阅读下面的材料，根据要求写作。    聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。自古至今，我们山西都是一方人才辈出之地。誓扫匈奴、封狼居胥的霍去病；“充分发扬民主，办好农民实事”的改革先锋申纪兰；出色完成神舟号载人飞行任务的特级飞行员景海鹏……这一个个闪亮的名字被民族和时代铭记。    当然，更...

 一、关于书信    书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。在许多国家，实际上将所有书信当作文学作品，如法国、印度、英国、美国。有些版权法明确地把书信列举在受保护的作品之内（如巴西、尼日利亚、菲律宾等国）。还有一些国家的版权法有保...

 “创新文体”特指体裁的创新，也就是文体(形式)创新。作文常见的文体是一般性的中规中矩的记叙文、议论文、散文等，而“创新文体”指除常见文体以外的文体，如“日记、书信、会议纪要”等，以及更为大胆突破的诸如“演讲稿式、论坛发帖体”等形式。    随着高考任务趋动型作文在2017年的全面铺开，“文体创新”...

 　　-商文并重：徽州文书    　　徽州文化是一个极具地方特色的区域文化，其内容广博、深邃，有整体系列性等特点，深切透露了东方社会与文化之谜，包容了中国后期封建社会民间经济、社会、生活与文化的基本内容，被誉为是后期中国封建社会的典型标本。    　　徽州地区是历史上中国经济文化重地，安徽省名中的...

 【写作指导】  　　书信体也是中考写作的一种创新形式。它是一种相当自由的表达载体，无事不可叙，无理不可说，无情不可表。它或叙事，或议论，便于感情的抒发，观点的阐述；或谈古，或论今，不受时空的羁绊。写作时要注意以下五个方面的要求：  　　一、主旨要明确。  　　写信只能是针对特定的对象。写信...

 这里所说的书信交流，不是师生之间的交流，也不是家长与孩子的交流，而是学生与学生的交流。这种书信交流，其实也是作文课的一种新形式，特指不同班级的学生在老师的“牵线搭桥”下，根据老师的提示和要求，给对方写信，进行交流。笔者常年任教初中语文课，或教同年级的两个平行班，或教跨年级的两个班，每年都对学生进行这...

     　　民族诗人叶赛宁  　　如果说，作品是直面作家心灵之室的前窗，那么，书信(还有日记)便是窥视作家心灵之室的后窗。对于理解像叶赛宁这样充满传奇性、争论性和象征意蕴的俄罗斯诗坛的天才来说，单单阅读作品更是不够的，参阅他的书信遗产(可惜他没有留下日记)更是深入天才的心灵世界的不可缺少的补充途径，...