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类目:首页教案教学设计
阅读:252  2021-10-24
标签:教学设计 九年级教学设计 部编版九年级教学设计
《周总理,你在哪里》优质课教学设计(部编版九年级上册)
仁寿县满井镇初级中学校  杨柯

教学目标:

1、知识与技能  了解常识,识记运用新字词

读诗读准读懂读出情感

欣赏本诗巧妙的构思和生动而富有深情的语言

2、过程与方法  初读—深读—赛读

3、情感态度与价值观  学习周总理为革命为人民的丰功伟绩,树立为人民的价值观

教学重难点:读诗的技巧与运用

欣赏构思和赏析语言,体会情感

培养为人民的价值观

教学方法:初读—深读—赛读

教学过程:

一、讲述故事,导入新课

周总理的故事:西安事变后谈判途中遇险

文化大革命中保功臣

周总理去世联合国降半旗

二、初读诗歌,感知诗意

1、学生朗读或默读或听读

2、了解作者与周总理

3、生字词的纠错和运用

4、用简洁的语言概括全诗

三、深读文字,赏析妙处

1、用情朗读,可以读小节或读全诗

2、每部分用一个字或词概括,体会巧妙构思

3、语言特色的赏析:反复的精当运用表情达意—怀念—感激

四、赛读片段,树立正向

小组内赛读,选出代表,进行小组间赛读,在读中深化情感,升华价值观

五、拓展延伸,真意诗外

周总理的十条家规,培育良好家风

六、小结巩固,学以致用

1、小结  师生共同回顾,温故而知新

2、精选作业  写一小诗:致周总理

 

杨柯

标签:教学设计 九年级教学设计 部编版九年级教学设计 周总理
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