中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考作文素材
阅读:624  2019-04-25
标签:作文素材 高三作文素材
2019年高考新闻热点素材汇编之五四精神、巴黎圣母院大火、郑渊洁事件
 素材目录:

让五四精神烛照复兴征程

以五四精神唱响奋斗的青春之歌

把五四运动和中国青年运动研究推向新高度

发扬五四精神 为实现中国梦不懈奋斗

英雄精神擦亮军人底色(金台点兵

把网络空间建设成亿万民众共同精神家园

郑渊洁炮轰进校售书:别只看到“个人恩怨”

郑渊洁炮轰童书进校:“借讲座卖书”吃相难看

巴黎圣母院大火映照的文明沉思

加快构建5G视阈下网络舆论生态环境

让五四精神烛照复兴征程

来源:新华网 作者:新华社评论员 发布:2019-04-21 16:50:38

今年是五四运动100周年。19日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十四次集体学习时强调,纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这一重要论述,为深刻理解和把握五四运动的历史意义和时代价值指明正确方向,提供了基本遵循。

五四风雷,激荡百年。五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识,从历史中汲取前行的力量,用历史的光芒照亮未来,我们才能更加步履铿锵、勇毅笃行。

“欲知大道,必先为史”。五四运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。研究“五四”,要加强对五四运动历史意义的研究,深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。要坚持大历史观,在中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中去认识和把握。从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度,从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究,总结历史规律,揭示历史趋势,讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,引导人们以史为鉴、以史为师,不断坚定“四个自信”。

“一切真历史都是当代史”。五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学精神,至今仍是激励我们的宝贵精神财富。研究“五四”,要加强对五四精神时代价值的研究,深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求。要把研究五四精神同研究民族精神和时代精神统一起来,同研究党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来,使之成为激励人民奋勇前进的精神力量,让五四精神不断散发新的时代光芒。

五四运动中,广大爱国进步青年登上政治舞台,发挥了先锋作用。研究“五四”,要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律。从“外争国权,内惩国贼”到“团结起来,振兴中华”,青年运动始终同国家、民族命运紧密相连。要阐明中国共产党和中国青年运动的关系,加强对广大青年的政治引领,引导广大青年自觉坚持党的领导,听党话、跟党走。要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点,引导广大青年把人生奋斗汇入时代洪流,以青春之我,创建青春之国家,青春之民族,青春之人类。

保护历史才会留住根脉,传承精神才能开创未来。加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护,为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆,让历史记忆焕发新生,历久弥新的五四精神,必将激励我们昂扬奋进在新时代的逐梦征程上。

(新华社北京4月20日电)

以五四精神唱响奋斗的青春之歌

来源:中国青年网 作者:谢伟锋 发布:2019-04-21 17:48:33

历史前进的逻辑,是在展望过去中汲取走向未来的力量。

一百年前,由千千万万爱国青年发起的五四运动如同一声惊雷,势如奔腾,汇聚成改变近代中国的强大力量;一百年之后,同样朝气蓬勃的新时代新青年,砥砺前行在实现中华民族伟大复兴的追梦路上。

中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。

五四精神之所以被称为宝贵的精神财富,就在于其以青年的敢为风气之先,打破上世纪初笼罩在中华民族上空的沉闷停滞和封闭僵化,使中国命运彻底跳出了近代以来的“谷底通道”。当年,那些让“外争国权,内惩国贼”的口号响彻云霄的青年,用自己孱弱的肩膀扛起爱国之心和奋发之志的举动,成为改变国家命运的关键抉择;如今,当代青年聆听感受着时代发展的主旋律,风雨如晦早已经成为历史烟云,未免有人会问:跨越了一个世纪的五四精神对于我们来说,是否就意味着“过去式”呢?

铿锵有力的话语,已经给出了答案。习近平总书记深刻指出,“要坚持大历史观,把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。”历史,绝不会偏袒和旁落任何一段时光的存在——从被列强置于屠刀之下的凄惨命运,到成为世界经济发展“火车头”;从身为一战战胜国却要蒙受巨大民族屈辱,到“人类命运共同体”理念引发全球共鸣;从自身都无法把握住胶东半岛的利益,到“一带一路”建设惠及周边沿线国家……从五四运动开始激荡的纤纤一脉,最终汇聚成推动这个国家前行的滚滚洪流。此时,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,就更要把五四精神再重温,再出发。这是汲取力量,更是接续奋斗,它最终会让我们步步靠近光辉的山巅,屹立于世界民族的高地。

在如此具有重要意义的历史节点上,我们当然有理由去重新回顾和认真思考那场由青年发轫的五四运动以及它所创造的五四精神是如何让积贫积弱的中国星火燎原、裂缝破冰,并从此义无反顾踏上新民主主义革命的崭新征程。


展开全文阅读
站在时间长河上俯瞰,一百年或许就是“弹指一挥间”,但那些在历史转折中书写的宏大叙事,必定会在国家与民族上空留下难以磨灭的印迹。

今年是新中国成立70周年,也是五四运动100周年。对于我们而言,这是要隆重纪念的两件大事。从1919到1949,再到2019,三个串连起中国沧海桑田、翻天覆地的年份数字,彼此之间有着重大深远的意义,更有着内在的逻辑关联。

但不管怎么解码和观察,都会发现秉轴持钧的关键,必定是青年!

