范仲淹  吾贫时，与汝母养吾亲，汝母躬执爨①而吾亲甘旨，未尝充也。今得厚禄，欲以养亲，亲不在矣。汝母已早世，吾所最恨者，忍令若曹享富贵之乐也。  吴中宗族甚众，于吾固有亲疏，然以吾祖宗视之，则均是子孙，固无亲疏也，尚祖宗之意无亲疏，则饥寒者吾安得不恤也。自祖宗来积德百余年，而始发于吾，得至大官，若...

 扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰： “我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水，三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非...

 　　导读：扁鹊是我国古代著名的医生，居五大医学家之首(其余四人是：华佗、张仲景、孙思邈、李时珍)。他创立了中医“望、闻、问、切”的“四诊法”，是我国中医理论的奠基者。扁鹊的医术精湛，医德高尚，治病救人的故事广为流传，司马迁在《史记》中特立《扁鹊传》，以示纪念。扁鹊是中国古代第一个进入正史的医生。可是，...

   南召县第二高级中学　　　张　鹏 （指导老师：王德钧）    学完《先秦诸子选读》之后，我不禁慨然长叹，我们自以为比古人高明了许多，自以为境界比古人高深了许多，可是当我们闲暇的时候偶然一回头，才发现我们正在远离人类精神的家园，而且越走越远，越走越孤独。骄傲自大的现代人面对...

 杨清健 编    孔子（前551年9月28日－前479年4月11日），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今中国山东省曲阜市南辛镇）人，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家学派的创始人。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他一生从事传道、授业、解惑，孔子弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录记录...

 《论语》名句默写  1、凤兮凤兮！何德之衰？ ，来者犹可追  2、  ，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道...

 张继勇  四、己所不欲，勿施于人  自主学习篇——自主，新课标理念的精髓   基础积累  【识字记音】  ①雍( ) ②皋陶( ) ③譬( ) &nb...

 张继勇  五、不义而富且贵，于我如浮云  自主学习篇——自主，新课标理念的精髓   基础积累  【识字记音】  ① 曲肱( ) ②恶乎( ) ③臧武仲( )  ...

 张继勇  六、有教无类  自主学习篇——自主，新课标理念的精髓   基础积累  【识字记音】  ①愠( ) ②弑( ) ③悱( )  ④寝( ) &nbs...

 张继勇  七、好仁不好学，其蔽也愚  自主学习篇——自主，新课标理念的精髓   基础积累  【识字记音】  ①葸( ) ②悌( ) ③笃( ) ④贰( )  答案 ①xǐ&...

 张继勇    自主学习篇——自主，新课标理念的精髓   基础积累  【识字记音】  ①莒父( ) ②輗( ) ③軏( )  答案 ①jǔ fǔ ② ...

 (夏侯)婴 自 上 初 起 沛 , 常 为 太 仆 , 竟 高 祖 崩 . 以 太 仆 事 孝 惠 . 孝 惠 帝 及 高 后 德 婴 之 脱 孝 惠 、鲁...

 褚 先 生 曰 : 臣 为 郎 时 , 游 观 长 安 中 , 见 卜 筮 之 贤 大 夫 , 观 其 起 居 行 步 , 坐 起 自 动 , 誓 正&n...

 选修课本《先秦诸子选读》的学习终于到了最后阶段，大家都不禁长舒一口气：苦日子总算熬到头了！然而，结束并不代表着停止，更不代表着圆满。当我们转身看这26篇诸子散文仍唏嘘不已的时候，当学生面对诸子已经头皮发麻、疲惫不堪的时候，我们无法做到坦然面对。难道一句“编者真是脑子进水，弄出一本这么繁杂、艰深而又枯燥...

 1、中国哲学的特质主要表现在哪些方面？你学习“先秦诸子”之后有哪些体会？  中国哲学的特质：  第一条就是重用。  “用之则行，舍之则藏。”（《论语·述而》）   第二条就是重德。  经世治用，润泽斯民，这是一个外王问题。按照中国传统的观...

 《论语》选读：   1、子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”   子曰：“过而不改，是谓过矣！”  3、子曰：“人能弘道，非道弘人。”   子曰“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”   子夏为子夏为莒父宰，问政。子曰：无欲速；无见小利。 欲速则不...

