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阅读:284  2021-08-08
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2021上海中考语文三轮冲刺:课外文言文的两种类型分析
 羿射不中

      夏王使羿①射于方尺之皮,径寸之的。乃命羿曰:“子射之,中,则赏子以万金之费;不中,则削子以千邑之地。”羿容无定色,气战于胸中,乃援弓而射之,不中,更射之,又不中。夏王谓傅弥仁曰:“斯羿也,   发无不中,而与之赏罚,则不中的者,何也?”傅弥仁曰:“若羿也,喜惧为之灾,万金为之患矣。人能遗其喜惧,去其万金,则天下之人皆不愧于羿矣。”

      【注】①:羿,即后羿,传说中的人物,擅长射箭。

      3.本文是一则寓言故事,其寓意是 

       (用自己的话回答)(3 分)

      惜鹳智 《郁离子》

      子游①为武城宰②。郭门之垤③,有鹳迁其巢于墓门之表④。墓门之老以告,曰:“鹳知天将雨之鸟也,   而骤迁其巢,邑其大水乎?”子游曰:“诺”。命邑人悉具舟以俟。居数日,水果大至。郭门之垤没,而雨不止,水且及于墓门之表,鹳之巢翘翘然⑤,徘徊长唳,莫知其所处也。子游曰:“悲哉!是亦有知矣,惜  乎其未远也。”

      【注】①子游:姓言名偃,字予游,孔子的学生。 ②武城宰:春秋鲁国城邑,今东山省费县的长官。 

      ③垤(dié):小土丘。 ④表:墓碑。 ⑤翘翘然:危险的样子。11.解释文中的加点宇。(4 分)

      ①命邑人悉具.舟以俟( )②是亦有知.矣( ) 12.对文中画线句翻译正确的一项是( )(3 分)

      A.城门旁的小土丘已经没了,而且雨不停地在下,洪水将要淹到墓园大门的墓碑。  B.外城城门旁的小土丘已被雨水淹投,但雨还是不停,大水将要到达墓碑的外面。  C.城门旁的小土丘已经没了,但雨还不停在下,而且雨水到达了墓园大门的墓碑。  D.外城城门旁的小土丘已被雨水淹没,但雨还不停,水将要淹到墓园大门的墓碑。

      13.鹳“徘徊长唳”的原因是  。(用原文语句回答)(2 分)

      14.这则寓言给我们的启示是  。(3 分)

      《不责僮婢》

      唐临性宽仁,多恕。尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮乃误持馀衣,惧未敢进。临察之,谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫且止。”又令煮药,不精,潜觉其故,乃谓曰:“今日阴晦,不宜服药,可弃之。”   终不扬其过也。

      阳城尝绝粮,遣奴求米。奴以米易酒,醉卧于路。城迎之,奴未醒,乃负以归。及奴觉,谢罪。城曰:“寒   而饮,何害也!”

      20.解释下列句子中加点的词。(3 分)

      ①向.取白衫且止( )②潜.觉其故( )③奴以米易.酒( )

      21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)

      终不扬其过也。 

      22.你赞同唐临、阳城的做法吗?为什么?(2 分)

      【15 上海中考】天下无敌手

      陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。” 象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》

      ③数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某④是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人

      之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。

      【注】①陆象山,南宋哲学家。 ②肆:店铺。 ③河图:介绍占卜等内容的书。 ④某:我。10.用现代汉语翻译下面句子(3 分)

      常坐临安市肆观棋 

      11.对陆象山棋艺进步的原因,理解错误的两项是:( )( )(4 分)

      A.常找高手过招 B.观摩他人下棋 C.善于知识迁移 D.善于思考领悟 E.坚信天下无敌

      12.结尾“象山笑而去”,请写出“笑”的含义。(4 分)

      【10 上海中考】

      顾亭林注居.家恒服布衣,附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录, 略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实.勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其   稿耶?”

      【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。12.解释下列句中加点的词(4 分)

      ①居.家恒服布衣( ) ②实.勉我也( ) 13.对文中划线句翻译正确的一项是( )(3 分)

      A.(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。 B.(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。C.(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。 D.(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。


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      14.有人劝顾炎武彻底消灭家中的老鼠,原因是  。(用原文语句回答)(2 分)

      15.“鼠啮我稿,实勉我也”表现力顾亭林  的心态;“五易其稿”则表现了他  的态度。

      【11 上海中考】

      韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云.:“耕者入坏冢③而得.,真绝宝也。”特设一卓④,致玉盏其上。且将用之将酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,

      笑谓坐客曰:“物破亦自有时。”谓吏将曰:“非故也,何罪之有?”