历史中是有迹可循的:从中共一大代表平均年龄27岁、长征红军将士平均年龄22岁,到现在中国航天团队平均年龄30出头……事实可以昭示,优秀的青年,更多的是用奋斗这个最为朴素的方法论让家国情怀落地。此刻,在花海盛开的五月,我们更要用奋斗的青春之歌,去弘扬五四精神这一宝贵财富。

弘扬五四精神,激扬奋斗青春。时代,总会让优秀青年走向最前方——圆满完成我国首次航天员中期在轨驻留任务的英雄航天员陈冬、创纪录地两次闯进世界田径锦标赛百米大战决赛的亚洲飞人苏炳添、23岁就在《自然》正刊上发表论文的90后高校副院长刘明侦、用输入法取得中国信息化重大突破的王小川、凭着不起眼的针线给乡亲们绣出幸福生活花的陆婷……

时与势不断把青年推到一个个十字路口,要想大踏步赶上时代,奋斗是唯一的路径。大道至简的观念和付诸现实的行动,是对五四百年最好的纪念。相信,我们的共同努力,终将创造一个更加美好的中国。

把五四运动和中国青年运动研究推向新高度

来源:中国青年报 作者:胡献忠 发布:2019-04-21 17:44:22

习近平总书记4月19日在主持中共中央政治局第十四次集体学习时强调,要加强对五四运动、五四精神和中国青年运动的研究,激励广大青年为民族复兴不懈奋斗。习总书记的重要讲话指明了五四运动和中国青年运动研究的正确方向和科学路径,对广大青年以史为鉴以史为师、更好地把个人理想融入民族复兴伟大理想具有重要指导意义。

坚持大历史观,正确把握五四运动的宏观逻辑与核心要义

五四运动是一个常释常新的老话题。自运动发生后,在中国社会就出现各种认知和阐释,主要政党、各大文化流派、各个文化名家对于五四运动的评说不尽一致,在理论建构、历史诠释、表述方式、叙事风格等方面各有区别,形成了五四话语的多重性、多元性、丰富性。

历史发展是一条河,看你选取哪滴水。鲜活的细节需要从主流角度去考察,才有更为重要的意义。站在新时代的历史起点上研究五四运动,要坚持马克思主义唯物史观,把这一中国近现代史的重要事件,放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。

本来,青年运动就是波澜壮阔、内涵极为丰富的社会运动,对于五四运动和中国青年运动的研究,要注意吸收、借鉴和综合政治学、历史学、社会学、文化学、人类学、青年学等相关学科的理论、方法和成果,以规范的学科范式和深刻的思想阐释,不断增强五四运动和中国青年运动研究的学术性、科学性和解释力。

历史的发展总是今胜于古,一代胜过一代。尊重历史才能超越历史,善待前人才能超越前人。任何历史事件、历史人物都是在一定历史条件下产生的,因此要回归到历史场景中去理解历史,实事求是,客观中允,不能过于苛求前人。

深入研究100年来中国青年运动的发展规律

习近平总书记在2015年7月曾明确提出,要“认真研究新形势下青年运动的特点和规律”。这次又着重强调,“要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律”。

青年运动作为社会运动的一种形式,是由青年群体发起、参与和推动的。它除了具备一般社会运动的共同特征之外,还具有自己独特的个性特质。诸如政党和青年组织是发起青年运动的核心力量,青年运动的动员机制是灵活而丰富的,青年运动常常带有较多的激进性质,青年话语与社会主流话语以及意识形态之间的同向性、差异性和边缘性等。

五四运动以来的100年间,中国青年以集体行动的方式,在中国共产党领导下,与时代同步、与人民同行。从不同历史阶段看,革命年代的青年运动带着激烈的抗争性、冲突性,建设时期呈现明显的建设性、参与性,改革开放以来则表现出更多的嵌入性、整合性。

在这100年的历史长河中,中国青年运动变化的是形态,不变的是实质;变化的是时代,不变的是价值。说到底,青年运动的核心精神是爱国主义,就是为民族复兴而奋斗,这是总纲、是统领,其他价值理念与之相伴相生。研究当代中国青年运动的特征和规律,需要围绕为实现中华民族伟大复兴而奋斗这一主题来展开,这恰恰又与五四精神一脉相承。

贯通历史与现实,以史为鉴、以史为师

中华民族是世界上唯一没有中断自身文明的民族,中国共产党也是一个善于总结历史经验教训的政党。作为人民共和国的开国领袖,毛泽东在1964年提出了“看历史,就会看到前途”的著名论断。1973年他又进一步强调:“从孔夫子到孙中山、从乌龟壳到共产党,都应该深刻总结。”作为中国特色社会主义新时代的党的领袖,习近平向全党同志指出,“历史是最好的教科书”,“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。

中国青年运动史是党史、国史的一部分。团十八大报告明确指出,“不忘跟党初心,牢记青春使命”。初心从历史中走来,使命在历史中延续。在纪念五四运动100周年之际,学习和了解中国青年运动历史,可以使广大青年明了,为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,从而找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点,激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。

青年是国家、民族的希望和未来。青年怎样,未来就怎样。历史虽然已成过去,但历史并未远去。青年对历史无感,未来就有可能割断历史;青年在继承中创新,未来发展就会有根深叶茂的立足土壤。广大青年只有深刻了解中国青年运动历史,才能明白了从哪里来的路径,才能更加自觉地把握到哪里去的方向。

