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阅读:556  2018-05-30
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《离骚》优秀预习案导学案设计(人教版高一必修二)
 【教材助读】

一、作家作品

屈原,杰出的政治家和爱国诗人。名_____,字____。战国      人。丹阳(今湖北秭归)人,出身贵族,明于治乱,娴于辞令,早年深受楚怀王的宠信,位左徒、三闾大夫。主张彰明法度,举贤授能,改革政治,联齐抗秦,其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职,两次被流放,辗转流离于沅、湘二水之间,顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,楚国灭亡,屈原悲愤难捱,自沉汨罗江。其主要作品有_________、__  ___ 、           、       __等。

《离骚》全诗____句,2490字,是我国古代最长的一首政治抒情诗,也是我国诗歌史上________诗歌的源头。它以炽热的情感、雄伟瑰丽的想象,优美的语言,表现了 诗人热爱祖国的深挚感情,追求崇高理想的坚韧不拔的精神,不同邪恶势力同流合污的高洁的人格。

《离骚》“离”,通“罹”,“_______”义;“骚”,“________”义。“离骚”,即“________”的意思。

二、文学常识

“楚辞”是西汉____收录的屈原、宋玉等人的作品,因其 ____________故名楚辞。这种诗体具有鲜明的楚文化的色彩,形式上突破了四字为主的形式,多采用六字、五字,长短不一,形式灵活,多用兮字句型,内容上采用民间的素材,用华丽的辞藻展开瑰丽的想象,创作方法上大胆吸收深化的浪漫主义精神。

宋代黄伯思在《校定 楚辞序》中概括说:“盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,顾可谓之‘楚辞’。

三、字词积累 

1、读音:

修姱(    )      溘死(     )        谣诼(      )     偭规矩(       )    揽茝(       )

忳郁邑(      )     侘傺(        )    方圜(      )     延伫(       )       芰荷(     )

2、解释词语

太息(              ) 修姱(              ) 鞿羁(               )

揽茝(               ) 灵修(              ) 绳墨(               ) 

周容(              ) 侘傺(                )方圜(               )

3、通假字:

偭规矩而改错 (错                 )           忳郁邑余侘傺兮 (郁邑                  )        

何方圜之能周兮 (圜               )          进不入以离尤兮 (                     )

芳菲菲其弥章 (章                )

4、古今异义词:

怨灵修之浩荡兮   古义:                       今义:                      

偭规矩而改错     古义:                       今义:                                   

固时俗之工巧兮   古义:                       今义:                         


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吾独穷困乎此时也 古义:                       今义:                        

长余佩之陆离     古义:                       今义:                        

4、查资料,了解下列知识: 

(1)“唐宗宋祖,稍逊风骚。”中的“风骚”指的是__________________________。 

(2)“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅借《离骚》评价 _____________  _____。 

5、翻译下列重点诗句:

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。                      

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。                       

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!                     

民生各有所乐兮,余独好修以为常。                  

探 究 案

一、课文第 1段

1、第一句中,诗人为什么“太息”“掩涕”? 

2、屈原一生“好修姱以鞿羁鞿兮”,却为什么“謇朝谇而夕替”?有哪三个原因? 

3、屈原用什么态度对待这种不公平的待遇?(用诗句回答)表现了他什么样的感情? 

4、第一部分小结: 

二、课文第2段

1、“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反”句中“悔”字应怎样理解更 贴切?它与“虽九死其犹未悔”中的“未悔”是否矛盾? 

2、屈原所描写的“初服”是什么样子的,请用诗中的原句写出来。 

上衣                    ;    下衣                       。  

帽子                    ;    饰物                 ,                   。

这些诗句描绘了诗人什么样的自我形象?

3、“忽反顾以游目兮,将往观乎四荒”中“忽”字在诗中有何作用?



4、“虽体解吾犹未变兮”中“未变”的是什么?

