No.1    举行一场“闻一多故事会”。分组选择如下选题，搜集与整理资料，准备在班级里参加“闻一多故事会”。    1.闻一多的简要生平经历    2.诗人闻一多    3.民主战士闻一多    4.学者闻一多    5.闻一多先生与臧克家    6.闻一多先生的子女    7.闻一多与西南联...

 教学目标    1.珍视个人独特感受。(重点)    2.引导学生有创意地表达。(难点)    一、情景导入　生成问题    大家平时在写作时,最头疼的问题应该是怎样才能使作文有创意吧？哪怕你有最好的素材,但是不会有创意地表达,作文往往平淡无奇。今天,我们就一起来学习一下,该如何有创意地表达。  ...

 深圳市崛起实验中学 张训海    【“言意”动点】着眼“文”，从“文字、文本、文辞、文化、文学”五个角度分类读出文言味。  【“学案”展示】  一、文字——认读准确，句读正确，读出抑扬顿挫，读出感觉大意。  ①12个文言重点实词：劝、已、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用（单音节词置换双音节词...