（17）湖北省黄冈中学2021届高三语文综合测试

      有人认为,60、70后生于物质匮乏的年代，他们有校强的忧患意识，驱动他们的是“贫穷动力”,他们更像是“登山者”、追求的是“会当凌绝顶”式的成功;而90、00后生于物质富足的年代，他们自我意识强，驱动他们的是“嗨动力"(兴趣动力)，他们更像是“探险者”，向往的是“一路风景一路歌”式的生活。

      60、70 后时常困感:为什么当年能够激励自己奋斗的，却激励不了年轻一代? 90、00后也时常因感:为什么自己的想法往往得不到上一代的理解和支持?

      读了上述材料，引发了你怎样的思考?请写一篇文章，为他们解“惑”。

      要求:结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

      【命题解读】

      审读材料:本道作文材料由两段材料组成，内容上沙及60、70后和90、00后之间的碰撞，时代感强、现实意义突出，能够引起考生的共鸣。材料意在引导考生立足时代，换位思考，相互理解,体现责任担当，展现当代中国青年的精神风采。

      从内容上看，两代人的追求都有自己的立足点和合理之处,都是从中国当时的实际条件出发，希望使自身与国家变得更加美好，两代人不能相互理解，本质上是囿于自身的时代，缺乏换位思考的能力，未曾发现彼此的共同点。因此，考生在审题立意时不可片面地批判或支持某方，而要从理解两代人所处时代的不同出发，辩证地看待两代人的价值追求和生活态度。

      审读驱动任务：题目给出具体任务“为他们解“惑’”，要求考生要在理解两代人为何产生疑惑的基础。上为其解惑，即两代人应发现双方在不同时代中的相同点，做到换位思考。作文对文体没有明确的要求，但从“思考”“解‘惑’”可知,本题更偏重理性分析,据此写成议论文更佳。

      【立意指导】

      角度一：互相包容，换位思考，在时代之壑上架起理解的桥梁。双方只有理解彼此所处的时代特点，才能更好地理解对方的追求;只有互相包容，互相学习,这样彼此才会相互理解。

      角度二：连接过去与未来,顺应时代浪潮担当时代使命。60、70后与90、00后所处时代背景固然不同,但是双方都为中华民族的伟大复兴而努力拼搏。双方应顺应时代潮流，携手共进，年轻人更要传承前辈精神，勇担时代使命，引领复兴巨轮走向远方。

      角度三：漫漫前浪携后浪,共铸辉煌创新高。60、70后和90、00后都是勇敢的时代弄潮儿，前浪后浪携手共进，中华民族的伟大复兴梦将在每代的努力拼搏中得以实现。

      【满分作文】

      时代为风，使命为桨

      一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。曾经一穷二白的中国，已经在无数艰苦卓绝奋斗的前单地托育下成长为现代化的决决大国。在他的臂弯中，又有许多凤华正茂的少年在成长。

      不同的时代书写着不同的底色。60、70 后的“登山精神”,是物质匮乏的时代里历经磨砺后的明珠。我们成长在断时代，但我们不会忘记美、苏垄断核武器所带来的困局，不会忘记狂热政治运动留下的血泪教训。不会忘记前辈们用青春、用热血创造的绚丽蘑菇云，冉冉升起的东方红一号……我们知道，正是因为技术的薄弱，经验的不足,我们的前辈才如此刻苦攻坚，不畏劳苦。

      但当时代的镜头转至新时代的中国，我们的“探险精神”，正在被时代呼唤着。且看95后科学家曹原阐述石墨烯的奥秘，再看二十余岁中科院的助教解决世界级难题。他们在回应成绩时，都曾提及“兴趣”一词。我们并非因物质生活丰足而忘记了过去的苦难，抛弃了过去的吃苦精神。只是不同的时代底色不同，色彩也应是不同的!

      不同的时代驶向着相同的方向。“一五”计划提前完成的功绩熠熠闪耀在中国的光辉史册上，“十三五”规划圆满收官也拥有辉煌的收笔。这是不同时代的同频共振,更是中华复兴的浩荡长歌。

      每一个时代都怀有一个时代的使命。在六七十年代，我们的中国需要壮大自身的实力,融入世界发展的大潮。因此我们的姿态是追赶者。我们的前辈带领着中国重返联合国,尽显大国风采;我们国家飞速发展的道路上，皆有前辈身影。这,是苏醒的中国。当李子柒的视频风靡海外，当中国青年在联大会议上发声,当抗疫人群中的年轻人占据多数,我们应该看到时代发展的多元性。科技渗透进时代，我们便可借此扩大中国的影响力。这，是意气风发的中国。

