光明网     2002-09-19     李文忠 

 

　　报载，广东省徐闻县徐城职业高中，自1994年起，便采取了一项特殊的助学措施，对确有困难暂时交不起学费的学生允许他们打“白条”，并据情可延迟到学期结束甚至毕业。六年多来，已有300多名学生向学校打了“白条”，他们也因此获得继续求学和深造的机会。 

　　白条”，虽词生也晚但名声却不好。这是因为过去一段时间农民在出售农副产品时，有些地方以“白条”抵现，更叫人费解的是，还有拖欠教师工资，以“白条”充之——眼下，“白条”虽少见了，但一提起此相关者尚有“余悸”。而徐城职高的“白条”则给人以耳目一新的感觉，说白了，这就是反打“白条”，学校因此作出了相应的牺牲，承受了经济压力，这实际是“希望工程”的延伸，是实实在在的教育扶贫。 

　　“教育为本”，这个本就是通过“传道、授业、解惑”来育人，竟而为国家和社会提供人才。教育有别于其他，其社会效益更为明显，而坚持“有教无类”的原则，是实现社会效益的前提，也是传统的办学宗旨在今天的发扬光大。 

　　如果说莘莘学子是明天的希望，学校正在托起冉冉升起的太阳。放弃眼前和局部利益，着眼于将来，徐城职高“白条”打得好，可谓功德无量，因而值得宣传与借鉴。