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第六单元 备课 备课参考资料
九年级上册第六单元名著导读《水浒传》知识梳理及练习
[2021-10-15] [阅读次数:320]
考点一 人物形象 例1选段中A是《水浒传》中的哪个人物?请说出其主要性格特征,并说一说书中还有哪些与之有类的情节。 A赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞侯虽只背些包表行李,也气喘了行不上。A也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替酒家打这...
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2020-2021学年统编版语文必修上册第六单元学习任务:学会学习备课资料
[2020-10-30] [阅读次数:544]
【课内挖掘】 《劝学》 1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 3.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 4.故不积跬步,无...
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统编版高中语文新教材必修上册第六单元学习任务导读——学会辩论
[2019-09-18] [阅读次数:717]
单元学习任务关键能力培养——学会辩论 【相关知识】 辩论是语文教学的有效活动形式之一,也是语文教学的一个难点。依据教材确定辩论主题,以预备卡指导学生学会搜集和整理素材,从而为辩论活动做好准备;而辩论后的整理反思则可进一步提升活动效果。 一、辩论的原则 1.正确对待...
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统编版高中语文新教材必修上册第六单元《读书:目的和前提》《上图书馆》导读——读书
[2019-09-18] [阅读次数:11819]
13 读书:目的和前提 上图书馆 话题链接——读书 一、字之源 【字源演变】 “书”,形声字。以“聿”为形旁,以“者”为声旁,本意为“书写”“记载”。引申为“书籍”“文字”“书信”等。 《说文解字》中,书,箸也。从聿者声。 【成语链接】 博览群...
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统编版高中语文新教材必修上册第六单元《拿来主义》导读——借鉴
[2019-09-18] [阅读次数:1331]
12 拿来主义 话题链接——借鉴 一、字之源 【字源演变】 “鉴”,会意字。本作監,金文形体像一个人睁大眼睛向水盆注视。后加“金”,成鑒或鑑,表示鉴用金属制成。鑒简化为鉴。本义是盛水的大盆。引申为镜子。后来引申为照或观察、审察。还引申为使人警惕或引为教训的事情,...
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统编版高中语文新教材必修上册第六单元《反对党八股(节选)》导读——革新
[2019-09-18] [阅读次数:2470]
11 反对党八股(节选) 话题链接——革新 一、字之源 【字源演变】 “革”,指事字。本义是去毛加工好的兽皮。金文的字形像一张制好的皮革,头尾俱全,中间较宽的部分是皮革;两个点是指示符号。《诗经》:“羔羊之革。”引申为“更改”“革除”义。 指事字是一种抽象...
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统编版高中语文新教材必修上册第六单元《劝学》《师说》导读——尊师
[2019-09-18] [阅读次数:3004]
第六单元学习任务群:思辨性阅读与表达 10 劝 学 师 说 话题链接——尊师 一、字之源 【字源演变】 “师”,会意字,本义为“军队”。驻军多在小山上,所以,甲骨文、金文左边从垖(“duī”,同“堆”,意为小土山);右边从帀(“zā”,同“匝”,意为众多、环绕)。本义:古代...
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部编人教版七年级下册第六单元写作小专题《语言简明》例文及名师点评
[2018-04-25] [阅读次数:669]
【写作导航】 作文是语言表达的艺术。鲜活的写作素材、丰富的思想感情和独特的构思固然是一篇好文章的标志,但这一切都离不开语言这一载体。如果语言表达不准确不简练,会极大地影响文章的表达效果。那么,如何才能使语言简洁呢? 一、删除多余法。要舍得割爱,要下狠心删除一切可删去的文字。“句有可削...
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部编版语文七年级下册第六单元教学建议
[2017-04-01] [阅读次数:626]
1.识记、理解本单元重点生字词,能够结合语境解释重点词语的含义。 2.掌握重点作家、作品等文学常识。 3.丰富探险知识、地理知识和其他文化知识,提高对这类文章的阅读能力。 4.了解课文的主要内容,概括内容要点。 5.理清课文的写作思路,并说出它的作用。 1.快速默...
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2014年中考语文总复习&文言文七年级(上)第六单元课文梳理 (七年级上册)
[2015-11-04] [阅读次数:594]
2014年中考语文总复习•文言文 七年级(上)第六单元课文梳理 (二一)《论语》六则 1.文学常识 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书(是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录),共20篇,是儒家经典著作之一。行文以对话体为主,是语录体散文的典范。南宋朱熹把它和《...
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第六单元原文及翻译 《小石潭记 》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《茅屋为秋风所破歌》《过故人庄 》《游山西村》《浣溪沙 》
[2014-05-30] [阅读次数:1292]
《小石潭记 》 柳宗元 从小丘西行/百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如/鸣佩环,心乐之。 从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上带的玉佩、玉环碰撞发出的声音,(我的)心里很高兴。 • 伐竹/取道,下见小潭,水尤清洌。 砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就...
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语文版九年级语文上册第六单元知识梳理 备课资料(语文版九年级上册)
[2012-12-01] [阅读次数:938]
九年级上第六单元知识梳理 论语十则 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。 一. 重点字词 1. 通假字 莫春者,春服既成。通“暮”晚 2. 词类活用 吾日三省吾身 日:名词作状语 每天 &n...
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八年级下册语文第六单元文言文复习资料 中考复习(八年级下册)
[2012-06-15] [阅读次数:3506]
石潭记------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。 一、词语: 1. 水尤清冽 尤:格外。 2. 伐竹取道,下见小潭 道:道路。见:出现。 3. 为坻,为屿,为嵁 坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的...
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第六单元复习 中考复习(八年级下册)
[2012-05-29] [阅读次数:638]
小石潭记复习卷 一、 给下列加点字注音 篁竹( )俶尔( )翕忽(  ...
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九年级上册第六单元复习导学案 (九年级上册)
[2012-04-27] [阅读次数:1465]
土桥中学“合作探究、当堂达标”导学案 学 习 过 程 学习目标: 知识目标:掌握文言文常用词语,理解词义。多背诵名篇名句 能力目标:了解古诗体例知识。 情感目标:学习古人的爱国情操、坚忍不拔的意志,培养继承中华民族优良传统。 *学习过程: 一、聪明在于积累...
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人教版八年级下册语文第六单元阅读复习专项训练 中考复习
[2011-10-27] [阅读次数:3244]
(一)至于①负者歌于途,行者休于树,(A)前者呼,后者应,(B)往来而不绝着,滁游人也。②临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈着,太守宴也。③宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,(C)觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。(D)④苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 1...
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高中语文第一册第六单元导读(网友来稿)
[2003-09-05] [阅读次数:2188]
杨业荣 单元学习提要 本单元的四篇文言文,均属于先秦诸子散文。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《寡人之于国也》分别选自儒家思想的经典著作《论语》和《孟子》。学习这两篇课文,可以了解儒家以礼治国和施行仁政的政治主张。《劝学》节选自体现儒家另一学派思想的重要著作《荀子》...
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高中语文第四册(试验修订本)第六单元 阅读教学构想
[2002-07-01] [阅读次数:2463]
高中语文第四册(试验修订本)第六单元 阅读教学构想 江西高安中学 鄢文龙 [教学重点] 本单元欣赏我国古代文学作品,重点学习古代散文和古代文言小说的欣赏。具体应把握以下四个教学重点。 1.了解《逍遥游》中作者用夸张手法着力刻画鲲鹏的高大形象;与腾跃数仞的...
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