      【注】①韩魏公知北都:韩魏公担任北都的行政长官。 ②中外亲:表兄弟。 ③坏冢:荒墓。 ④卓:同“桌” 12.解释上文中的加点词(4 分)

      ①云  ②得  

      13.对文中画线句翻译正确的一项是  (3 分)

      A.(你)不是故意的,有什么罪呢? B.不是这个原因,(你)有什么罪呢? C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢? D.不是这个原因,何必怪罪你呢?

      14.“吏将伏地待罪”的原因是  (2 分)(用原文语句回答)

      15.本文表现了韩魏公  的品质。(3 分)

      【12 上海中考】

      太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”太祖喜曰:“此言甚善。他人能言,或惟及于目前,   而不能及于久远。或能及于已然,而不能及于将然。今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。”乃赐之币。

      【注】视事东阁:在东阁处理政务。 浣濯:洗涤。 参军:官名。12.解释文中的加点词(4 分)

      ①此言甚善.②而虑我不能行.于后 

      13.对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3 分)

      A.随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。 B.随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。 C.随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。 D.随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。

      14.太祖“  ”的神情和“ 分)

      ”的决定,表明他对宋思颜的赞赏。(用原文语句回答)(2

      15.对宋思颜谏言的目的,理解最恰当的一项是 。(3 分)

      A.赞扬太祖躬行节俭。 B.表明对太祖的忠心。 C.希望太祖始终节俭。 D.暗示太祖给予奖赏。

      【13 上海中考】

      闻公有一册历①,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。

      一日,民有告粮船失风②者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫③书也。

      【注】①公:文中指周忱,明朝官员。册历:记事簿。 ②失风:行船遇恶风失事。 ③漫:随便。12.解释文中的加横线词(4 分)

      ①人初不知其故( )②公诘其失船为何日( ) 13.对文中画线句意思理解正确的一项是(3 分)( )

      A.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。 B.那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。

      C.其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。 D.其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。 14.从文中看出“民”有诈的语句是  (用原文语句回答)(2 分)

      15.对本文写作意图理解最恰当的一项是(3 分)( )

      A.希望官员做事认真,一心为公。 B.称赞周忱留心公事,做事细密。 C.赞赏周忱学识超群,慧眼独具。 D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。

      【14 上海中考】韩生料秦王

      昔者秦王好.猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。有韩生者止之曰:“王之爱子病.三日矣,王心忧之,必不出。”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。子何以知之?”韩生曰:

      “吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。”

      【注】①宿卫:在宫禁中值宿警卫。②纸鸢:风筝。10.解释文中的加点词。(4 分)

      ①昔者秦王好.猎而扰民( )②王之爱子病.三日矣( ) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)

      子何以知之?  12.本文情节曲折,引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。(3 分)

      秦王将猎→  →韩生劝止→  →韩生释疑13.这则故事告诉我们的道理是( )(3 分)

      A.遇事要勤学好问。 B.要善于见微知著。 C.要勤于观察思考。 D.遇事要集思广益。

      啮镞①法

      隋末有昝君谟②善射。闭目而射,应口而中,云.志其目则中目,志其口则中口。有王灵智学射于.谟,以为曲尽其妙,欲射杀谟,独擅其美。谟执一短刀,箭来辄截之。惟有一矢,谟张口承之,遂啮其镝③,笑曰:“学 射三年,未教汝啮镞法。”

      【注释】①镞:箭头。②昝君谟:人名。③镝:箭头。 1.解释文中加点词语。(4 分)

      ①云.志其目则中目 云:           2.翻译文中画线句子。(2 分)

      ②有王灵智学射于.谟 于: 

      以为曲尽其妙  

      3.昝君谟“善射”的表现是  (用自己的话回答)。(3 分)

      4.昝君谟最后的“笑”表达了怎样的思想感情?下列理解正确的一项是  。(3 分) A.嘲讽王灵智忘恩负义的行为。 B.嘲笑王灵智没有学会啮镞法。C.为自己没有把啮镞法教给王灵智而庆幸。 D.为自己有高超的技艺而高兴。


