【学习目标】

      1．熟读文章，把握文章内容，背诵文章。

      2．积累文言词汇及句式，疏通文意。

      3．理解用托物言志的写法表达作者的高洁志趣。

      【学习重点】

      1.积累重点词汇，把握文章的主旨，欣赏骈句的句式特点。

      【学习难点】

      2.理解用托物言志的写法表达作者的高洁志趣。

      【学习方法】

      诵读法   合作探究法

      学习过程 ：

      一、预习交流

      【活动一】读写字词

      1.给下列加点字注音。

      陋室铭 ______  ______  惟吾德馨 _____   苔痕  ______  

      谈笑有鸿儒  ______          案牍之劳形  _______   诸葛庐 _____

      2.参照注释，解释字词。

      有仙则名 ______     有龙则 灵  _ ______  斯是陋室 ________         惟吾德馨 _________    往来无白丁________   无丝竹之乱耳_______ ________   无案牍之劳形  _______  _______   何陋之有 ________ 

      谈笑有鸿儒  __________ 

      3.重点句式   何陋之有？    谈笑有鸿儒，往来无白丁。

      【活动二】预习 材料交流。

      1.作者简介。

      刘禹锡 （772----842）唐代文学家，哲 学家。字 _____ ,有 _____  之称。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势 力。本篇是他被贬后写的。

      2.了解“铭”这种文体的特点。

      “铭”原来是古代刻在_____________________  文字，后来发展成为一中文体。这种文体______ 、 ________ 、押韵，内容 上多有颂扬或鉴戒。

      4．预习心得交流

      _______________________________________________________ 

      二、合作学习

      【活动一】引导学生阅读

      步骤1.教师范读，学生注意读音、断句、语气。

      步骤2.指名学生朗读，其他同学指出问题。全班齐读。

      步骤3.在朗读的过程中体会句式的特点。这种句式叫骈句。

      【活动二】整体感知

      步骤1.结合注释，小组合作探究，翻译文章。

      注意重点句式、词汇。教师巡视指导。

      重点句式:  斯是陋室，惟吾德馨。  苔痕上阶绿，草色入帘青。

      谈笑有鸿儒，往来无白丁。  孔子云:“何陋之有。”

      步骤2.圈点勾画出文中写了陋室的哪几方面？

      【活动三】精读突破

      步骤1 .文章开头为什么写山和水？

      步骤2.文中表现作者 思想感情的句子是哪句？

      ________ _______________________________________________ 

      步骤3.作者为什么在结尾提到诸葛庐、子云亭？

      ____________________________ __________________________ 

      步骤4.文章结尾“何陋之有”有什么作用？

      ______________________________________________________ 

      步骤5.作者借陋室要表达什么样的情怀？这种写法叫作？

      ______________________________________________________ 

      【课堂小结】我学习，我总结。

      重点文言词汇、文章的写法、骈句。

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      【巩固提升】

      1.根据课文内容填空。

      《陋室铭》中写景色之雅的句子是：__________， __________写交往之雅的句子是：___________， _________________ 。作者认为陋室不陋的句子是：______________,____________ 。

      文章的主旨句是：____________, ___________________。

      王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽（1）学，不营（2）产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储（3），意怡如（4）也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂（5）之。欢守志弥固，遂为通儒。（6）

      注释：（1）耽：非常爱好。（2）谋求  （3）斗储：一斗粮食的贮存。（4）意怡如：内心还是安适愉快。（5）哂笑：讥笑  （6）通儒;指贯穿古今学识渊博的儒者。

      1.其妻 患之 __________ 2.常丐食诵诗_____________ 

      翻译句子：

      欢守志弥固，遂为通儒。________________________________________________ 

      2.王欢与妻子的对话有什么作用？

      _______________________________________________________ 

      家长签字 教师评价 批改日期 

侯晓旭