7、我的老师（共1课时）

      第一课时

      1.通过具体事例，理清文章主要内容。。

      2.体会作者的写作意图，感受文中深沉的感情。

      3.培养自学能力和合作学习的能力。

      默读课文，小组合作讨论。

      1.了解文中的主要人物。

      ①查阅相关资料，了解海伦.凯勒。

      ②了解安妮.沙利文。

      2.抄写生字词，为生字注音，为生词释义。

      3.细读课文，把握文章文章内容及情感。

      ①小组合作讨论：沙利文老师对海伦一生有着重大的影响，尤其在“创造奇迹”的初级阶段，文中通过哪些具体事例来叙述这一过程的？（请用简洁的语言概括，并注意条理。）

      ②小组合作讨论：沙利文老师给了“我”一切，在这篇回忆恩师的课文中，哪些语句体现了作者的情感，请你结合具体加以分析。

      4.小组讨论：

      思考：课题为“我的老师”，可文中大量篇幅写自己，请思考，作者为什么要这样写？

      5.练一练：

      1.仿写练习，具体叙述一件事，表现某一位老师或长辈对自己的关爱，教育和影响。（300字小作）

石丹