      不同的时代呼唤着青年的连接。“时代”的存在是为了明确不同时期的担当，而不是将不同年龄的人割裂开来。2020年，某视频弹幕网站青年节献礼视频《后浪》曾引发争议，原因在于许多青年认为视频里的青年只是个例，不具有普遍性。但我想，当70年代的何冰老师走来认识青年时，我们青年更应该做的,是串联起时代。

      我们尚且年少,尚有浪漫年华，何不去认识以前的时代，将其精神与当代融合，共推华夏向更远的彼岸?生于盛世，岁时和丰。我们青年将以时代为风，以使命为奖，连接过去与引领复兴巨轮驶向远方!

      【点评】

      内容上：文商首先承认不同时代的人面临的环境不同，然后指出他们有相同的方向，最后提出消除双方困惑的办法。全文紧扣材料，中心突出粥虽调每代人都有自己的使命，呼吁年青一代顺应时代，勇于担当，内容充实。

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      表达上：文章由认可每代人的不同之处到论证每代人的共同方向，再到提出不同时代的人险合的办法，论述层层深人，脉络清晰,论证结构严谨。

      特征上：文章在论述过程中能结合不同时代的历史特点和具体人物，引用材料丰富典型，说服力强。

      代代弄潮儿,个个宁馨儿

      助推时代发展巨轮远航的浪潮们，在一浪接一浪地向前时，难免会有推搡、阻碍，但不必困惑，因为每一卷浪潮都在奔涌不息地向前，每一代都是弄潮时代的宁馨儿。

      前浪不需困惑，后浪正在起航。或许前浪困惑为何激励不了后浪，我想说:非也，非也，后浪正在前浪汇聚的汪洋大海中寻找属于自己,属于时代的星辰大海。

      前浪毛相林以愚公移山之恒心在贫因山区凿出一条脱贫致富的康庄山路，后浪泰玥飞以精卫填海之毅力在偏远农村开辟出一条全面小康的精准扶贫路,前浪何需困惑?前浪樊锦诗在敦煌书写人生华章,后浪钟芳蓉在专业上选择初心所向，前浪何需困惑?前浪英雄徐振明默默坚守革命先辈的陵园，后浪凉山消防卫士英勇捍卫了凉山子民的安危，前浪何需困惑？

      前浪不需困惑，后浪对于前浪的忧患意识，“贫困驱动力”“会当凌绝顶”式的成功，正以我们自己的“嗨动力”，在“一路风景一路歌”式的生活中向着诗与远方奔跑。全面建成小康社会的目标在前浪的勇于攀登中实现，而全面建成社会主义现代化强国的目标将在后浪的勇于探索中实现。后浪正垫脚于前浪筑牢之基向着更高更远的天空探索。

      后浪不必迷茫,前浪助推成长。或许后浪迷茫为何得不到前浪支持，我想说：知否,知否，前浪正在我们探索的道路上为我们指明方向，提供帮助。

      前浪施一公为后浪白蕊在生物科研领域指明方向，前浪钟南山为后浪医护人员加油鼓劲，前浪郎平为新一代女排提供帮助，后浪不必迷茫。前浪的支持与理解是父母为融入时代跟上我们的步伐拼命学习信息时代知识,是年轻的医护人员身旁老人捐献的生活物资，是……不必迷茫,身后总会有股力量推着我们前行；身后总会有一束目光,给予我们鼓励；身后总会有双手，为我们鼓掌。

      前浪后浪携手并进,时代浪潮卷起希望。前浪当相信我们，当鼓舞我们，让我们去“敢教日月换新天。”后浪当感激他们,当学习他们，更当坚信我们，勇敢向前探索未知。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

      前浪与后浪齐飞,奋斗共进步一色。看!那时代进步的巨轮正在代代浪潮的推动下行稳改远。听!那富强自信的东方雄狮正在各个宁馨儿的哺育下崛起咆哮。望!那民族复兴的伟大中国梦正在每一代、每一个中华儿女的奋力拼搏中实现!