发扬五四精神 为实现中国梦不懈奋斗

来源:央视网 作者:央视评论员 发布:2019-04-21 16:40:16

4月19日,中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

在五四运动100周年之际,此次中共中央政治局集体学习安排,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对这场伟大爱国革命运动的高度重视,彰显了五四精神的伟大时代价值。习近平总书记的重要讲话,为五四运动和五四精神的研究工作指明了方法路径,为我们深刻理解和把握五四运动的历史意义和时代价值提供了重要思想和根本遵循。

激情岁月,民族觉醒。100年前,旧中国风雨飘摇、政局动荡,面对水深火热,不惧内忧外患,青年学生发起的五四爱国运动席卷全国;为了救亡图存,为了民族振兴,无数仁人志士高举反帝反封建的革命旗帜。爱国、进步、民主、科学的口号启蒙着人们的思想,推动了马克思主义在中国的传播……五四运动唤起了民族的觉醒,拉开了新民主主义革命的序幕,是深刻推动中国历史发展的重大里程碑。重温百年前这段激情燃烧的岁月,可以从历史中汲取前行的力量,让我们前进得更加心无旁骛、步伐坚定。

以史为镜,可知兴替。“讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响,讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想,讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任,讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展”——这“四个讲清楚”,是习近平总书记为新时代五四运动和五四精神的研究工作指明的前进方向,提出的重要要求和指引。


展开余文
我们要深刻领会、坚定贯彻习近平总书记的重要讲话精神,以“四个讲清楚”为着力点,用历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的大视野,贯穿政治史、思想史、文化史、社会史相结合的宽领域,把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史的长距离中,充分认识研究其重要的历史意义,积极引导人们以史为鉴、以史为师,把握当下,奋进新时代。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。五四运动所体现的百折不挠、自强不息的民族精神永不过时,所创造的救亡图存、振兴中华的爱国主义精神永不过时。一代又一代有志青年,在中国共产党领导下,在五四精神的感召下,以朝气蓬勃的创新活力、英勇无畏的责任担当、积极热血的青春风采,谱写下中国青年运动的华彩篇章。

新时代要有新作为。广大青年要自觉坚持党的领导,听党话、跟党走,始终把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,在各行各业中勇当生力军,勇做突击队,脚踏实地,理想远大,努力担当时代赋予的责任,用力书写无愧时代的荣光。

今年,也恰逢新中国成立70周年。历史交汇形成新的起点,伟大事业呼唤再起征程。越接近实现中华民族伟大复兴的目标,越需要广大青年紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,发扬五四精神,锐意进取、开拓创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

英雄精神擦亮军人底色(金台点兵)

来源:人民日报 作者:李 语 发布:2019-04-21 17:49:02

这些英雄的心中,国家和人民比自己的生命还重要。他们用奉献和牺牲,诠释了军人的底色。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在不同的历史时期,我国涌现出许多英雄,他们是中华民族的脊梁。

3月12日上午,海军航空兵1架战机在训练中失事,飞行员任永涛、粘金鑫为避免地面群众伤亡,壮烈牺牲;

4月3日,运载第六批10具在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物的中国空军专机降落在沈阳桃仙国际机场。

英烈的牺牲和奉献精神,擦亮了军人的底色。

当年,志愿军英勇奔赴前线,不畏强敌、冲锋在前,用身躯挡住了侵略者的进攻,用鲜血铸就了守护和平的钢铁长城。如今,山河已无恙,这些英雄的遗骸终于回到祖国怀抱。

在生死关头,战机上的海军航空兵飞行员任永涛、粘金鑫想到的是人民的安危。为了人民,他们义无反顾地做出抉择。

天地英雄气,千秋尚凛然。大敌当前,战争年代走来的志愿军战士又岂会不知,胜利要靠血肉之躯从战火里拼出来?因为深爱着祖国,他们奔赴前线。危险当前,训练有素的海军航空兵飞行员岂会不知,只有跳伞才能生还?因为足够勇敢,他们为避免地面群众伤亡毅然留在飞机上。

巍峨丰碑是英雄热血铸就,前赴后继靠理想信念支撑。正因为他们坚持着爱国、勇敢和担当,才有了今天的中国。战争年代,八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士等英雄故事感天动地,气壮山河,这些为国家和人民抛头颅、洒热血的军人,用生命换来了今天祖国的繁荣昌盛、岁月静好;和平时期,“逐梦海天的强军先锋”张超、守岛三十二载的王继才、“你退后,让我来”的排雷英雄杜富国,都是一心为了祖国和人民的利益,以“无我”的心态成就“大我”的英雄军人……他们用奉献和牺牲,诠释了军人的底色。

英雄事迹和精神感召是激励我们前行的强大力量。英雄的事迹将永远铭记在亿万人民的心中;英雄的精神在赓续,当代中国军人永葆底色,为国为民。

把网络空间建设成亿万民众共同精神家园

来源:中国社会科学网 作者:田鹏颖 发布:2019-04-21 17:51:40

三年前的那个春天,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上发表重要讲话,以马克思主义政治家的深刻洞察力,从坚持和发展新时代中国特色社会主义的战略高度,深刻阐释了网络安全和信息化工作的伟大意义、时代要求、重大举措,明确指出我国之于互联网虽然是后来者,但我们正确处理安全和发展、开放和自主、管理和服务的关系,推动互联网发展取得令人瞩目的成就。互联网越来越成为人们学习、工作、生活的新空间,越来越成为获取公共服务的新平台,必须在党的领导下,动员全国各族人民,调动各方面积极性,形成共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的“网上网下同心圆”。

