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阅读:684  2017-11-08
标签:导学案设计 八年级导学案设计 人教版八年级导学案设计
《记承天寺夜游》学案(部编人教版八年级上册)
 学习目标:

      1、  掌握课文中常见的文言词语的含义,如“念”、“步”、“但”等。

      2、  理解作者在文中所表达的思想感情。

      3、  把握课文中景物描写的特点。

      4、  能熟练地背诵课文。

      学习重难点:

      1、  重点词语的积累和内容的理解。

      2、  写法上的特点。

      学法指导:

      先利用字典和工具书,初读课文,读准字音、停顿、培养语感;再结合课下注释,联系上下文,调动文言词语储备,整体感知课文内容(写了什么人、什么事);然后再揣摩作者在文中借景抒情的真正意图,把握作者的思想感情。

      学习过程:

      一、预习•导学

      1、查字典和工具书,读准下面的字音。

      寝(       )   藻荇(       )(       )

      2、解释下面句中加黑词语的含义。 

      解衣欲睡(      )      遂至承天寺(      )   相与 步于中庭(      )(      )

      月色入户(      )       念无与乐者(      )      庭下积水空明(     )

      但少闲人如吾两人耳(       ) (       ) (       )

      3、读准下列句子的节奏(每句划分一处)

      遂至承天寺,寻张怀民      庭下如积水空明       盖竹柏影也

      念无与乐者     水中藻荇交横       但少闲人如吾两人耳

      3、  用现代汉语说说下面句子的意思。

      月色入户,欣然起行:                                                          

      念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民:                                         

      怀民亦未寝,相与步于中庭:                                                

      庭下积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也:                                  

      何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳:                               

      4、  查阅资料,将有关作者的知识和本文的背景知识写下来。

      《记承天寺夜游》的作者是     朝文学家         ,其词与         齐名,合成        ,是豪放词派的开创者;其散文与             并称;其书法与          

      并称。本文作于作者被贬       时所作,选自《              》。我们曾学过他的作品有《              》、《           》。


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      5、  认真读课文二-----三遍,将读时遇到的疑难困惑写下来,课上交流。

      二、学习•研讨

      (一)导入

      (二)简介作者和有关背景。

      (三)初读课文,读准字音、停顿,培养语感。

      (四)再读课文,理解内容,把握作者思想感情。

      1、用简洁的语言概括课文记叙的内容。                                        

      2、课文抒发了作者怎样的情怀?                                                

      3、贯穿全文的感情线索是什么?                                                

      (五)精读课文,探究写法特色。

      1、“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”采用了什么修辞?有什么作用?

      2、本文语句中有记叙、写景和抒情,请分别指出来。

      (六)讨论:

      1、本文最后一段中的“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?

      (七)小结:本文写月夜之美,还是写心境之闲?说说你的理解。

      (八)、背诵课文。

      三、巩固•延伸

      1、文章的作者是       朝的文学家         。(2分)

      2、用/标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)

      念无与乐者         庭下积水空明

      3、根据你对文中词语的理解,解释下面加黑的词语。(3分)

      蓬门筚户            废寝忘食             乐不思蜀      

      4、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

      月色入户,欣然起行 :                                                      

      庭下积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也:                                 

      5、分析比较《满井游记》和《记承天寺夜游》的作者所抒发的感情有什么不同?

      6、苏轼对月光有特殊的感情,他在很多诗文中都描写了月光,例如著名的《水调歌头》写月光“转朱阁,低绮户,照无眠”,《洞仙歌》“绣帘开,一点明月窥人”。请结合本文谈谈苏轼描写月色使用了什么共同的手法,这样的手法有什么好处?(4分) 

侯晓旭

标签:导学案设计 八年级导学案设计 人教版八年级导学案设计 记承天
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