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      越工善为舟 《郁离子》

      越工善为舟,越王用之良,命廪人① 给上食。越之造舟者宗② 之。岁余,言于越王曰:“臣不惟能造舟,而又能操舟。”王信之,隽李之役③ ,风于五湖,溺焉,越人皆怜之。郁离子曰:“ 是画蛇而为之足者之类也! 人无问智愚, 惟知止则功完而不毁。”

      【注】①廪(lǐn)人:管理管库粮仓的官员。 ②宗:尊崇。 ③.隽李之役:战役名。1.解释文中加点的词语 (4 分)

      ①越工善.为舟( )②是画蛇而为之足者之类.也( ) 2.对划线句“臣不惟能造舟,而又能操舟”解释正确的一项是  (2 分)

      A.大臣不但能造船,而且能操作船。 B.我不仅仅能造船,而且还能够驾船。C.我不能单造船,我还想要驾船。 D.大臣不能只是造船,应该还能驾船。

      3.成语“画蛇添足”意思是  。文中郁离子认为越工操舟“是画蛇而为之足者之类也”的理由是  。从这件小事中,我们能够得到的启示是:

       。(6 分)

      神童

      饶州①自元丰②末,朱天锡以神童③得官,俚俗④争慕之。小儿不问如何,粗⑤能念书,自五六岁即教之《五经》,以竹篮坐之木杪⑦,绝其视听。教者预为价,终一经偿钱若干,昼夜苦之。流俗因言饶州出神童⑧,然儿非其质,苦之至死者盖⑨多也。

      【注】①饶州:古代州名,今江西波阳一带。  ②元丰:宋刘神年号(1078-1085)。  ③神童:指应神童试。宋代科举考试有神童科,赴考者称应神童试。  ④俚俗:世俗之人。  ⑤粗:大致。  ⑦木杪(mi461;o):树梢。  ⑧神童:这里指聪明绝顶的儿童。  ⑨盖:大概。

      1.解释下列句子中加点的词。(4 分)

      ①朱天锡以神童得.官 得: 

      ②“然儿非其质.”中“质”的注解应选择的义项是: 

      A.抵押,人质 B.本质,实体 C.询问,对质 D.质地,资质

      2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分)

      以竹篮坐之木杪,绝其视听                                3.纵观全文,文中有两句话直接指明了造成小儿“苦之至死者盖多也”的原因:

      ①  ②  (4 分)

      4.本文告诉我们的道理是  。(3 分)

      永之氓

      永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。 其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。   有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。

      1.与“何不去.之”中“ 去”的意思相同的一项是( )( 2 分)

      A.此鼠之见闭而不得去者也 B.今日存明日去 C.去死肌,杀三虫 D.游人去而禽鸟乐也

      2.与“益.怠”中“益” 的意思相同的一项是( )(2 分)

      A.以思,无益,不如学也 B.香远益清 C.曾益其所不能 D、益习其声

      3.用现代汉语翻译文中画线句子。( 3 分)

      汝善游最也,今何后为? 

      4.下列各项中对文章理解正确的一项是(  )(3 分) A.永州的百姓都善于游泳,除了溺水而死的这个人。B.溺水之人带了太多的钱财导致他游不动。

      C.这个人不回答岸上同伴,只是摇头,是因为他游得实在太累了。

      D.“得不有大货之溺大氓者乎 ”表明带的货物越重,淹死的可能性越大

      5.作者借这个故事告诫人们  (2 分)

      上枢密韩太尉书

      辙生①好为文,思之至深。以为文者气②之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称③其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵④间豪俊交游,故其文疏荡⑤,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?