回眸社会发展史,人类业已经历了农业革命、工业革命,现正在经历信息革命。如果说农业革命增强了人类生存能力,使人类从采食捕猎走向栽种畜养,从野蛮时代走向文明社会,工业革命拓展了人类体力,以机器取代了人力,以大规模工厂化生产取代了个体工场手工生产,那么信息革命则增强了人类脑力,带来社会生产力又一次质的飞跃,既对人类政治、经济、文化、社会、生态、军事等领域发展产生深刻影响,又必将给人们的求知途径、思维方式、价值观念等带来深刻变革。因此,我们必须审时度势,深谋远虑,把网络空间建设成为亿万民众共同的精神家园。

把网络空间建设成为亿万民众共同精神家园,必须坚持“以人民为中心”发展“网信”事业

习近平总书记强调,网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题,要从国际国内大势出发,总体布局、统筹各方,创新发展,努力把我国建设成为网络强国。要适应人民期待和需求,加快信息化服务普及,降低应用成本,为老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服务,让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。近年来,针对农村互联网基础设施建设这块短板,要加大投入力度,加快农村互联网建设步伐,扩大光纤网、宽带网在农村的有效覆盖;可以瞄准农业现代化主攻方向,提高农业生产智能化、经营网络化水平,帮助广大农民增加收入;实施“互联网+教育”“互联网+医疗”“互联网+文化”等,促进基本公共服务均等化;发挥互联网在助推脱贫攻坚中的作用,推进精准扶贫、精准脱贫,让更多困难群众用上互联网,让农产品通过互联网走出乡村,让山沟里的孩子也能接受优质教育;推进电子政务,鼓励各级政府部门打破信息壁垒、提升服务效率,让百姓少跑腿、信息多跑路,解决办事难、办事慢、办事繁的问题,一些互联网企业已经做了尝试,初步实现了网络事业的经济效益和社会效益相协调。

把网络空间建设成为亿万民众共同精神家园,必须让互联网成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径

“从群众中来,到群众中去”,“群众—领导—群众”,这是中国化的马克思主义认识论。在网络空间里运用这个认识论,要求我们把网络作为密切“联系”群众的绿色通道。网民来自群众(老百姓),群众(老百姓)上了网,民意也就上了网。群众在哪儿,领导干部就要到哪儿去“联系”。习近平总书记指出:“各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线,经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切、解疑释惑。善于运用网络了解民意、开展工作,是新形势下领导干部做好工作的基本功”。网民大多数是普通群众,来自四面八方,各自经历不同,观点和想法肯定是五花八门的,不能要求他们对所有问题都看得那么准、说得那么对。这就要求各级领导多一些包容和耐心,对建设性意见要及时吸纳,对困难要及时帮助,对不了解情况的要及时宣传,对模糊认识要及时廓清,对怨气怨言要及时化解,对错误看法要及时引导和纠正,真正使网络世界成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。

把网络空间建设成为亿万民众共同的精神家园,必须让网络空间天朗气清

互联网是20世纪人类最伟大的发明之一,是我们这个时代最具发展活力的重要领域,也是我们面临的最大变量。过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。习近平总书记指出:“如果一个社会没有共同理想,没有共同目标,没有共同价值观,整天乱哄哄的,那就什么事也办不成。我国有13亿多人,如果弄成那样一个局面,就不符合人民利益,也不符合国家利益。”没有网络安全,就没有国家安全。习近平总书记指出:“对网上那些出于善意的批评,对互联网监督,不论是对党和政府工作提的还是对领导干部个人提的,不论是和风细雨的还是忠言逆耳的,我们不仅要欢迎,而且要认真研究和吸取。”但如果网络空间乌烟瘴气、生态恶化,那就不符合人民利益。在社会生产生活中,人们不愿生活在一个充斥着虚假、诈骗、攻击、谩骂、恐怖、色情、暴力的世界,而愿意在安全、祥和、平静、温暖的阳光下发展。因此,必须明白互联网不是法外之地,不能在法治视野之外。那些利用网络鼓吹推翻国家政权,煽动宗教极端主义,宣扬民族分裂思想,教唆暴力恐怖活动等行为必须坚决制止和打击,决不能任其大行其道。那些试图利用网络进行欺诈活动,散布色情材料,进行人身攻击,兜售非法物品等言行必须坚决管控,决不能任其大行其道。

总之,我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,要本着对社会负责、对人民负责的态度,依法加强网络空间治理,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,培育积极健康、向上向善的网络文化,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为亿万民众营造一个风清气正的网络空间,让网络空间真正成为广大网民共同精神家园。

郑渊洁炮轰进校售书:别只看到“个人恩怨”

来源:光明网2019-04-21 13:45

  4月19日,“童话大王”郑渊洁因被问为何“童书作家榜”榜上无名,发文质疑榜上部分童书作家销量存在“猫腻”,即通过进校园推销获得高版税收入,认为这种“进校园推销”的行为不妥。该文章发布后,引发网友热议。郑渊洁接受北京青年报采访时表示,自己也曾被出版社邀请以卖书为目的做校园演讲,他认为这种做法剥夺了孩子自由选择书籍的权利。另外,北青报记者调查发现,被郑渊洁指出的一名知名童书作者确实存在进校园售书的情况。