 （一） 一滴水   （英）拉加托斯   这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，它也许曾经有过显赫的奇迹呢。   也许只是脸盆里的一个肥皂泡，但它却有洗净劳动者污垢的功效。   也许搞到威士忌里去，成为天才家所梦想不到的快乐的对象。   再也许这是一滴圣水，洒在新...

     时至今日，让初中生学习文言文并非易事，更何况文言文教学本是一件很枯燥的事情。一来文言文读起来艰涩难懂，有时候甚至是诘屈聱牙；二来文言文课堂总是围绕文言词语的理解及句子翻译进行教学，缺少趣味性。因此，如何让学生乐学文言文、学好文言文就成了语文教师应该深思的问题。自从教授完《扁鹊见蔡桓公...

 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-36029-1-1.xhtmll    东方雪    9、与诸子登岘山  孟浩然    人事有代谢，往来成古今。  江山留胜迹，我辈复登临。  水落鱼梁浅，天寒梦泽深。  羊公碑尚在，读罢泪沾襟。    读罢这首诗，我也想大哭一场，为孟浩然而哭，为自己而哭。  叶嘉...

 一、天下有道,丘不与易也   1、   【原文】   仪封人(1)请见，曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之(2)。出曰：“二三子何患于丧(3)乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎(4)。”   【注释】   (1)仪封人：仪为地名，在今河南兰考县境内。...

 内容摘要：  在高中语文选修课程中作为“文化论著”模块内容之一的《先秦诸子选读》，在“拓宽文化视野和思维空间，思考人生价值和时代精神，增强使命感和责任感，培养科学精神，提高文化素养，努力形成自己的思想、行为准则”方面具有十分独特的价值。在高中阶段进行本课程的教学必须从教学的基本依据、教学策略...

 《论语》：孔子与弟子及当时人物的谈论应答的语录，由孔子的弟子与再传弟子纪录编辑而成。内容大多是孔子对教育、修身、治国的见解，是儒家最重要的经典，对中国的历史文化产生了广大而深远的影响。    孔子名丘字仲尼，是儒家思想的代表人物，是中国古代杰出的教育家,思想家.。孔子的思想和言论主要保存在《论...

 课内阅读：    (一)阅读下面文段，请回答问题。    天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界,固国不...

 【知识梳理】    一、通假字    1.颁白者不负戴于道路者（颁通“斑”，斑白）    2.涂有饿殍而不知发（涂通“途”）    3.入则无法家拂士。（拂通“弼”，辅助）    4.则无望民之多于邻国也 （无通“毋”）    5.其良人出，则必餍酒肉而后反。（反通“返”）   ...

 【走近孟子】    孟子（前372年—前289年）生于周烈王四年，卒于周赧王二十六年，山东邹城人，名轲，字子舆，又字子车、子居。中国古代伟大的思想家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书，属语录体散文集。    孟子师承子思(一说是师承自子思的学生)，继承并发扬了孔子的思...

         胡适在《中国哲学史大纲》中说：“若用西方政治学说的名词，我们可以说孔子的，是‘爸爸政策’；孟子的，是‘妈妈政策’。爸爸政策要人正经规矩，要人有道德；妈妈政策要人快活安乐，要人享受幸福。……这是孔子，孟子不同之处（孔子有时也说富民，孟子有时也说格君心，...

 与诸子登岘山①    作者：孟浩然      &nbs...

 　　春秋战国时期（周秦之际），学者辈出，各着书立说，欲以改制救世。学者不止一人，流派不止一家，着书不止一种，故称之为“诸子”，又谓子“诸子百家”，又谓之“百家争鸣”。官失其守，学术分裂，由天子而诸侯、而私学，乃百家之背景也。《庄子·天下篇》言“天下之人各为其所欲焉以自为方”：“悲夫，百家往而不反，必...

 湖南永州八中　周志恩     对富有教育价值、激励作用或警示作用的文章，人们常常用“具有重大的现实意义”予以评价。“现实意义”，换种说法即是“时代性”。老教师常遇有这种情况，几十年前自己做学生时学习某篇课文，老师说该文“具有重大的现实意义”，即以当时的眼光看具有那时代的“时代性”，几十年之后自己...