【命题趋势】    “有创意”是高考作文发展等级的一个重要指标。从考生的角度来看这个指标，考生在打磨自己的高考作文的时候，必须有意识地去打磨这个品格，并且使这个品格尽可能地在文章中凸显出来，只有这样，你的考试作文才能在“有创意”这个点上得分。    另外文章的创意在语言上表现的最为突出，任...

 早在开学之初，各级部门和领导都是吵着嚷着要实现学生的作业转型。初听到作业，就想起我的中学时代，回去了都是有做不完的家庭作业。而印象最深的哪一件事开始浮现在我的脑海里，那是夏天的一个晚上，我一个人做作业，家人们都纷纷睡了。对我关怀备至的姐姐也是提醒了我几次，叫我去睡觉；对于作业...

 无毒环境、七彩生活   ———预备（4）班主题创意活动    一、活动主题  无毒环境、七彩生活。   二、活动背景 ...

 刚读初三的徐一行同学把他平生第一首小诗交给我，题目竟然是——《爱你》，再读诗的内容：  “第一次遇见你/我的心里留下了你的痕迹/抹也抹不去//第二次遇见你/我的心被你深深吸引/再也难分离//第三次遇见你，我就痴痴地爱上了你，并发誓将这份爱进行到底！为了陪你，我丢书弃笔；为了陪你，我翻墙越壁；为了陪你...

 广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。现将一些创意表现类型列举如下：   　　1．综合型：所谓综合型就是“同一化”，概括地把企业加以表现。如：××服务公   司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。   　　2．暗示型：即不直接坦述，用间接语暗示。例...

 设计创意训练 激发创新潜能  ——浅谈高中语文创新能力培养  重庆市松树桥中学 唐远田     “问渠哪得清如许，为有源头活水来！”语文，是一门极具个性、极能培养学生创新意识、创新能力的学科。作为中学语文教师的我们，理当牢固树立创新教育理念，张扬学生个性，激活创新潜...

 万源市中学 张翔     一、文题：    两个人在森林里遇上了一只老虎，A赶紧从背后取出一双更轻便的运动鞋。B急死了，骂道：“干嘛呢？再换双鞋也跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比你快就行了！”    21世纪，挑战和机遇并存，而临更多的挑战，你准备好你自己的跑鞋了吗？请以“准备”为话题写一篇文...

 江苏省如东县岔南初中 陈波    作文在语文考试中占有相当大的比重，然而，有些学生的作文成绩却不太理想，其主要原因是他们的写法墨守成规，内容老生常谈、人云亦云。总之，没有创意。  数万乃至数百万人在同一时间、面对同一考题选材、构思、立意时，“撞车”现象在所难免，考场作文要想出奇制胜，新人耳目，...

 李由富    创作广告语应该从以下三个层面思考和入手，这是思维的路径。    １． 产品层面。即产品有哪些优点、特点。    ２． 消费者层面。即消费者在消费这类产品时，有哪些尚未满足的需求（包括生理的心理的情感的和社会的），他们所关注所偏爱的是什么，在消费时遇到了什么困惑和问题。    ３...

 长沙市雅礼中学 徐昌才    阅读下面一首唐诗，根据提示，赏析第四句。（6分）    听邻家吹笙 朗士元    凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。    重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。    这是一首颇具特色的听笙诗。笙是一种由多根簧...

 　　　　　　　　　　　　　文/李真微    　　近年来，新概念作文、话题作文的推出，使得写作观点、命题方式及评价标准都有了新变化 ， 更重视写出具有新意的文章。怎样求得文章的立意创新呢?这里提供几条拓展 思路的途径。  　　1多角度开拓　我们面对一个事物、现象或一道作文题，...