  “童话大王”对自己“未进童书作家榜”的回应,充满了“写实主义”,而因为对另一位知名童书作者点名道姓的批评,使事件的公共关注度骤升。与此同时,也不乏有声音指出,郑渊洁与其所批评的童书作者之间有着个人恩怨,且“冰冻三尺非一日之寒”。名人的故事,尤其是名人与名人之间的“恩怨情仇”,自然让人好奇。但在此事中,公共关注的焦点还宜放在“童话大王”所批评的现象是否真实存在,社会又该如何防范之上。

  抛开郑渊洁在回应中所提供的“证据”,媒体的调查亦显示,通过进入校园演讲来达到销售书籍的方式,确实早已成为部分图书从业者宣传的“套路”。比如,2013年江苏某出版传媒股份有限公司市场策划负责人曾发文介绍该公司所策划的校园图书营销活动,其中对此类营销活动“优势”的总结让人印象深刻:“该活动因为在校园内通过学校通知召集,所以没有信息告知的成本;因为给学校带来了名家课外辅导的贡献,所以没有公关的成本;因为有名家讲座提升了图书的附加值,所以没有打折促销或优惠促销。此外,如果在一地连续组织几场,仅有的交通成本与收益相比,也显得无足轻重。”


展开余文
  童书作家参与营销,其实在商言商,并无不可。不过问题在于,将营销活动搬进了中小学校园,尽管“效益”非常可观,却值得商榷。一来,中小学生是未成年人,对于童书质量以及买与不买,并没有多少辨别能力和选择空间;二来,营销活动公然在校园上演,校方和老师总难脱干系,甚至一些学校还给学生下达购书指标,这就成了变相摊派。

  事实上,禁止商业推广入校,是被义务教育法所明确规定的,童书营销也是营销,不应该因为名人、作家的参与而享有“特权”;再者,作家直接进校推广,让童书销售实际上成了“搞定学校”即可而非对读者负责,这种“回报”机制,也不利于童书创作生态的良性发展。在这个意义上,针对郑渊洁所批评的现象,教育部门还需展开必要的调查,并重申相关行为的边界。

  这些年,商业力量以各种方式涌进校园的现象,并不少见。从红领巾、学生奖状上植入广告,到各种机构、商家进校推销,都有被媒体报道过。去年10月,教育部也发文要求全国各地教育部门采取有效措施,坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园,措辞不可谓不严厉。然而就现实而言,总有一些或直接或间接的商业力量对学生市场这块大蛋糕“蠢蠢欲动”,从而把“卖场”直接开进了学校。郑渊洁炮轰童书的“进校推广”模式,再次提醒,相关监管要擦亮眼。

  现代社会没有人可以完全脱离商业,包括小学生,商业推广本身也并没有原罪。但之于中小学生群体的特点,校园不应该被各种商业活动所侵扰,这是商业社会应该有的“有所为有所不为”,也是必须守住的一道底线。我们期待更多的童书作者能够有这方面的社会担当,作出积极表率,更呼吁学校和教育部门,能够绷紧责任之绳,共同守护好校园这片净土。

郑渊洁炮轰童书进校:“借讲座卖书”吃相难看

2019年04月21日 09:25:01

来源:新京报评论

据澎湃新闻报道,“童话大王”郑渊洁近日就自己2018年未进入“童书作家榜”的回应文章,引发各方关注。回应中,郑渊洁称自己之所以未参评榜单,是因为“中国的童书销售泡沫极大,甚至和不法行为有牵连。”

郑渊洁直言,“有一些童书作者打着讲课的幌子,和书店、学校勾结起来进入学校占用学生上课时间向学生兜售童书”和“违法到中小学卖书的童书作者出现在一个‘童书榜’单上,这对我是奇耻大辱”。他还截图证明某作家去年多次进校园推广自己的图书。

由一个“童书作家榜”引发对童书市场“潜规则”的披露,让人意外。其实,这不是郑渊洁第一次炮轰儿童文学作家进校讲课有“黑幕”。

而这次未进入童书作家榜一事,则给了郑渊洁“旧事重提”的机会。上榜作家的版税收入,来源是否“阳光”,想必也在公众心中打了个问号。而郑渊洁披露的作家进校园“卖书”现象是否合规,又到底有多严重,公众需要一个准确的答案。

2015年8月,教育部、国家发改委和原国家新闻出版广电总局联合印发的《中小学教辅材料管理办法》规定,“任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料”。

童书到底算不算教辅,或可讨论。但童书作为商品不在校园推销是法律所明确的。

郑渊洁所指的儿童文学作家进校讲课推销图书的现象,在现实中很难说不存在。比如,去年有媒体报道“书店实现童书销售有效转化的3种模式”,其中“锁定名家和校园”就被排在第一位,且“大多数书店表示,2018年上半年对童书销售助力最大、效果最好的营销活动为‘名家进校园’‘作家进校园’等活动”。

因此,说个别名家进校园、图书进校园活动,实质上成了半公开化的市场营销行为,应该不算夸张。当然,因为是打着“阅读推广”“作家进课堂”等公益名义,这类校园推广和营销,往往显得不那么“商业”,这也或是多年来未引起足够警惕的原因所在。

学校培养学生阅读兴趣,开展儿童作家进校园等活动,无可厚非。但若让这类操作在校园大行其道,不仅可能会令一些质量不佳的图书走“捷径”收割市场,造成“劣币驱逐良币”,也会加剧家长和学生的负担,同时将学校或老师拖入“不当谋利”的漩涡之中。

