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普通话语音的标准与北京话 教案 教学设计、导学案

 一、本节学习重点  这一节的主要内容是了解汉语普通话和方言之间,以及方言和方言之间的异同。学习重点包括:普通话的定义,方言和普通话的区别,汉语的方言分区。了解汉语普通话和方言间的区别和联系,有利于学生学好用好普通话,也有利于推动现代汉语规范化。  二、知识整合  【讲要点】  1.什么是方言?现...
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 走  教学目标  1、掌握现代汉语方言的种类和定义  2、了解粤语语音语法的特点及其对现代汉语词汇的影响  3、了解现代汉语方言间的差异  教学重难点  粤语语音语法的特点及其对现代汉语词汇的影响  教学设计  1、导入:二布对话之方言版  东北话:  布什:“莱尔啊,这事难整了。都打了...
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 【教学目标】:   知识目标:了解现代汉语的七大方言组成;了解普通话和方言的关系。   能力目标:体会、辨别各地方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别。   情感目标:培养对祖国各地语言的认同和热爱。   【教学重点】   1. 了解现...
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 【教学三维目标】   知识目标:了解普通话和方言定义,了解现代汉语的方言分区,了解粤语和蒙城方言在语音、词汇、语法上的特点。  能力目标:根据所学知识,比较方言和普通话在语音、词汇、语法上的区别。  情感目标:培养学生对祖国各地语言的认同和热爱之情。  【教学重难点】   ...
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 李青云    在讲正题之先,要说一下语言知识题的复习策略。这复习策略主要有下列几点:  1.抓住重点  语言知识题,涉及字的形、音、义和词语的运用,它的重点应该是词语,因为辨别字音,选用的不是孤立的字,而是词语;辨别字形,也是选用的词语而不是孤立的字;至于词语题自然考的是词语的理解和运用。即使是...
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 垫江十中普通话笔试试题  温馨提示:  1、 本次考试时间为45分钟。  2、 本次考试所有答案都应写在答题卡上,写在试卷上的不能计入总成绩。  3、 仔细阅读题目说明,本次考试所有选择题都是单选,多选错选均不得分。考试结束后,试题和答题卡都不得带出考场。  4、 严格遵守考场...
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 【教学目标】   1、了解普通话和方言的定义,熟悉汉语的方言分区。   2、了解普通话和方言之间的区别和联系。   3、掌握了解方言的意义   【教学重难点】了解普通话和方言之间的区别和联系。   【教学时数】1课时   【教学过程】 &nbs...
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 三维目标:  1、 知识与能力:  ①了解普通话概念以及语音方面的特点。  ②了解生活和学习中造成字音误读的原因,从而掌握避免和纠正常用字字音误读的方法。  2、 过程与方法:  学生搜集材料,整理出本地方言与普通话的主要语音差异,弄懂普通话与本地方言的语音对应规律,准确掌握普通话语音。  3...
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 《讲普通话是我们的骄傲》教案  江苏省灌云县板浦中学高二年级语文组 李艳丽   时间:2007-3-26  教学目标  知识与能力:  1、了解什么是普通话  2、初步了解普通话与北京话在语音方面的差异  3、了解普通话语音在儿化和轻音词语的读音方面的主要特点  情感态度价值观  1.通过本专题的...
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  教学设计:张飞 50630778@qq.com    博客 http://happ...
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 06-07高考复习教案、学案(赵孝云)  一、识记现代汉语普通话的字音  【命题思路】  高考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。主要是多音字、形似字、形声字、同音字以及其它易误读的字等...
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 宝应县范水高级中学备课纸  学科  语文 执教者  执教班级   授课日期  年   月   日  识记现代汉语普通话字音  教学内容:识记现代汉语普通话字音  二、...
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