中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
作文指导
阅读:501 2022-03-04
标签:
作文指导
高三作文指导
《有价值的选择》作文导写
【主题】有价值的选择
主题背景:国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是青年一代必须也必将扛起的重任。 “一个人的理想只有和国家的前途、民族的命运相结合才有价值。”青年一代只有将个人选择调整到与国家需要、人民期盼相一致的“频道”上,人生奋斗才有更高的思想起点,才有不竭的精神动力。 今天的青年,处在既大有可为、又需立志有为的大好时代,我们需正确处理“小我”与“大我”、“有我”与“无我”的关系,将个人的“诗和远方”放进“兼济天下”的胸怀中,在脚踏实地中仰望星空、在登高望远中筹谋未来。我们需要时时叩问自己“国家需要是什么,我们能做什么”。 “得其大者可以兼其小。”
【主题时评】
01勇敢选择 不负韶华
亲爱的同学们,高考结束后,选择什么学校和专业,是人生航程中的一个重要选择。备考时的挑灯夜战,临考前的紧张不安,查分时的期待忐忑……一路走来的种种情绪都在此刻沉淀、迸发。此时,你们是否已经有了方向?已经拿定了主意?
而困难和挑战,让人更看清内心的需求和渴望。亲历同胞病楚、国家爬坡、时代变局,见证民族团结、攻坚克难、大国力量,这些宝贵际遇会让你们更加懂得国家需要什么、自我价值如何实现。
站在人生这个小小的路口,你们有何感想?
几十年前,钱学森、邓稼先等大科学家,他们把个人专业兴趣同祖国命运紧密相连,关键时刻毅然选择回国,推动了中国科学领域的巨大进步;如今,又涌现出一批批年轻的时代楷模,他们把个人事业理想同国家未来紧密相连,让青春之花绽放在祖国最需要的地方……
青年的选择离不开时代、国家、民族的命运。选择高考志愿时不妨让自己静下来,暂且抛开冷热专业的比较、就业形势的预测、重金招生的诱惑,问问自己的初心——“我真正感兴趣的是什么?”问问自己的理想——“我的祖国最需要什么?”
不同的时代背景会为个人选择打下不同的时代烙印,个人的选择也会影响甚至改变国家的命运。在祖国面对诸多挑战的时期,年轻的你们是否愿意将个人选择同国家命运联系起来,用行动肩负起时代的责任?在追梦路上,不忘带一份理性执着和坚韧顽强,不忘带一份家国情怀和责任担当,到基层和人民中去建功立业,朝着理想的方向乘风破浪、扬帆远航。
勇敢选择、走进属于你们的小时代吧!无数个小时代的汇聚必将成就国家民族光辉的大时代、新时代!
02你我的样子,就是中国的样子
当下,“前途”似乎成为了相当一部分人孜孜以求的对象,热门专业多为“安稳”“多金”“有前途者”。由是,一批批精致的利己主义者涌现。但是否过好自己的人生就足够?我认为,唯有将己之小我汇入为国奉献之大我,方可既实现小我追求,又展现大我之价值。
国家发展的车轮滚滚向前,而推动国家行稳致远的,永远离不开敢于付出奉献的人。鲁迅弃医从文,放下梦想的手术刀,以笔为枪,唤醒一个个沉睡的麻木的灵魂;王泽山院士选择最冷门专业——火炸药,以国家需要为发展方向,成就我国军事之蓬勃。试想,若没有这些人的卓绝奋斗,何来国家之发展壮大?
个人利益的取舍,和建设祖国的远大抱负的矛盾,固然难以抉择,但若没有国家的坚实物质基础,谈何个人利益?改革开放初期,“造导弹不如卖茶叶蛋”的时代,钟山院士深耕于莽莽大漠,造国之重器,保障我国军事安全,保障更多人们安稳地“卖茶叶蛋”,过安稳和平的生活。国家的需要,究其根本还是为了人民,如果没有人做建设祖国的事业,谈何个人志向与利益的追求?由此可见,中华民族伟大复兴之重任,不在别处,就在你我之肩上。
吾辈青年,何其有幸,生逢这样的时代,这样的中国,在享受时代的便利,国家提供的物质基础时,应不忘以自己尘雾之光补益国家之山海。诚然,科技红利、义务教育助我们成长,祖先们上下五千年留传下的文化与智慧使我们博古通今。但科技封锁,贸易战,一波未平一波又起的全球疫情,更应使我们意识到复兴中华、建设祖国之重任,仍任重而道远。
然丧文化、废柴青年腐蚀着新一代的精神,利己的思想深植于众多青年心中,我们唯有明确的志向,以及爱国为国之雄心,方可荧烛末光增辉日月,使中华巍巍然屹立于世界东方。
你我所站立的地方,就是你的中国;你的样子,就是中国的样子。你若光明,中国就不会黑暗!吾辈勉乎哉!