而这种“潜规则”到底多普遍,又该如何规范,教育部门应拿出明确态度。无论如何,校园不能随意为各种商业推广打开大门——哪怕是童书。在正常的作家与学生互动活动和图书推广、营销之间,应该有一道清晰的红线。“小孩子才分对错,成年人只看利弊”,但在童书销售这件事上,成年人必须要分清对错。□任然(媒体人)

巴黎圣母院大火映照的文明沉思

2019年04月21日 09:28:58

来源:北京青年报

向长河(国际问题学者)

几天来,久负盛名的巴黎圣母院在大火中被毁成为人们关注的热点话题,绝大部分人为这一欧洲文明瑰宝遭遇劫难而感伤、嗟叹、痛惜,然而有少数人却发出“叫好”之声,体现出的偏狭心态让人无语。

中国是文明大国,我们有着世界上唯一从未断流的五千年文明,华夏文明博大精深,我们对此非常自豪和爱恋。但还应该看到,世界各地文化文明是多姿多彩的,多走出去看看,把眼光越过喜马拉雅与浩瀚的大洋,对异域文明文化多一些欣赏与包容无疑更有裨益。

第一次去庞贝古城带给我的文化震撼至今记忆犹新。公元79年,突然爆发的维苏威火山将庞贝从地球上抹掉。去除厚厚的火山灰,今天我们可以完整地看到当年(相当于中国汉朝时期)罗马城市的真面目。城中有恢弘的廊柱式神庙、宏大的竞技场、典雅的剧院和奢华的浴场,石头铺就的大街纵横交错,深深的车辙印诉说着往日的繁华,最让我震惊的是家家户户都有自来水和下水道系统,我们专门到几户人家去看了,客厅、厨房、卧室、院落错落有致,自来水入户方便实用。要知道,这可是在两千年前呀。庞贝是当时罗马帝国的第二大城市,其规模当然不能跟汉朝首都长安相比,但其先进的市政设施、居民生活水平之高还是值得我们思索。

众所周知,希腊、罗马是西方文明的发源地。在雅典,我们会惊叹于雅典卫城及卫城上的巴特农神庙、宙斯神庙、哈罗德古剧场的庄严恢弘;在罗马,万神殿、斗兽场以及众多遗迹让人眼花缭乱。今天我们在许多欧美国家看到的宫殿、歌剧院、国会大楼,其建筑风格都受到这些古建筑的影响。我们常常会遥想起中国汉代未央宫、唐代大明宫的雄伟,但中国传统砖木结构的宫殿终究敌不过时间和战火。西方的很多古老建筑大都是砖石结构,能历经数千年不倒,其奥秘就是水泥的广泛使用。而水泥的发明,恰恰就是罗马人从维苏威火山爆发后的火山灰得到灵感,将火山灰与石灰石配比,最终形成的“罗马土”,随着罗马军团四处攻伐而传播各地……

这些年来,游历世界数十个国家,我流连于凡尔赛的奢华与圣彼得堡夏宫的壮美,赞叹威斯敏斯特的恢弘与科隆大教堂的高耸,沉醉于卢浮宫、奥赛宫与圣彼得堡冬宫的艺术珍宝,但我更关注一些不为人知的内在细节,从中可以窥探人类文明发展的进程脉络。在雅典参观希腊国立考古博物馆,让我震惊的不只是镇馆之宝“阿伽门农黄金面具”,还有一套接生剖腹产用的手术器具,那可是两千多年前的手术刀、手术剪。在伊斯坦布尔考古博物馆,你可以看到基督教文明与伊斯兰文明的碰撞火花;在中亚各国,你可以探寻古丝路上中西交往的印记留痕……

世界四大文明都起源于大河流域,唯独玛雅文明诞生在热带丛林中。当你面对恢弘的太阳金字塔和月亮金字塔,当你步入墨西哥人类博物馆,对文明的延续、发展与消亡会有更多沉思。血腥的祭祀仪式、镇馆之宝“太阳石”、神秘的水晶头骨……玛雅文明的崛起和发展让人惊叹不已,其衰落和消失又令人百思不得其解。玛雅人没有金属工具,没能进入铁器时代,居然没有发明车轮,也没有马牛,但他们却建造起宏伟的金字塔、巨型石碑石刻,这是如何做到的?玛雅文化也有不少与华夏文明相近之处,比如玉石崇拜、相似的天文历法、与甲骨文相仿的象形文字,玛雅人信奉的羽蛇神和中国的龙很相似,但是否真的同源还有待更多证据。

文化的相互仰望与交融亦是亘古就有。遥想汉唐盛世,我们的老祖宗对外来文化和不同文明的海纳百川之心态让人神往。在欧洲,比利时王宫和德国的波斯坦王宫花园的中国亭,印证着17-18世纪欧洲人对东方文明的向往。在德国柏林的夏洛滕堡宫,普鲁士国王腓特烈一世用3000多件中国瓷器来装饰宫室,300年后这些镶嵌在墙上的瓷器依然璀璨闪光。有一次,我在德国汉堡的博物馆里居然发现了一只在我安徽老家出土的清朝瓷碗,让我惊喜不已。这只晶莹透绿的小碗如何穿越千山万水来到易北河畔,其中藏有多少故事……

时代在发展,资讯技术的发展让人类文明越来越汇流趋同,大家看着同样的电影电视,刷着同样的社交媒体。然而回顾以往,人类文明千姿百态,犹如大河小溪在莽莽丛林中闯荡奔流。人类文明从哪里来,走过哪些不同的路,往哪里走,这些都是伴随着人类社会发展进步的永恒话题。

