:_______________ ②不蔓不枝 蔓:___________________
12.下列“之”字的用法,不同的一项是:( )(2分)
A.水陆草木之花 B.花之隐逸者
C.莲之出淤泥而不染 D.牡丹之爱
13.翻译下列句子。(4分)
①可远观而不可亵玩焉。
___________________________________________________________________________________________
②菊之爱,陶后鲜有闻。
___________________________________________________________________________________________
14.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为广州市推荐一种市花,并说明理由。(3分)
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22《短文两篇》学案参考答案:
二1.①铭,唐 刘禹锡 ②说,周敦颐,北宋 哲学 ③古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,韵④高洁傲岸、安贫乐道。托物言志,出淤泥而不染,不与世俗同流合污,对追名逐利的事态。
2.xīn tái rú dú shǔ dūn yí yū fán xiè yì zhuó lián yì xiǎn
3. 这;大;使……劳累;形体、身体;沾染(污秽);洗涤;美丽而不端庄;立;生枝节;玩弄
4.①这间简陋的房子,只是我(房子的主人)品德好(就不感到简陋了)。②我唯独喜爱莲花(从)污泥里长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖艳。③(它的茎)中间空,外面直,不生枝蔓,不长枝节④没有(嘈杂的)音乐 扰乱双耳,没有(成堆的)公文来使身体劳累。
5. ①斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有 ②苔痕上阶绿,草色入帘青; 谈笑有鸿儒,往来无白丁; 可以调素琴,阅金经 ③爱莲 草木之花 菊花 牡丹 隐逸者 富贵者 君子④出淤泥而不染,濯清涟而不妖;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉。
6. ①以古代名贤自比,表明自己虽身居陋室,却具有古代名贤的志趣和抱负。 ②既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许;通达事理,行为方正,美名远扬;志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮。(意思对即可) ③牡丹——“ 花之富贵者“象征:追求功名、富贵的人。 菊——“花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。莲—— “花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士。
展开余文
7.①出名②更加
8.D
9. 例:作者之意是谈笑的是学识渊博的人,来往的没有粗俗的人.实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实,这才是作者真正的意思。托物言志,以此阐明作者的生活态度和人生观。
10. 例:“苔痕上阶绿,草色入帘青”,用苔痕、草色的青翠,表现环境的清幽,可见陋室不陋。
11.①多②生枝蔓
12.C
13. ①(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。
14.以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,突出莲之高洁,赋予莲花美好的品质,同时表达作者洁身自好,不慕名利,正直伟岸的高尚情操。
15.开放性试题,言之成理即可。示例:广州是个热情奔放、好客的城市。由于木棉花是先长花芽再长叶芽,盛开时冬天落尽的叶片几乎全未长出,远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗,极有气势。
李双十
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