李细花 温州市苍南县矾山高级中学

      一、涉及的课程内容

      参与家乡文化建设。

      二、活动目标

      1.考察家乡的风俗人情、饮食文化、旅游文化、名人文化等家乡文化，深入认识家乡。

      2.根据自己的了解与考察，谈谈家乡文化存在的问题。

      3.从家乡实际出发，提出有利于家乡文化建设的可操作性的合理建议，并写成建议书。

      三、课时安排 1课时。

      四、所需资源

      1.搜集有关家乡文化的照片。

      2.课前考察并搜集家乡文化的相关资料。

      3.《I AM WENZHOU》温州城市宣传片。

      4.搜集建议书示例。

      五、活动过程

      （一）课堂导入

      中华文化博大精深，其中家乡文化承载了许多人的记忆，了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是我们语文学习的重要课程之一，也是我们的责任。学习这门课程，不仅能丰富我们的学习内容，而且还能提升我们的语文素养。

      （二）万紫千红笑迎开

      任务一：课前布置学生们拍一组或搜集有关温州家乡文化（可以是自己所在的镇或县，也可以是温州市区）的照片，教师也可靠网络等其他途径搜集，然后从中挑选精美的有代表性的照片制作成PPT，供大家欣赏。

      下面让我们一起欣赏美丽的家乡，感受家乡的别样风情与日新月异的变化。

      （三）山清水秀物富饶

      美丽的照片记录了温州山清水秀、物产丰富、人杰地灵等众多美好的方面，这些只是温州文化的冰山一角，照片无法一一记录，下面我们来观看一个视频，它比照片更具视觉冲击力。

      任务二：观看《I AM WENZHOU》温州城市宣传片，关注家乡文化的方方面面，进一步认识家乡，请两个学生代表谈观后感。

      （四）百花齐放怒争春

      美丽温州是生养我们的母亲，是我们亲爱的家乡，更是我们的骄傲，我们应该深入地了解她，并为她做些力所能及的事。

      任务三：课前考察家乡的风俗人情、饮食文化、旅游文化、名人文化等家乡文化，可以并谈谈自己对家乡文化的了解和认识，也可以谈谈关于家乡文化的趣事。

      根据学生的喜好，大致分成四组（课前安排同组坐一起），即风俗人情组、饮食文化组、旅游文化组、名人文化组。分组畅聊讨论并派代表发言。

      其中饮食文化组畅聊完毕后，教师可附加提及李子柒。

      近两年来，四川绵阳90后姑娘李子柒因其打造的“中国式田园生活”系列视频在国内外媒体走红。在学习强国平台上，我也频频刷到关于她制作美食的诱人的视频，从手工阿胶糕、桂花酿酒、佛跳墙到腊味合蒸、苏式鲜肉月饼等等，中华民族上千年的美食文化被李子柒完美展现。李子柒的视频打开了一个精巧别致的窗口，向世界展现了一个多元而美丽的当代中国。

      （五）合作探究揪问题

      家乡文化有很多方面是让我们骄傲自豪的，但也有存在缺失或令人担忧的一面，或者是政府保护没有注意的一面？下面请大家深入思考，我们家乡文化存在哪些问题？或是政府在哪些方面做得还不足的？

      任务四：教师当记者，现场自由采访3-4个同学，被采访者需大胆积极发言。

      （六）家乡文化齐建设

      家乡文化需要每一个人出力建设，语言、行动、文字、宣传等均是建设的途径，唯有齐心协力，家乡文化才能发扬光大，才能造福家乡人。

      任务五：针对现阶段家乡文化存在的问题，拟写一份家乡文化发展建议书，小组合作探究完成。

      附建议书相关资料：

      建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫意见书。 

      建议书内容很广泛，像弘扬精神、实施措施、开展活动等都可以写建议书。 

      建议书面对群体时，主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性；建议书面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思，不具有号召性。 

      建议书的格式，一般书信大体相同：

      1.标题——通常只写“建议书”三个字，或《关于×××的建议书》。 

      2.称呼——顶格，提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。 

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      3.正文——空两格，就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写这个问题是什么，再写提出建议的理由，最后写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

      4.祈愿句“希望X X能采纳我/我们的全部建议。”

      5.结尾写祝福语。

      6.署名——在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

      7.日期——写在建议人姓名的下方。

      写建议书具体应该注意以下几点：

      1.实事求是地提意见、写建议，要根据具体问题，不能不着边际地提，应有助于改进工作方法，开展有益活动。

      2.说话得体，提意见和建议应当比较准确合理。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写建议容易被接受。

      3.建议的内容要写清楚，使人一目了然。这样领导、机关单位等在考虑和采纳时才容易落到实处。切忌空话、套话。

      4.语言要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施写出来，而不是过多的分析和去论证。

      完成后，展示建议书，并合力修改。

      参考示例如下：

      关于家乡文化建设的建议书

      尊敬的××镇领导：

      ××镇是一片有着悠久历史、人杰地灵的美丽家园，是一片有着宽厚仁和文明积淀的故土热乡。随着家乡翻天覆地的变化，老百姓物质生活水平的飞速提升，我们镇的文化建设也需进一步发展。

      为此，我提出如下几点建议：

      1.加大投入力度，加强城镇文化基础设施建设。

      就目前的经济情况来看，家乡的城镇有能力多建设一些公共文化场所，例如：县文化馆、博物馆、阅览室、健身场地等。对于一些非物质文化遗产要加大保护的力度，有关部门还可以建立一个保护体制，鼓励一些新生代去学习和传承那些非物质文化。对一些做得好的团队给予适当的奖励。

      2.加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素质和水平。

      加快城镇文化建设，就要狠抓教育，完善九年义务教育体制，让更多的孩子有书可读。从而提高居民的文化素质和水平，引导居民群众移风易俗，树立先进的思想观念。加大对青少年文化思想的教育与引导，多举办一些适合他们的文化活动，使他们多接触健康的文化，鄙弃那些低俗落后的文化。

      3.完善城镇文化管理体制。

      要加强对城镇文化市场的管理，保障城镇文化市场健康发展。把城镇文化建设纳入法制化轨道，避免政出多门、管理混乱。城镇文化市场的管理要坚持引导、鼓励与监管并重，既要保护经营者的合法权益，又要加强经营者的监督管理，防止经营者为了自己盈利而为居民提供不良的文化活动机会和场所。对于一些非法的盈利性文化场所要加大打击力度，必要时要依法进行取缔，从而给居民营造出一个好的环境。希望领导能采纳我的全部建议！

      衷心祝愿家乡物质精神文明双发展！

      此致

      敬礼！

      ××学校高三学生×××

      ×年×月×日

      （七）结束语

      家乡文化需要我们宣传、传承，更需要我们参与建设，希望不管现在还是将来，我们都能尽自己所能为家乡文化建设添砖加瓦，让我们携手一起努力吧! 

侯晓旭