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  • 关于责任 学生作文范文(人教版八年级上册)
  • 《我的叔叔于勒》说课稿(人教版九年级上册)
  • 有缺陷的荆轲，也是一个英雄——关于《荆轲刺秦王》中“荆轲”的另一种解读 (苏教版高二选修)
  • 关于小说文体知识(语文版八年级上册)
  • 重温乔布斯十大名言——领袖和跟风者的区别就在于创新
  • 命题作文“我属于那儿”写作导引及佳作点评 作文指导
  • 作文教学的“瓶颈”在于作文评价 (人教版 教学论文)
  • 《我的叔叔于勒》教案 (人教版九年级)
  • 《己所不欲，勿施于人》教案教学设计(人教版高二选修)
  • 天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
  • 《故乡》《孤独之旅》《我的叔叔于勒》《心声》 教案教学设计(人教版九年级上册)
  • 关于语文多媒体课件制作使用的几点反思 (人教版九年级)
  • 《我的叔叔于勒》导学案 (人教版九年级上册)
  • 《生于忧患，死于安乐》 导学案(鄂教版九年级)
  • “二于楚”还是“贰于楚”？——《烛之武退秦师》字词解释 (苏教版高一必修二)
  • 《齐桓晋文之事》虚词梳理之“之”“以””“于”“为”“而”“若”
  • 关于“自主、合作、探究”的本质定位及其教学策略的探讨（教学论文）
  • 《惯于长夜过春时》 备课资料(人教版高一)
  • 善于自保的萧何如何化解刘邦的猜忌
  • 低调的奢华——听于漪先生教育思想报告会
  • 关于提高语文课堂的效率的几点看法
  • 关于作文审题 作文指导
  • 形象大于思维——略谈《长恨歌》主题的丰富性 作品赏析
  • 《当仁，不让于师》 教案教学设计(人教版高二选修)
  • 关于中小学语文教学几个问题的思考（教学论文）
  • 怎一个教字了得！——有感于学生体罚
  • 《红楼梦》的价值不仅在于它的各个特色，而是它带给读者的一些深思与感悟。
  • 《我的叔叔于勒》 教案教学设计(人教版九年级上册)
  • 让语文学习植根于生活（教师随笔）
  • 美丽的思想来自于亲切的交流
  • 写作要扎根于现实生活
  • 读出一片艳阳天---关于课外阅读的几点思考
  • 《红与黑》中于连性格的演变过程
  • 于无声处听惊雷 －－谈引导学生发现和创新 (教学总结)
  • 于细微处显真章 作文指导(人教版)
  • 寓教于乐，以情施教 (人教版)
  • 《鱼我所欲也》、《生于忧患 死于安乐》、《邹忌讽齐王纳谏》 教案教学设计(苏教版九年级)
  • 《人的高贵在于灵魂》教学设计 (苏教版八年级下册)
  • 《鹏之徙于南冥》 教案教学设计(人教版高二选修)
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