      【点评】

      内容上:文章以题目为中心，肯定前浪、后浪在时代浪潮中的巨大作用，中心突出。文章指出前浪不要困惑，后浪不必迷茫，倡议前浪后浪携手并进，为实现中华民族的伟大复兴而努力,内容充实，积极向上，贴合主题。

      表达上:文章整体按照“总一一分” 的结构展开,具体论证中又用三个并列的小分论点分析了前浪后浪各自的特点、作用和努力的方向，结构严谨。

      特征上:引用素材丰富典型，既选用了毛相林、樊锦诗、郎平等前浪的例子，也列举了凉山消防卫士、中国女排年轻的医护人员等后浪的例子，论证有理有力，深刻透彻,感召力和说服力强。

      （18）阅读下面的材料，根据要求写作。

      我国古代，男子满20岁行冠礼，女子满15岁行笄礼，表明年轻人具有进入社会的能力和资格。而现代，18岁是我国法律意义上成人的开始。国家于1994年倡导各地组织年满18岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式；2001年又提倡开展成人仪式活动，引导公民提高道德修养；随后，很多省市也以不同的形式确立了地方“成人节”。

      随着2021年的到来，高三学生大多年满18周岁。学校要举行以“爱国 感恩  励志  担当”为主题的成人礼活动，邀请全体家长和高三师生参加，也邀请作为高三学生的你担任本次成人礼活动的主持人。请以“18岁，与   同行”为题，写一篇主持词。

      要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份，符合主题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

      【命题解读】

      此作文命题在2020年全国新高考Ⅱ卷（海南省）)的作文类型的基础上，又有一些明显的变化和创新（给了明确的活动具体主题）。一是落实中学生生核心素养要求，遵循立德树人教育的导向。培养新时代高中学生应具有的“理想信念”“家国情怀”“责任担当”的核心素养。二是紧扣中华优秀传统文化和社会主义先进文化，增强文化自信和弘扬社会主义核心价值观的自觉性。三是关注学生成长和生活命题贴近学生高中生活实际，有利于促进学生成长成人、成才。

      在写作过程中，考生还要注意几个方面：①半命题作文需要把题目“18岁，与    同行”补充完整；②补充的是一个词，不能补充多个词或句子，也不可简单地重复“爱国 感恩 励志 担当”中某一个词或全写上，而是要填一个能基本包含或概括“爱国感恩励志担当”主题内涵的词；③要注意材料的限制，“2021年”“18 岁”“成人礼”“邀请全体家长和高三师生参加”等提示；④要求写主持词，学生担任成人礼活动的主持人,以此身份写一篇主持词，注意文体格式和要求。

      主持词是主持人在节目中的串联词，语言应富有感染力，与观众（听众）交流互动的情景意识。主持词一般由开场白、中间部分和结尾三部分组成。开场白应点明收听或观看的对象（本次活动对象是全体家长和高三师生），有称呼和问候语，然后注意根据情境，切入活动，吸引观众（听众）；主体部分层次清晰，具体内容要紧扣活动主题；结尾部分要有力地收束全文，并给人一种回味无穷的感觉，最后要有结束语。

      【立意指导】

      一是结合自身，展望青春。考生可填写“青春”“未来”，写18岁成人最美的青春应具备爱国、感恩励志担当的几种精神。做为时代青年，围绕青春这个话题，结合从不同历史时期名人、伟人的情怀，来思考主题。

      二是社会担当，敢于追求。考生可填写“理想”“责任”，写18岁成人的责任分别表现为国家面爱国、家庭层面感恩，个人层面励志、总体层面担当等几个方面。肩负人生的理想，正视美好岁月，去积极进取。

      三是彰显自我，积极拼搏。考生可填写”拼搏奋斗”等，写18岁成人应该为青春而敢于去直面人生，人生在于奋斗，青春在于拼搏。在当今时代，唯有不断的奋进，才能担负起国家未来的重任。

      【满分作文】

      18岁，与祖国同行

      尊敬的校领导、老师、家长，亲爱的同学们：

展开余文

      大家上午好！转眼之间，我校又迎来了一年一度的成人礼活动，又有一批青年学子长大成人，扬帆起航。同学们，你们知道18岁意味着什么吗？18岁，是花开的季节，是我们一生中最绚丽的青春；18岁，是理想的翅膀，是高三学子拼搏高考的时刻；18岁，是成人的开始，是一个青年真正担负起祖国大任的起点。

      18岁的我们正青春勃发，正肆意张扬，正摩拳擦掌，想向世界彰显你的能力。那么，请问各位同学，有没扪心自问过，18岁的自己，该做些什么？

      18岁，与祖国同行，让感恩之行书写爱国之心。

      有的人，18岁是义无反顾的逆行，新冠疫情发生之时，有许多18岁的青年毅然担任志愿者，为抗疫献上自己的绵薄之力，为的是报答养育他们的国家。有的人，18岁是毅然决然的奔赴在理想的路上，2020年的高考落幕，湖南高分女孩钟芳容，不顾各高校的招募，坚定地报考历史考古专业，为的是追随樊锦诗等人的身影报效国家。有的人，18岁是舍生忘死的付出，在大凉山上发生火灾的危急关头，时刻不忘国家财产，用年轻的生命染红了大凉山的风景。