三、总结

梳理文章结构:(用文章中的原话或词语总结)

本文先从                    写起,然后再                       ,表明自己                。

第一段   诗人形象:

社会现实:

诗人心态 :

第二段   退隐的闪念: 

爱国的决心: 

Ⅴ、当堂检测——有效训练、反馈矫正

能级一:

1、下列加点字的读音全都正确的一项是(    )

A.侘傺(chà  chì)  方枘(nèi)       溘死(kè)

B.攘诟(gòu)       芰荷(zhī)       岌岌(jíjí)

C.鸷鸟(zhì)       方圜(huán)      兰皋(gāo)

D.谣诼(zhuó)      罹难(jí)        杂糅(róu)

2、下列没有通假字的一句是(    )

A.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。   B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。

C.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安。     D.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

3、下列加点词语解释有误的一项是(    )  

①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)            ②谣诼谓余以善淫(放荡)  

③延伫乎吾将反(久久)                  ④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)  

⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)          ⑥忍尤而攘诟(排斥)  

⑦宁溘死以流亡(突然、忽然)            ⑧苟余情其信芳(苟且)  

A.①③④⑤⑦      B.①③⑤⑦⑧        C.②④⑥⑧        D.①③④⑥⑦  

3、默写原文语句,回答下列问题。

(1)诗人以博大胸怀,对人民寄予深厚同情的语句是_______________,__________________。

(2)诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是___     __________,                   。

继而指斥世俗原本投机取巧,违背规矩的语句是______          __,_____     ________。

指责小人违背歪曲准则,把取悦他人当做真理的语句是______       __,_____ ________。

(3)体现诗人坚持理想和信念,即使多次为之而死也不后悔的诗句是___    ________,_____   

____?

(4)体现诗人为了美与善的理想和信念,即使被肢解也不改变志向的诗句是___    ________,_____     ____?


展开余文
4、下列有关《楚辞》的表述,不正确的一项是(    ) 

A.《楚辞》是西汉刘向编订的,是继《诗经》后的又一部诗歌总集。

B.“楚辞”是一种 新诗体,与汉赋截然不同,前者是诗歌,而后者是押韵的散文。

C.楚国的地方音乐对“楚辞”的产生有一定的影响。

D.《楚辞》是伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。

5.对《离骚》思想内容的分析,不恰当的一项是(    )

A.本诗通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神。

B.本诗也表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情。

C.本诗还表现了诗人的热爱进步、憎恶黑暗的光辉俊洁的人格。

D.当然,本诗 在表现激情的同时,更多地表达出了作者的无奈和感伤。

能级二:

1、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句:

⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:

⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:

⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:

⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句: 

⑸ 表现诗人洁身自好、自 我完善的诗句:

阅读屈原的《涉江》部分段落,回答2~3题。

 余幼好此奇服兮,年既老而不衰,带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮比寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。

2、选出与例句中加点字用法、意思相同的一项(    )

例句:旦余济乎江湘

A.料大王士卒足以当项王乎?          B.在乎山水之间。

C.浩浩乎如凭 虚御风,不知其所止。    D.有朋自远方来,不亦说乎!

3、下列句子词类活用现象不同的一项是(    )

A.李 牧连却之            B.粪土当年万户侯

C.驾青虬兮骖白螭        D.吾从而师之

3、下面对诗歌理解有误的一项是(    )

A.诗人用服饰的奇特、高洁,比喻德行的高洁和志向的远大。采用了“比”的手法。

B.本段交待了屈原涉江的原因,即“世溷浊”而“莫吾知”的楚国现实。

C.重华即古代的明君舜,该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想,并反衬出现实中楚怀王的昏庸。

D.“登昆仑兮食玉英”义同《离骚》中“夕餐秋菊之落英”,承接上文的被奇服,驾青虬,结重华,游瑶圃等,不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象,而且创造了一个美好的理想世界。

阅读《屈原贾生列传》,回答4~7 题。

屈平疾王听之不聪也,谗谄 (说人坏话,巴结奉承的人)之蔽明也,邪曲(邪恶不正派的人)之害公(公正的好人)也,方正之不容也,故忧愁忧思,而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧(遭受忧患。离,通“罹”,遭受)也。……屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指(通“旨”)极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游于尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志,虽与日月争光可也。

4、解释文中加点的词。

方正:___            ____,穷:___      ______,信:__        _____,

约:___          ___,微:_____            __。

5、屈原写作《离骚》的原因是:___________________________。

6、“离骚”的含义是:____________________________________。

7、用自己的话概括本段的大意. 

侯晓旭

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