沈玉成    尊敬的各位老师，大家好！  今天，我说课的题目是《图片两组》。下面，我将从教材，教学目标，教学重难点，教法，学法，教学过程六个方面进行说课。  一、说教材  《图片两组》是苏教版高中新教材必修二第二专题“和平的祈祷”中“历史的画外音”板块。本节内容是通过图画和图片的文字说明把握图...

 板块三：历史画外音    《图片两组》教案  教学设计：  1、本篇课文和以往的语文课不同，它的学习材料是两组图片。虽然都表现了反战的主题，但与前两篇小说相比，表现手法很不相同。图片把思想诉诸视觉，有文字不可替代的作用。现在我们已经进入了一个读图的时代，语文无所不在，教会学生解度图片，了解...

 [设计指导思想]  一、 本篇课文和以往的语文课不同，它的学习材料是两组图片。虽然都表现了反战的主题，但与前两篇小说相比，表现手法很不相同。图片把思想诉诸视觉，有文字不可替代的作用。现在我们已经进入了一个读图的时代，语文无所不在，教会学生解度图片，了解其思想内涵，是一种语文能力，在这次语文...

 一、目标导航    1、了解图片背后的故事，明确战争给人民带来的灾难，增强和平意识。    2、学会揣摩图片意蕴，并学习写作解说词。        二、相关链接    这两组图片是本专题的学习材料。语文无所不在，能解读图片，了解其思想内涵是一种语文能力。两组图片都有比较详细的说明...

 教学目标    1. 了解战争之残酷和损害之深重，呼吁人性回归，共创和平家园。    2．学生通过活动实践，能够了解新闻图片的作用，学会抓住重点解读图片内容，对图片进行鉴赏。    学习重难点    弄清画面背后所蕴涵的深层含义，学习怎样去阅读一幅图片    教学方法：问题引领下的合作探...

 图 片 两 组    六合高级中学 詹君  教学目标：  1、通过活动体验，了解新闻图片的作用，学会抓住重点解读图片的内容，对图片进行鉴赏。  2、在学生参与活动中，培养学生解读图片的能力  3、学生通过活动，感受战争中人的命运，理解世界...

 《图片两组》教案5     作者：何付祥        图片两组    邳州市官湖高中高一语文组 何付祥    一，导入：  我们在必修一里面曾经学过一种特殊的文体，叫做“摄影散文”。它有什么特点呢？（学生思考：图片与散文的有机结合，更强调对图片...

 图片两组    主备 刘德志  说课：  第三板块“历史的画外音”是图片解读。摄影作品不同于文字作品，它用画面来表现主题，摄影师通过镜头来表明自己的立场和观点。图片用形象发言，有着文本所没有的视觉冲击力。要学会了解图片的相关背景，尽可能准确地解读图片的内涵，通过画面了解事实真相。这一部分的...

 图片两组    [学习目标]    1. 能解读图片，了解其思想内涵。通过画面和说明文字把握画面的内涵，理解摄影者的意图，并考虑图片可能产生的作用。    2．活动讨论，提高语言表达能力。    [教学设想]    1．对图片内容的理解，重在感悟。通过背景知识的了解，要能理解作品的内涵。   ...

 《图片两组》教案2  讲课人：张良栋   一、 教学目的：   解读图片，了解其思想内涵是一种语文能力。通过图画和图片的文字说明把握图画的内涵，理解摄影者的意图。本可通过几幅有关战争的图片，使学生能够认识到战争给人民带来的灾难，增强他们的和平意识。   二、 教学目标：  ...

 《图片两组》教案1（全国二等奖）     作者：夏雷震    一、教材说明  《图片两组》选自苏教版普通高中课程标准实验教科书《语文•必修二》第二专题《和平的祈祷》。  语文无所不在，能解读图片，了解其思想内涵是一种语文能力。  本专题从人与社会的角度出发，借助形象的学习材料，...

 图片两组  一、 教学目的：   解读图片，了解其思想内涵是一种语文能力。通过图画和图片的文字说明把握图画的内涵，理解摄影者的意图。本可通过几幅有关战争的图片，使学生能够认识到战争给人民带来的灾难，增强他们的和平意识。   二、 教学目标：   通过本课的学习，使学生认识到战...

 图片两组  一、 教学目的：   解读图片，了解其思想内涵是一种语文能力。通过图画和图片的文字说明把握图画的内涵，理解摄影者的意图。本可通过几幅有关战争的图片，使学生能够认识到战争给人民带来的灾难，增强他们的和平意识。   二、 教学目标：   通过本课的学习，使学生认识到战...

 子叶  讲课人：张良栋  一、 教学目的：  解读图片，了解其思想内涵是一种语文能力。通过图画和图片的文字说明把握图画的内涵，理解摄影者的意图。本可通过几幅有关战争的图片，使学生能够认识到战争给人民带来的灾难，增强他们的和平意识。  二、 教学目标：  通过本课的学习，使学生认识到战争的残酷，使...