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神  共23页918条，当前页:18
  • [在线] 走出“神童”的神话
  • 笔著纸上 神来天际——刘禹锡《西塞山怀古》赏(网友来稿)
  • 神奇的极光(网友来稿)
  • 《发问的精神》导学方案(网友来稿)
  • 浅谈语文教学中如何培养学生的创新精神(网友来稿)
  • 男孩上网成瘾卖家产 父亲多次自杀劝不回 黑网吧酿出的家庭悲剧
  • 领会课程改革精神 激发学生写作兴趣(网友来稿)
  • 心动神怡一瞥间——谈谈高考作文的拟题艺术(教师中心稿)
  • 兴趣·合作·竞争——在初中语文课中培养学生创新精神的尝试(网友来稿)
  • 让心灵去沉醉与神往──谈学校美育与德育(网友来稿)
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  • 成功的家庭教育：下岗离异女工培养出钢琴神童
  • 学生800元理发引发精神病 母亲怒与发廊论理
  • 《中国“神舟”五号飞船航天员出征记》教学设计(网友来稿)
  • 中学古代贬谪文学教学和学生人文精神的培养(网友来稿)
  • 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验、谈骨气、想和做、怀疑与学问、发问的精神、始得西山宴游记、醉翁亭记、满井游记、峡江寺飞泉亭记、诗词五首、茅屋为积风所破歌、南园、梦江南、十一月四日风雨大作、已亥杂诗
  • 将人文精神渗透到语文教学(网友来稿)
  • 领会大纲精神 语文以人为本——纪念语文学科教育诞生100周年(教师中心稿)
  • 书奴　书鬼　 书仙　 书神
  • 13岁神童考北大研究生 通过测试可被录取
  • 在阅读好书中构建自己的精神家园
  • 加强校园理性精神培养的思考(教师中心稿)
  • 细微之处见精神----浅谈语序在表现人物心理方面的作用(网友来稿)
  • 简谈《孔乙己》的美学特质——“白描入骨”、“细节摹神”(网友来稿)
  • 由“神”到“人”的诸葛亮——读高中教材第4册《失街亭》(网友来稿)
  • 心动神怡一瞥间——谈谈高考作文的拟题艺术(网友来稿)
  • 领会大纲精神 语文以人为本——纪念语文学科教育诞生100周年(网友来稿)
  • 在语文教学中培养学生的创新精神(网友来稿)
  • 论阿Q精神胜利法与现代人的精神安慰(网友来稿)
  • 引导学生走进精神的家园——高中第五册第一单元教学设计(网友来稿)
  • 论当代教育中的人文精神 靖江市礼士中学 陈素志(教师中心稿)
  • 神妙的韵律，优美的线条 ——记游桂林龙脊梯田 广铁一中 陈暾(教师中心稿)
  • 寄语“神舟”五号（20则）(教师中心稿)
  • 论当代教育中的人文精神(网友来稿)
  • “电脑神童”计划正式启动
  • 神奇的鸡鸣泉(教师中心稿)
  • 基础教育中创新精神的培养
  • 此“是”非彼“是”---与《神奇的“是”》一文作者商榷(网友来稿)
  • 走进加西莫多的精神世界——《巴黎圣母院》观后(论坛帖)
  • 倡导求真求实的科学精神 ——从诚信建设的价值依托的角度分析
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