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  • 七年级新生寄语 班级工作日记(七年级上册)
  • 谈新课改背景下家长的角色定位问题 德育论文
  • 亲亲而仁民 仁民而爱物 ——谈《寡人之于国也》中的环保新主张 教师随笔
  • 新课标下初中语文作业设计的类型探究
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  • 积极探究教育教学新途径，大面积提高教育教学质量 班主任工作论文(九年级)
  • 《新课程标准下中学口语交际活动课型摭谈》论文
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》 教案教学设计(人教版高一必修一)
  • 突破“成长上限”，成就崭新自己 教学反思
  • 浅谈新课程背景下语文公开课的误区与对策
  • 初中语文新课改之我见
  • 《新闻两则》 导学案(人教版八年级上册)
  • 新课标下语文教师的角色定位
  • 课改语文素养积累新材料
  • 奖赏、表扬、赞许和尊重——体现需要，快乐成才 (新课标教学反思)
  • 新材料作文“突围”导写示例 作文指导(高二必修五)
  • 2012新疆乌鲁木齐中考满分作文：做好眼前的事 中考优秀作文范文
  • 高一新生主题班会 班会演讲稿(高一上册)
  • 2012新疆高考满分作文：打不垮的信念 高考优秀作文范文
  • 保持稳定，稳中求变 ——2012年全国普通高考（新课标）语文试卷分析 高考复习(高三)
  • 浅谈语文新课改
  • 《注重创新立意，学会写得新颖》教学反思 (九年级下册)
  • 《注重创新立意，学会写得新颖》 学案设计(人教版九年级下册)
  • 新教师手记 ——痛苦未尝不是人生的一笔财富
  • 写给七年级新生的一封信 主题班会稿(七年级)
  • 创新班集体的建设——为孩子撑起灵动的支点 班级工作日记(七年级上册)
  • 新课标背景下的开放性作文教学模式初探
  • 新课标下初中语文教学探析
  • 研读新课标 解读新变化 ——《义务教育语文课程标准（2011年版）》学习体会
  • 新课标论述类文本阅读 教案 (人教版高三选修)
  • 谈作文创新构思法
  • 《新闻两则》 教案教学设计(人教版八年级上册)
  • 德育创新案例---------拒绝被爱打扰 班级管理心得体会(七年级)
  • 《如何激发高一新生的语文学习兴趣》 论文
  • 新材料作文：安顿心灵 学生习作(网友来稿)
  • 《世说新语》二则 教案教学设计(语文版七年级上册)
  • “争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风” 主题班会稿(八年级上册)
  • 《行路难》 -----李白 教案教学设计(语文版九年级下册)
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