涟水县红日中学“六步循环”教学案

      课题：繁星（第一课时）

      一、学习目标

      1、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然

      2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情

      3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法

      二、教学重难点

      1、由景物引发的联想、感受

      2 、运用比喻、拟人生动、形象、恰当地表达感情

      三、自学交流

      1 、介绍作者及作品：

      2、①用波浪线勾画出写 巴金观察繁星的感受的词句

      ②思考课文是按照什么顺序来写的？用横线化出相关的词句

      ③理清文 章结构

      3 、研究比较三次看繁星的情景与感受有什么不同。讨论为什么不同。

      4、作者把星天比作母亲，把星星比作朋友，并和它们说话，运用了哪些修辞手法 ？表达了一 种什么 样的感情？

      四、展示点评

      五、达标检测

      1、根据拼音写出汉字。（4分）

      半明半mèi（ ） 摇摇欲zhuì ( ) yíng （ ）火虫

      2、结合课文回答下列问题：（6分）

      ①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。（3分）

      ________________________ ___________________________________ _______________

      ②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话 ”， 请说说该句所表达的作者的情感。

      _______ _________________________________________________________

      3、 草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏小草，请你写一条好的温暖的标语

      

      4、仿照例句的格式和修辞 手法造句：

      海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

      春天的花是_______ ______，_____________，____ _________。

      5、修改病句：A．经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。

      B．各种读书声汇成一支动听的歌声。

      C．在党的阳光雨露照 耀下，孩子们在茁壮地成长。

      课题：繁星（第二课时）

      一、学习目标

      1、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然

      2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情

      3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法

      二、教学重难点

      1、由景物引发的联想、感受

      2、运用比喻、拟人生动 、形象、恰当地表达感情

      三、自学交流

      阅读第5段，思考

      1、“那个天上的巨人”指什么？

      2、怎样理解“看，那个巨人还在跑呢？”

      3、体会“看，那个巨人还在奔跑呢？”中“看”和“呢”的表达效果。

      4、关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：……………………（ ）

      A、作者通过 “从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。

      B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。

      C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。

      D、“船 在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。

      四、展示点评

      五、达标检测

      阅读语段，回答下列问题：

      ①我爱月夜，但我也 爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天

      上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

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      ②三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我 打开后门，便看见一个静寂的夜。下 面是一片

      菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不

      在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常

      在和 我 谈话一样。

      ③如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天

      空里悬着无数半明半昧的星 。船在动，星也 在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼

      睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望

      着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我 仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。

      在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

      1、试用简洁的语言概括第③段内容：（3分）

      2、请体会文章开篇第①段中“ 我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。（3分）

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      3、请体会“深蓝色的 天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处？

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      4、选出不是写作者想象之景的一项：（4分）…………（ ）

      A、 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回 到 了母亲的怀里似的。

      B 、 我仿佛听见它们在小声说话。

      C、 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

      D、 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

      5、如何理解“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”？（3分）

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