教学目标：

      1、了解故宫的建筑及功用特点。

      2、理清文章的说明顺序。

      3、学习本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。

      一、导入

      同学们，你们能说说有关下列图片的故事吗？ 

      二、故宫博物院简介

      故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦比的古代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。

      三、作者简介

      黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节 目的编辑。他是当代的作家。

      四、预习生字词

      金銮(     )殿  蟠(    )龙  鎏(    )金   琉璃(     )   藻(    )井   鳌头(      )

      上谕(    )    傀儡(    )  中轴(     )线    修缮(    )   击磬(    )    诏(    )书

      横贯：(山脉、河流、道路等）横着通过去。

      缭绕：回环缠绕。

      错综：纵横交叉。

      和谐：配合得适当和匀称。

      掩映：彼此遮掩而互相衬托。

      五、初读课文抢答下列问题                       

      1、故宫博物院座落在哪里？

      2、 “三大殿”具体指哪三座大殿？

      3、皇帝在哪座大殿举行登基大典？

      4、雍正后，封建学子的最高级考试在哪座大殿进行？

      5、 “后三宫”具体指哪三宫？

      6、文中说故宫建筑有哪些特点？

      六、研读课文

      1、假如你要由天安门到神武门，要走哪些门，哪些大殿？请同学们根据文章内容，完成课后习题一。

      ① 填写故宫示意图。

      ② 本文作者是按什么方向介绍故宫的？

      ③ 本文采用了哪一种说明顺序？

      七、精读课文

      1、这么多的建筑，作者不可能面面俱到，那么重点介绍的是哪一处？

      2、在介绍太和殿时，按什么顺序介绍的?立足点是什么?立足点的选择根据方位词来确定，在书上圈点出方位词。

      3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? 

      八、学有所得

      1、介绍说明事物时怎样才能做到重点突出？

      2 、学习本文后在写作说明文上有什么启示？

吴_烨