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  • 新课程应考虑学生的需要(教师中心稿)
  • 培养学生写作能力的实践策略(教师中心稿)
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  • 大学生放任自流别让高校老师成了放羊倌
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  • 语文研究性学习与学生创新思维的培养
  • 自读课就要让学生自读
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