文明发展不止步,观察思考不停步。走出去,以惺惺相惜的心态看待多样文明,对其他文明的优秀成果心怀赏悦,这是一个21世纪现代人需要有的眼界与胸襟。从巴比扬大佛被毁到巴西国博被焚,再到眼下的巴黎圣母院的大火,当别的国家的文明瑰宝遭遇劫难之时,我们应该站在全人类文明的高度感到痛惜,与所在国民众一样感同身受,这才是一个大国国民应有的理性心态。

加快构建5G视阈下网络舆论生态环境

来源:中国社会科学网 作者:刘东建 于璇 发布:2019-04-21 17:46:03

2016年4月19日,习近平总书记主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话,对推进我国网络安全和信息化事业作出全面部署。他特别指出建设网络良好生态,发挥网络引导舆论、反映民意的作用,强调“群众在哪儿,我们的领导干部就要到哪儿去”,“善于运用网络了解民意、开展工作,是新形势下领导干部做好工作的基本功。各级干部特别是领导干部一定要不断提高这项本领。”这为我们在5G视阈下加强网络舆论生态环境建设,提升各级领导干部在全媒体语境下精准施政能力等方面指明了正确方向,提供了根本遵循,也为网信事业发展提供了不竭动力。

中国已全面进入移动互联网时代

1969年,互联网诞生,50年来互联网发展速度之快,对社会生活影响之深令人叹为观止。当前,我国已全面进入移动互联网时代,第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国网民规模达8.29亿,其中手机网民规模达8.17亿。随着三大运营商公布5G通讯商用时间表,5G通讯技术将全面进入我们的生活,中国在移动互联技术上的突破,将实现互联网发展质的飞跃。目前,互联网行业达成普遍共识称2019年为5G元年,认为5G技术是互联网技术发展50年来的一次重大突破,5G时代第一个手机电话已经被拨通,且在上海、北京等地,配套基站及应用场景正在不断丰富。

从技术角度来看,5G以其百倍于4G的速度、低时延、避免网络拥堵等特点,将推进社会全面进入“万物皆媒,人机共生”的智媒时代。传播学者麦克卢汉曾提出著名的“媒介即讯息”“媒介即人的延伸”等理论,从媒介技术发展角度来看,5G技术的广泛应用,势必对网络信息传播带来新的变化,对传播渠道和传播内容的影响更是巨大。公众在高速网络支持下,对视频类信息的获得将更加活跃,甚至有互联网专家认为,5G时代视频流将成为主要的信息表达形式,全民进入“直播无处不在,无人不播”的新传播时代。

5G技术的商用及民用推广,是习近平总书记网络强国战略思想的重要实践,是中国在互联网核心关键技术上的弯道超车,其对社会而言必将产生广泛的正面效应,但同时也应看到5G时代的来临,将为网络舆论生态建设带来新的挑战。这些挑战主要表现在网络环境“自净化”能力将受到进一步冲击。网络谣言传播速度更快、传播范围更广,公众与媒介的边界将会模糊甚至消失,媒介的权威性和专业性可能会进一步消解。公众意见的表达渠道更加多元,各类舆情发酵的速度、传播的范围、影响的程度都将进一步扩大等。

基于5G技术的技术价值和社会价值,我们更应正视5G时代的问题和挑战,加强网络舆论环境生态建设,特别是各级领导干部,更应主动适应网络技术变化发展,掌握其规律,运用其规律,真正实现以网络联系群众,以网络沟通群众,以网络助益工作。习近平总书记在“419”重要讲话中指出:“凝聚共识工作不容易做,大家要共同努力。为了实现我们的目标,网上网下要形成同心圆。”5G时代的到来,将为构建5G时代的舆论场同心圆,实现网信事业快速发展带来新的变化和挑战。

基于有限的时间窗口,着力提升舆情快速反应新要求

相较于现有的网络传输速度,5G时代给网络突发事件快速传播提供了可能性。此前,国务院办公厅曾发布《〈关于全面推进政务公开工作的意见〉实施细则》,明确要求涉及特别重大、重大突发事件的政务舆情,要快速反应,最迟要在5小时内发布权威信息,在24小时内举行新闻发布会。而这一时效限定,将在5G时代面临新的挑战。

随着5G技术的全面应用,视频传播、手机直播将无处不在,正如第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,网络视频用户规模高达6.12亿,使用率为73.9%。舆情事件从萌芽到发酵再到全面爆发,时间将被大幅度压缩,同时“碎片化”的信息传播和不断反转的舆论走向,将对各级政府及网信部门舆情处置、快速响应提出了新的要求,传统的舆情处置手段,特别是一些领导干部简单粗暴的“删堵封”将面临“失灵”的风险。同时,首次官方权威发布信息的准备时间窗口将越来越小,“黄金回应时间”将越来越短。

基于消失的传播边界,切实加快全媒体传播体系新实践

5G时代的来临,将极大限度的打破人与人、人与物、物与物的空间联系和时间联系,同时,也将打破媒体与人,媒体与媒体之间的边界,将会出现越来越多的跨时空、跨渠道传播。同时伴随5G技术应用而来的4K、8K技术,VR、AR技术等将使传播信息的细节无限放大。

2019年1月25日,习近平总书记在主持中共中央政治局全媒体时代和媒体融合发展第十二次集体学习时强调:“全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。”“全媒体传播体系”将引领中国媒体融合进入“下半场”,媒介间边界将逐步消失,全媒体时代全面来临。

