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语言的演变 教案 教学设计、导学案

 【学习目标】    1、理解语言一面是稳定的,另一面又在演变的道理。     2、初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点,注意语体风格,纠正书面用语中“半文不白”的现象。     3、学习本文在说明中运用不同的方法和通俗简练的语言。     【重点和难点】    1、重点:&nb...
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 【学习目标】    1、初步 掌握议论文的基本论证结构。     2、抓住关键句,理解语言演变的基本特点。    3、培养对祖国语言的热爱、探究之情。    【重点难点】    学习重点:语言演变的基本特点。    学习难点:议论文的论证结构。    【课前准备】    1...
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 【学习目标】    1.能整体理解文意,概括文章中心,了解古今汉语的演变。    2.通过概括中心论点,研究论据论证等进一步掌握议论文的阅读方法。    3.了解祖国文字 的发展,能正确规范使用汉语,培养对母语的认同感和自豪感。    【学习重难点】    1.理清全文的论证思路。 ...
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 一、教学目的:     1、理解语言一面是稳定的,另一面又在演变的道理。     2、提高学生阅读文言文的能力,并初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点,注意语体风格,纠正书面用语中“半文不白”的现象。     3、学习本文在说明中运用不同的方法和通俗简练的语言...
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 刘茂侠     教学目标    1、能整体理解文意,概括文章中心,了解古今汉语的演变;    2、能辨识文中分类、举例、比较等说明方法,并能说明其作用;    重点: 整体理解文意,概括文章中心,了解古今汉语的演变    难点:古今汉语变化的规律及说明方法(举例法、分项说明法...
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   【教学目的】      1调动已有的知识储备理解课文——古今汉语在语音、语汇、语法方面的差异。      2理论联系实践,积极运用本文所学知识解释相 关的语言现象,促进文言文的学习。      3了解祖国的语言文字,热爱祖国的语言文字,正确规范地使用祖国的语言文字。      【...
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 一、本节学习重点  这一节的主要内容是了解汉语从古到今发生了什么样的演变,古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别。学习重点是古今汉语的词汇演变和语法演变。了解古代汉语和现代汉语的不同之处,对于提高现代汉语的语言文字能力有帮助,对于学习和阅读古代文献也有用处。  二、知识整合训练  【解引子】通过阅读...
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 教学目标:  1.培养学生的整合能力。  2.了解古代汉语和现代汉语用词上的不同之处。  3.提高现代汉语的运用能力,学习和阅读古代文献。  教学步骤:  一、导入新课  中国的汉语自远古流传至今,经历了几千年历史的沧桑变化和民族的交流融合,其词汇和语音都在很大程度上得到了充分的发展和很大的演变...
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 古  教学目标    1. 认识汉语词汇的演变,并能据此解决古汉语阅读的相关问题。    2. 认识汉语语法的演变,并能以此指导古汉语的阅读和翻译。    教学重点、难点    汉语词汇的演变和汉语语法的演变。    课时安排    2课时    教学过程  &nb...
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 中国的汉语自远古流传至今,经历了几千年历史的沧桑变化和民族的交流融合,其词汇和语音都在很大程度上得到了充分的发展和很大的演变。正是这种发展和演变,使得汉语这一看似古板呆滞的东西,具有了旺盛的活力和鲜明的时代色彩,使得我们的民族语言常用常新,始终走在时代的前列。  一、 汉语语音的演变  汉字...
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 这一节的主要内容是了解汉语从古到今发生了什么样的演变,古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别。学习重点是古今汉语的词汇演变和语法演变。了解古代汉语和现代汉语的不同之处,对于提高现代汉语的语言文字能力有帮助,对于学习和阅读古代文献也有用处。  1. 语音的演变  猜一猜“回”字的古音是什么  天门中...
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