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作文素材:日本工匠精神,一生专注做一事(执着梦想)
做一名幸福的教师(教师随笔)
闻一多先生的说和做 教案教学设计(人教版七年级下册)
做一个幸福快乐的班主任 (七年级)
珍惜词句,不做伪君子(教师随笔)
如何做好农村初中的班主任工作 (七年级上册)
做道德人圆强国梦 学生随笔
我的课堂我做主
做个轻松的高三班主任 (高三)
如何做好学校安全管理工作 德育论文
中考语文做题方法和做题思路
班级管理----班主任从心开始,做学生的良师益友 (七年级下册)
做一个有特色的班主任 (高一)
做一个老实的聪明人(2015年四川高考作文范文)
《假如你想做一株腊梅》公开课说案 (人教版高一必修二说课稿)
《假如你想做一株腊梅》公开课教案 (人教版高一必修二)
生本教育中的几点做法 教师随笔
中华美德从我做起 初一习作
尊老爱幼从你我做起 初一习作
如何做好班主任 (七年级上册)
《闻一多先生的说和做》 教学设计(人教版九年级上册)
有关高效课堂的一点做法和想法 (九年级)
振兴渠县教育争做“四型”教师 教学反思
如何做好后进生的思想工作 教师随笔
如何做好班主任 (七年级)
走进孩子的心灵,做孩子们的知心朋友(教师随笔)
做今天的主宰 ——读《在山的那边》有感 教师随笔
做一名幸福的班主任 (七年级)
“做一个有道德的人”主题班会(七年级上册)
“利诱与做人” 作文指导(高三)
中学生应该做什么不应该做什么 (七年级上册班主任工作心得)
“三心二意”做好班级管理 (七年级)
初二家长请做这些 (八年级家长会发言稿)
我想做这样的语文老师 教师随笔
做一个有尊严而又幸福快乐的教师 ——读《今天我们怎样做教育》有感 (高一师生演讲稿)
论语•做人 高一习作
高中作文写作训练——做精神富足的人(材料+审题立意+构思+例文) 作文指导(高三)
做学生心灵与智慧的双重引路人 (七年级上册班主任工作心得)
如何引导学生做一个有道德的人 (九年级班主任工作心得)
孔子教做人54条
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