传统媒介环境下,各级领导干部往往对“线下”面对面沟通较为得心应手,而对网络上的“键对键”沟通重视不足,甚至视网络沟通为“洪水猛兽”。在未来5G广泛应用的时代,信息传播主体“传”与信息接受主体“受”之间的信息流动方向更加多元,流动速度更加快速,形成多头链接。

基于多变的舆论环境,积极应对网络传播新挑战

近年来,多个网络舆情事件都经历了“舆论反转”“后真相”。虽然最终真相大白,但伴随舆情事件的发酵,各方声音混杂,对构建健康有序的网络舆论生态环境,弘扬社会主义核心价值观产生了一定的负面影响。2018年11月,重庆公交事件引发全国关注,舆论一开始集中指向公交对向行使的女司机,导致网络暴力泛滥,认为正是女司机导致了这场悲剧的出现,网络人肉随之展开,“女司机”成为一个极具偏见意味的词汇。随后,警方公布涉事公交车内视频录像,再次震惊舆论场。前后舆情反转,带来的却是来势汹汹的网络暴力和网络谣言,公众在各类“碎片化”信息中“拼凑”着所谓的“真相”,直至视频公布。可以预见,5G技术的广泛应用,此类“现场视频”将会更多的进入公众视野,亲见感、冲击感将会导致舆情事件发酵进一步升级。

4月16日,国家互联网应急中心发布《2018年我国互联网网络安全态势综述》年度报告指出,网络安全威胁日益突出,网络安全风险不断向政治、经济、文化、社会、生态、国防等领域传导渗透。随着互联网进一步普及,5G技术的广泛应用,舆论环境将面临更加复杂的安全挑战。针对5G技术对网络舆论环境的影响和变化,我们必须始终保持清醒认识和高度警惕,才能在积极应对网络传播新挑战中,做好新时代网络舆论生态建设这篇大文章。

5G技术条件下扎实推进网络舆论生态环境建设的着力点

习近平总书记“419”重要讲话发表三年以来,中国在互联网发展及互联网治理方面取得积极成果,网络核心关键技术的不断突破,《网络安全法》等互联网法律、法规落地实施,使构建良好的舆论生态环境具有更加坚实的现实基础。接下来,5G技术条件下有效推进网络舆论生态环境建设,迫切需要在以下三个方面重点发力。

一是掌握5G时代舆论引导的主动权。广大领导干部应充分重视5G技术广泛应用所带来的技术价值和社会价值,但同时应保持清醒的认识和时刻的警惕性,以更加开放的姿态主动拥抱互联网,尊重互联网规律,掌握5G时代舆论引导的主动权。借助5G时代大数据、云计算等技术优势,精准把握传播渠道、传播内容以及广大群众的重点关切,真正实现“网络群众路线”。比如:“学习强国”APP上线,人民日报主动策划的多个宣传活动,多家主流媒体、地方政府入驻“抖音”平台通过短视频形式传导正能量等,都精准把握了群众的需求,主动出击,占领主动传播的制高点。

二是加快推进网络舆论生态环境建设。营造风清气正的网络舆论生态环境,离不开网络正能量的传播,只有把正能量通过广大群众喜闻乐见的形式进行传播,实现传播效果入脑入心,才能凝聚各方共识,形成线上线下同心圆。应以习近平总书记“419”重要讲话为指引,结合5G技术发展及应用情况,加快布局5G视阈下的网络舆论生态环境建设。正如习近平总书记在“419”重要讲话中指出的那样:“我们要本着对社会负责、对人民负责的态度,依法加强网络空间治理,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,培育积极健康、向上向善的网络文化,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。”

三是提升各级领导干部全媒体时代媒介素养。习近平总书记在“125”重要讲话中重点概括了全媒体时代的具体特征,以5G技术为代表的新一代通讯技术将会加速全媒体时代的全面到来,广大领导干部急需提升在全媒体语境下的媒介素养。全媒体时代的媒介素养,既包括网上联系群众的能力、领导干部用网、上网的能力,又包括尊重网络规律、处置网络舆情的能力。习近平总书记在“419”重要讲话中进一步指出:“形成良好网上舆论氛围,不是说只能有一个声音、一个调子,而是说不能搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事、违法犯罪,不能超越了宪法法律界限”,“对网上那些出于善意的批评,对互联网监督,不论是对党和政府工作提的还是对领导干部个人提的,不论是和风细雨的还是忠言逆耳的,我们不仅要欢迎,而且要认真研究和吸取。”这也告诫广大领导干部,对网络声音应充分重视但不能恐慌躲避,应主动提升自身的媒介素养,从容应对新时期网络舆论纷繁复杂的现实挑战,更要“科学认识网络传播规律,提高用网治网水平,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量”,才能在不断提升领导干部执政能力建设过程中,推动网络强国战略扎实落地。

【本文是中国传媒大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“‘四全’媒体时代的意识形态引领工作研究”、中国传媒大学2018年“双一流”科研项目“基于大数据的习近平新时代中国特色社会主义思想精准传播研究”的阶段性成果】

(作者系中国传媒大学马克思主义学院院长、互联网信息研究院博士生导师、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学研究基地研究员;中国传媒大学互联网信息研究院博士研究生) 

侯晓旭

标签:作文素材 高三作文素材 2019年高
附件:下载本资料word文档(可直接打印)
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:2019高考作文热点素材之时事评论篇“买房车陪读”、另类“学区房”引争议
下一篇:2019年高考新闻热点素材汇编之教育篇
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版