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阅读:406  2021-10-27
标签:导学案设计 七年级导学案设计 部编版七年级导学案设计
《咏雪》思学单预习导学案设计(部编版七年级上册)
学习目标

1.了解《世说新语》这部书及刘义庆。

2.把握文中重点词语的意思,掌握课文大意,理解课文内容。

3.赏析文中咏雪的两个句子。

难点

1.把握文中重点词语的意思,掌握课文大意,理解课文内容。

2.赏析文中咏雪的两个句子。

一、预    学    单   (课前)

1.给下列加点的字注音。

谢太傅(     )   俄而(     ) 雪骤(     ) 差可拟(            )  

柳絮(     )     无奕女(     )   

2.根据课下注释及相关资料填空:

《世说新语》是    朝宋临川王      组织人编写的一部       小说集,主要记载     

至     士大夫的言谈、逸事。

3.结合课下注释解释下列句中加点词语:

(1)谢太傅寒雪日内集。内集:

(2)与儿女讲论文义。儿女:                     文义:

(3)俄而雪骤。俄而:                     骤:

(4)白雪纷纷何所似?何所似:

(5)撒盐空差可拟。差可拟:

(6)未若柳絮因风起。未若:                    因:

4.试着翻译下面两个句子:

(1)撒盐空差可拟:

(2)未若柳絮因风起:

5.试着给下列句子划分节奏:

(1)谢太傅寒雪日内集。

(2)白雪纷纷何所似?

(3)撒盐空中差可拟。

(4)未若柳絮因风起。

(5)即公大兄无奕女。

(6)左将军王凝之妻也。

二、互    动   单   (课堂)

探究点一: 用一句话概括课文主要内容。

探究点二 :把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢太傅认为哪个

好?依据是什么?你的看法呢?

探究点三 :《咏雪》中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣?

三、课  堂  练  习

6.根据课文内容填空:

“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼的

交代了时间“             ”、地点“             ”、人物“                 ”、事

件“                 ”等要素。

7.阅读下面的文言文,完成下列各题:

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝①,诸儿竞走②取之,唯戎不动。人

问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然③。

【注释】①折(shé):压弯。②竞走:争相跑(过去)。③信:果真。然:这样。

(1)下列加点的词语解释错误的一项是(      )

A.尝与诸小儿游(尝试)      B.尝与诸小儿游(玩耍)

B.看道边李树多子(果实)     D.诸儿竞走取之(摘)

(2)翻译文中画线的句子:                                                    

(3)王戎是根据哪些现象来判断树上的李子一定是苦的?

四、课  后  练  习

把下面这段话翻译成现代汉语:融(孔融)四岁,与兄食梨,辙引小者。人问其故,答

曰:“小儿,法(按道理)取小者。”

五、反思总结(困惑或收获)

 朱自明

  
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