      同学们，我们在祖国的呵护下，从温室中的花朵长成了茁壮的大树，而此时正是我们报答的时刻，让我们一起用实际行动为国效力！

      18岁，与祖国同行，让青年担当彰显我辈励志豪情。

      从法律上说，18岁代表着我们每个中国人成人的开始，代表着我们从此有了进入社会的的能力和资格。因此，只有我们顽强拼搏，像世界棋王柯洁那般、像诗洞大会的武亦姝那般让中国传统文化传扬世界，更好地体现青年的价值；只有坚持不懈，像短跑运动员苏炳添那般，像滑雪运动员谷爱凌那般，为自身的热爱奉献自我，报效祖国，完美彰显青年的活力！

      梁启超先生曾说:“少年雄于地球，则国雄于地球。"可见， 在座每一位18岁的学子，都拥有天穷用力量。只要我们在这最美好的年纪拼一场，便是不负青春！18岁，我们与祖国同行，祖国与我们同在！

      下面，我宣布，复兴中学2021年成人礼庆典活动，正式开始！

      【点评】

      结构匀称，事例翔实，是本文显著的特点。文章首段，以排比句式，从不同角度展现18岁的青春风采。在论述过程中，以设问的方式展开，从“感恩之行书写爱国之心”“青年担当彰显励志豪情”两个角度进行阐述，选用了翔实的多个事例，进行分析和阐述，升华了文章的主题。

      18岁，与初心同行

      尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

      大家好！我是一名高三的学生，很荣幸担任今天我校成人礼的主持人。今天，我们很多同学即将迈过18岁的门槛。有的人说，18岁意味着成长蜕变，我认为18岁，我们有了更多的责任和义务。

      回首往昔，中华民族有过繁荣璀璨，也有过满目伤痕。幸得众多爱国青年，为中华之崛起前赴后继，他们坚守自己的爱国初心，用一生来完成自己的诺言与追寻，让初心照进梦想，让人生绚丽多彩。

      年内，电影《夺冠》上映后引起热烈反映。中国女排已成为中国的一张名片，回望她们走过的路，并非都是鲜花和掌声，也有诸多坎坷与不易。在20世纪80年代经历过“五连冠”的无上荣光后，中国女排进入难以回避的技术更渐和新老交替阶段，一时间成绩起起伏伏，纠人心结。

      未到谷底，便不见巅峰时的荣耀；历经失败，方知成功的意义。从承认自己的不足，到重回亚洲老大，再到摆脱二流球队的失落后到争金夺银，这一切靠的都不是坐而论道，而是汗水和拼搏，更是她们对排球的初心与热爱。

      中国女排的训练强度每天在8小时以上，哪怕是帮助捡球的工作人员也要日行万步，其中之辛苦非常人所能感悟。对这群女排姑娘而言伤痛也成了家常便饭，中国女排主教练曾说：我们比赛的目的是为了升国旗、奏国歌。热爱可抵岁月漫长，正因为她对祖国、对排球的热爱，才有了如今的成绩。

      2020年，新冠病毒肆着中华大地，所到之处无限忧伤。而有这么一群人，他们逆光而来，为社会带来希望。钟南山院士从03年非典到20新冠，始终奔波在一线，他已有80多岁之高龄，本应可以在家享受天伦之乐，却因心中的梦想与医者治世救人的初心，而毅然踏上了征途。

      在驰援湖北的医护人员中，95后、00后的医护工作者过万人。他们对医者仁心的初心，诠释得淋漓尽致。纵然前方荆棘丛生，难以看见光亮，这群白夜战士的也毫不畏惧。他们舍小家为大家为人民带来希望之光，他高呼：一道同风雨，中华是吾乡。赤子之心，何其珍贵？

      我们作为新时代的青年学子，应以女排和医护人员为榜样，坚守初心驱散迷茫，心怀家国，闯荡四方。我们应坚持赤子之心，书写报国之志，为今后中华民族伟大复兴而不懈奋斗！

      下面，我宣布成人礼正式开始！

      【点评】

      文章围绕“初心”展开，强调18岁的年轻人，要怀着报国的初心，为社会的进步和前行，尽着年轻人的责任。选用《夺冠》中的中国女排精神和疫情期间的白衣战士为例，他们的带着初心奋战在各自的岗位上，给国人带来希望。借以呼吁广大青年，坚守初心，为时代发展做贡献。 

侯晓旭