江苏连云港 wdq

                                          

                   

“少年壮志当拿云”，同学们正当青春年少，怀抱远大的理想，憧憬着“指点江山，激扬文字”，这是很好的，然而有不少同学在写作中只喜欢从大的方面着笔，而不屑于琐碎小事、平常生活，却是要不得的。。

        学生作文，应该感情真挚，要写出自己的心里话，要有自己对现实生活 的理解和认识。而很多同学的作文中见不到自己的生活，有的甚至是刻意回避现实生活，而去拼命写一些看似激昂慷慨、积极向上，实际上只是拾别人的话语，高呼政治口号而已。比如，我校曾组织过一次初一作文竞赛，文题是半开放式的《我关心----------》，这是贴近初中学生生活的作文题目，学生们有写关心自己未来的、关心自己亲人的、关心集体的等等。也有一些同学的题目太大，如《我关心世界大事》，初中生确实应该关心世界大事，但一篇不过千字左右的作文，对真正的世界大事又缺少真实感受的初中学生又能写出些什么呢？写这个内容的同学，选取的题材都是有关9·11事件的。作文中，有的同学对美国大加谴责以至批判，乱扣一些大帽子，对整个阿富汗一律施以同情。作文的语气就像搞大批判。而事实上，美国打击恐怖主义是得到了中国政府的支持的，是正确的。也有的同学简单罗列一些报刊上的观点和介绍，大批特批恐怖主义。作文无论是批美国还是批恐怖主义的，由于没有一点自己的东西，都很空洞，又怎么能让人愿意读呢？更不用说去感动别人了？更有甚者，有的同学写不出具体的内容，就像骂大街一样骂开了，这就只能让人反感甚至生厌恶了。

        作文中求全求大，即使观点是正确的，但这之中，有没有我们自己的一点东西呢？有一句话说“只有民族的，才是世界的”，套用一下，“只有自己的，才是独特的”。没有自己的东西，人云亦云，只讲一些大道理，是不可能成为一篇好作文的。近年来，南京师范大学附属中学，对作文教学进行改革，要求学生写反作文。我想这反作文就是反对我们只会用一些套话、套事，固定的格式来写一些看似主题昂扬，实质却是鹦鹉学舌，图解主旋律，说一些违心话的作文。

        这次竞赛中，有一篇《我关心我的未来》就写得较好。小作者用诙谐的语言想象了自己未来的生老病死，充满了童趣，很真切，很生动，有自己的独到之处。每个人对未来的设计各不相同，写出自己的不同之处，就可能写出一篇好作文。还有一篇《我关心妈妈的手》的作文，在这次竞赛中也脱颖而出，写“关心妈妈”的同学很多，而具体化到写妈妈身体的某一部位的只有一个同学，它的高明之处就在于写得更细、更实，因而更具有感染力。在《语文》课本上，有很多文章是写出了很多不同的手的，为什么只有这个同学想到了写“手”呢？为什么我们其他同学没有能从妈妈的头发、身板等各方面具体地写呢？

        “以小见大”，是我们在学习中经常见到的一种写作方法，但这种方法可不能只在分析文章时用，更要在写作时用。我们要用我们的笔从细微之处细腻地描写出我们的独特细节。