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语言表达及运用新题型举隅
鲁迅作品特殊段的表达作用例析
现代文阅读•鉴赏文学作品的表达技巧(苏教版高三选修)
2009高考语文专题复习学案:鉴赏诗歌的表达技巧(人教版高三必修)
运用表达技巧,走进人间“绝唱”(苏教版必修)
语言表达得体教案(一)(人教版高三必修)
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培养学生语言表达能力的对策
语言表达连贯(苏教版选修)
语言表达简明(苏教版选修)
江苏省洪泽二中2009届高三语文总复习教学案(诗歌鉴赏专题——表达技巧类)(高三)
给学生一个自由表达的空间(人教版必修)
江苏省常州一中2008-2009高三诗歌鉴赏专题——鉴赏古代诗词的表达技巧学案(苏教版高三)
诗歌鉴赏考点三:鉴赏古代诗歌的表达技巧(粤教版高三)
现代文阅读(文学作品)的表达技巧分析术语归纳(高三)
语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体(人教版高三)
诗歌表达技巧鉴赏(人教版高三必修)
表达与交流——看电影学写作(鲁人版高二选修)
古诗鉴赏语言表达应注意的几点(高三)
“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”的区别(人教版高三必修)
2008年高考语文语言表达创新题预测——牵手“嫦娥”,关注奥运(高三)
语言表达连贯(粤教版高三)
通过联想将抽象的意义转为形象的表达————谈作文的选材
《鉴赏古代诗歌的表达技巧》教学设计(苏教版高三必修)
装饰作文的外衣——语言表达
高考语文语言表达得体解题策略浅论(教师中心稿)
文言文主观表达题(人教版高三必修)
麦当劳中的中国文化表达教案(鲁人版高二)
《麦当劳中的中国文化表达》教学设计.doc(苏教版高一必修)
今年花胜去年红——2007年高考语言表达题综评(网友来稿)
爱的奉献学习议论文中的记叙(必修3表达交流)(人教版高一必修)
《麦当劳中的中国文化表达》(苏教版必修)
《麦当劳中的中国文化表达》同步导学
实施新课标初一作文辅导教学案例之二:构思是源,表达是流──从教方法入手,引导学生在构思中提炼主题的尝试(网友来稿)
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(教师中心稿)
麦当劳中的中国文化表达
中学生语言表达优美句段集(网友来稿)
《麦当劳中的中国文化表达》教学设计
语言知识和语言表达(教师中心稿)
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