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北科大肄业生抢劫银行获刑10年
警惕:科学类小阅读理解难度增大(教学论文)
杨振宁:合璧中西科学文化的骄子(人教版高三选修教案设计)
科技文阅读方法指导(高三教学总结)
达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力(人教版高三选修教案设计)
浅谈“语文学科与历史学科”的整合(人教版教学论文)
高考之前二个月语文学科的复习策略(高三教学论文)
南洋是什么?南亚有几个国家??——中学生语文素质低下严重影响其他学科的学习(教学反思)
台湾省2009学年大学入学学科能力测验考科试题(国文)
(本站论坛专稿)
安徽省2010年高考语文学科《考试说明》深层解读及备考对策(高三教学论文)
教科书文本分析的基本内容与基本方法(教学总结)
教育部:拟将本专科统考分开,专科下放到省里
何谓“科学之光”?(陈祥书)(教学论文)
2010年全国高考语文学科考试大纲(大纲版)及样题(之三)(备课资料)
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2010年全国高考语文学科考试大纲(大纲版)及样题(一)(备课资料)
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社科类文章阅读练习(备课资料)
从目标定位和课程特点看研究性学习与现有学科课程的区别(教学论文)
今天,我们如何科学地为语文考试命题(必修教学论文)
2010年高考语文学科考试大纲(课程标准实验版)(人教版高三必修教学论文)
刍议现代教育技术在语文学科中的运用(网友来稿)
七年级(上)语文写作训练第五单元:编写童话或科幻故事
运用语文学科的直觉阅读培养学生的创新能力(教学论文)
9岁男童痴迷科学,到浙大蹭课学微积分
社会实践课题:小学语文教学质量评估的功能与控制(人教版教学反思)
浅析《边城》中纯朴的乡土人情(教学论文)
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为别里科夫同志鸣不平(网友来稿)
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新课程语文学科各课型课堂教学模式(人教版)
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把人生有价值的东西毁灭给人看——浅析《音乐迷杨科》
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