      【注】①生:生来,生性 ②气:气质或休养 ③:相称,相符  ④燕、赵:战国时的两个诸侯国  ⑤: 疏荡:疏落奔放

      1.下列加点的“形”与“以为文者气之所形”中的“形”意思相同的一项是 

      A.无案牍之劳形.B.日星隐曜,山岳潜形.C.罔不因势象形.D.不与,归而形.诸梦2.下列加点的“善”与“我善养吾浩然之气”中的“善”意思不同的一项是 

      A.齐人固善.盗乎 B.陈康肃公尧咨善.射 C.王曰:“善.。” D.奕秋,通国之善.奕者也3.用现代汉语解释文中画线的句子。(2 分)

      然文不可以学而能,气可以养而致。  4.“太史公”就是著名文学家、史学家  ,“其文疏荡”的原因是

       (3 分) 5.下列对文章理解不正确的一项是  (3 分)

      A.上文表达的观点是“文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。” B.孟子和太史公两人的文章风格不同,因此他们的“气”也不同。

      C.引文主要运用了举例论证的方法。

      D.引文最后一句是个反问句,改为“此二子者,非执笔学为如此之文”后表达的意思不变。

      唐太宗论弓矢

      上(李世民)谓太子师萧璃曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加。近以示弓工,乃曰‘皆非良材’。朕问其故,工曰:‘木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下事务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上者轮值中书省,数延见,问之以民间疾苦、政事得失。(改自《资治通鉴唐纪》)

      【注】①弓矢:弓箭。    ②弓工:造弓的工匠。    ③中书省:朝廷的决策机构。1.选出与“问之以.民间疾苦”中的“以”意思不同的一项  (2 分)

      A.不以.物喜,不以.己悲 B.咨臣以.当世之事

      2.解释下列加点的词。(共 4 分)

      ①朕始悟向.者辨之未精也  3.翻译句子:况天下事务,其能遍知乎!

      ②数.延见 

       (3 分) 4.唐太宗是中国历史上一位明君,本文所揭示的他的英明主要表现在:(3 分)

      ⑴  ⑵  ⑶ 

      飞将军

      匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕胡儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故.

      得脱。

      【注】致:(押送)前往; 络:用绳子结成的网络; 详:通“佯”; 入塞:进入雁门关(汉朝管辖的边关)。1.解释文中加点词(4 分)

      ①单于素.闻广贤( )②以故.得脱( ) 2.用现代汉语翻译文中画线句(2 分)

      广行取胡儿弓,射杀追骑。  3.下列说法不正确的一项是( )(2 分)

      A.突出李广机智勇敢、武艺超群。 B.突出李广英勇无比、胆识过人。C.突出李广英勇善战、以一挡百。 D.突出李广足智多谋、韬略超人。

      4.李广被称之为“飞将军”的原因是:  (用自己的话)(4 分)

      叶迁圭与《海录》

      余幼嗜学,四十年未尝释卷,食以饴口,怠以为枕。士大夫家有异书,借无不读,读无不终篇而后止。常很无资,不能尽传写,间作数十大册,择其可用者手抄之,名曰《海录》。


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      1.解释加点字(4 分)

      ①四十年未尝释.卷( )②食以饴.口( ) 2.用现代汉语解释文中画线的句子(2 分)

      借无不读,读无不终篇而后止。 

      3.叶迁圭写成《海录》一书,靠的是最基本的治学方法,那就是  ;他成功的关键取决于 

      (用一个成语来概括),从中让我们明白了  的道理。(6 分)

      狄梁公与娄师德

      狄梁公①与娄师德②同为相。狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”对曰:“臣以文章直道③进身④,非碌碌因人成事。”则天久之曰:“朕比⑤不知卿,卿之遭遇,实师德之力。”因命左右取筐箧⑥,得十许通荐表⑦,以赐狄公。狄公阅之,恐惧引咎,则天不责。出于外曰:“吾不意为娄公所涵。”而娄公未尝有矜色。

      【注】①狄梁公,指狄仁杰。②娄师德,唐有名的大臣,为将相三十年。③直道,品行端正。④进身,受任   用。⑤比,过去,原来。⑥箧,小箱子。⑦通荐表,推荐的奏本。

      1.解释下列句子中加点的字。(4 分)

      ①狄梁公与娄师德同为.相( )②则天不责.( ) 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分)

      吾不意为娄公所涵  

      3.武则天召见狄梁公的目的是( )(3 分)

      A.狄梁公总是排斥娄师德 B.给狄梁公看娄师德的通荐表

      C.告诉狄梁公自己对他非常了解 D.告诉狄梁公自己因娄师德推荐才重用他4.从这件事看,娄师德、狄梁公、武则天三人的形象你最赞赏哪一个,为什么?(3分) 

侯晓旭

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