【教学目标】

      1、了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在文学史上的地位。

      2、理解把握文中的文言实词和虚词的 意义及用法、 掌握文言句式。

      3、熟读成诵，在理解课文内容的基础上赏析人物形象及写作技巧。

      【重点难点】文言知识梳理

      【教学内容】

      一、课前检测

      1、文学知识填空

      ①《左传》是我国第一部叙事详细的＿＿＿体历史著作，相传为春秋末期鲁国史官＿＿＿＿所作。

      ②《左传》和《公羊传》《谷梁传》称为“＿＿＿＿＿＿”。

      ③春秋时期有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿五等爵位。

      2、字音（给加点的字注音）

      氾＿＿＿南；佚＿＿＿之狐；夜缒＿＿＿而出；共＿＿＿其乏困；

      阙＿＿＿秦；杞 ＿＿＿子；逢＿＿＿孙；不知＿＿＿

      3、字形（填空）

      ①bì、＿＿＿帚自 珍；遮＿＿＿；＿＿＿端；

      ②xiá、＿＿＿瑜互见；自顾不＿＿＿；＿＿＿迩闻名

      二、课文内容复习

      1、结构梳理

      课文按故事情节的发展分为四段（填空）

      第01段：＿＿＿＿＿＿＿＿；

      第02段：＿＿＿＿＿＿＿＿；

      第03段：＿＿＿＿＿＿＿＿；

      第04段：＿＿＿＿＿＿＿＿。

      2、内容探究

      ⑴郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵有何异同？

      同：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

      异：郑伯：＿＿＿＿＿＿＿＿；烛之武：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

      ⑵晋文公最终以“不仁”“不知”“不武”三条缘由退兵，你如何看待晋文公的退兵？ 

      ⑶烛之武是本文的中心人物，请用简练的语言加以评价。

      3、语段赏析

      夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕 ，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。

      本段的重点在“说”，说辞虽仅百余字，曲折委婉，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。烛之武是怎样说服秦伯退兵的？

      本段的中心是烛之武说秦君，说辞仅125个字，却不卑不亢，既不刺激对方，又不失本国庄严地道出了秦、晋联盟的虚伪，亡郑对秦的 不利，晋国的贪得无厌和背信弃义，曲折委婉，面面俱到，步步深入主题，句句打动对方，不愧是一段十分优美的外交辞令。

      ①“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ 。”坦言知亡，避其锐气。

      ②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也。”指出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      ③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害。”说 明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      ④“且君尝为晋君赐矣”至“君之所知也。”说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      ⑤“夫晋，何厌之有？”至“唯君图之。”指出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      三、文言知识归类（填空）

      1、通假字

      ①今老矣，无能为也已。 

      ②行李之往来，共其乏困。

      ③夫晋，何厌之有。

      ④秦伯说，与郑人盟。

      ⑤失其所与，不知。  

      ⑥若不阙秦，将焉取之。

      2、古今异义

      ①且贰于楚也。

      ②若舍郑以为东道主。

      ③行李之往来。

      ④微夫 人之力不及此。

      ⑤亦去之。

      3、词类活用

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      ①烛之武退秦师。

      ②晋军函陵，秦军汜南。

      ③夜缒而出。

      ④若亡郑而有益于君。

      ⑤越国以鄙远。

      ⑥ 共其乏困。

      ⑦既东封郑。

      ⑧若不阙秦。

      ⑨阙秦以利晋。

      ⑩因人之力而敝之，不仁。

      4、一词多义（实词和虚词）

      封、①既东封郑。

      ②肆其西封。

      之、①唯君图之。

      ②子犯请击之。 

      ③微夫人之力不及此。

      ④臣之壮也。

      其、①君知其难也。

      ②吾其还也。

      ③以其无礼于晋。

      以、①以其无礼于晋。

      ②敢以烦执事。

      ③以乱易整。

      ④越国以鄙远。

      而、①今急而求子。  

      ②夜缒而出。

      ③若亡郑而有益 于君。 

      ④朝济而夕设版焉。

      焉、①子亦有不利焉。

      ②焉用亡郑以陪邻？ 

      ③若不阙秦，将焉取之。

      5、文言句式

      ⑴、判断句 

      ①是寡人之过也。       ［“……也”表示判定］

      ②因人之力 而敝之，不仁。［否定判定］

      ⑵、宾语前置句

      ①夫晋，何厌之有？

      ⑶、状语后置

      ①以其无礼于晋。       ［介宾短语“于晋”作状语，后置，翻译时要调整为“于晋无礼”］

      ⑷省略句

      ①晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。       ［省略介词“于”           ］

      ②（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”        ［省略主语“烛之武”       ］

      ③若舍郑以（之）为东道主。                ［省略介词“以”的宾语“之”］

      四、练习和作业

      1、完成“文言知识归类”填空

      2、翻译下面句子

      ①今急而求子，是寡人之过也。

      ②因人之力而敝之，不仁。 

侯晓旭