【主题作文】
主题试题来源:陕西省西安市2022届高三第一次学业质量联合检测语文试题
【原题回放】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有一首名诗写道:“林子里有两条路,我选择了行人稀少的那一条,它改变了我的一生。”
他本是锦衣玉食的富家少爷,家里有“鸦飞不过的田产”,却在国难当头之际抛家舍业,选择走上了救国救民的道路。他说:“为了我们子子孙孙争得幸福的生活,就是献出了自己的生命也在所不惜。”他叫彭湃,牺牲于1929年。
他幼年受尽磨难,成年后被派往苏联学习机械,由于国家核动力专业急需人才,他服从祖国需要选择改行,硬是在一穷二白的情况下搞成了核潜艇,被誉为“中国核潜艇之父”。他叫彭士禄,彭湃烈士之子,去世于2021年。
展开全文阅读
一百多年时光,两代人的选择,改变了他们自己,也改变了很多很多。
读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【主题解析】
本题考查写作的能力。从材料中可以看出,题目的两个关键词是“选择”与“改变”。关于选择,从材料内容可知,这里的选择不是一般意义上的选择,而是特指人生道路的选择。诗句说“我选择了行人稀少的那一条”,“行人稀少”意味着未知和艰难,彭湃、彭士禄父子两代人所作的都是这样的选择。关于改变 ,诗句说“它改变了我的一生”,材料末说“改变了他们自己,也改变了很多很多”“改变了自己”是说使个人走上完全不同的另一条人生道路,“改变了很多很多”包括改变了环境和身边的人,甚至改变了国家命运和历史走向。整合起来,”选择与改变之间是什么关系呢?可以是因果关系,即因为“选择”所以“改变”;可以是条件关系,即只有选择才能改变﹔也可以是假设关系,即要想改变必须选择等等。需要特别注意的是,材料中两位人物的选择都是出于祖国的需要,都是个人服从国家的英雄行为。而且,他们还是父子,是两代人在不同年代的相同选择,这说明材料的本质内涵是:前赴后继,代代相传,在决定人生道路时选择服从国家需要,改变了自己的命运,也为国家民族作出了杰出贡献。
【最佳立意】
1.无悔选择
2.选择勇往直前
3.遵从本心的选择
4.有价值的选择
【佳作赏析】
01国家需要才是有价值的选择
有一首名诗写道:林子里有两条路,我选择了行人稀少的那一条,它改变了我的一生。彭湃、彭士禄父子两代人所作的人生道路选择都是这样“行人稀少”的选择,但是他们的选择是有价值的选择,光辉千秋!
前赴后继,代代相传,在决定人生道路时选择服从国家需要,改变了自己的命运,也为国家民族作出了杰出贡献。因此,我认为,国家需要才是有价值的选择。
心系国运,乃成大器。
1952年,欧阳自远填报高考志愿时,家里想让他学医,他自己想学天文,但那时国家要发展重工业,而发展重工业就需要找到矿产资源,因此,“唤醒沉睡的高山,寻找出无尽的宝藏”成了当时最激动人心的口号。他被这句口号打动了,于是第一志愿填报了北京地质学院。现今,他成为中国的“嫦娥之父”。我们不否定个人兴趣的必要性,人要发展决然离不开一定的兴趣爱好。不过要想更好地发展,充分实现自我价值,还需要某种精神支柱。正如欧阳自远院士,他能有今日之伟绩,与其心系国运、有伟大的家国情怀是分不开的。
价值选择,成就自我。
—本科学杂志上登了很多星际、太空知识,让杜祥琉立志探求宇宙的奥秘。高考时,他报考了南京大学天文学系。然而,他被国家选中到莫斯科工程物理学院攻读原子核物理专业,“大大的宇宙没研究成,学了小小的原子核”。杜祥现带领团队让我国核武器向小型化、精准化迈进了一大步,成为中国工程院院士。个人成长融入国家命运方有大成。人活在世界上当然要有物质基础,但一定要有精神支柱,有家国情怀。
家国情怀,人生辉煌。
保尔柯察金的梦想是献身壮丽的革命事业;康德的愿景是探索精深的道德律;而吾辈青年的目标也终归是回馈社会、奉献家国。不必说政界领袖解民倒悬,也不必说名人硕师引领时代,只要看看身边三尺讲台上园丁的辛勤汗水,望望不远处执勤民警的无私付出,就足以令人尊敬。国家是我们发展自己的平台和后盾,国家愈强大,我们的梦想才能更瑰丽,更掷地有声。青年的价值也在于给予和回报,当我们将个人的成长注入时代洪流时,每位奋进者也必会散发高尚的馨香。
青春会消退,激情会磨损,时代会改变,唯有职业的价值永恒。而职业的价值,更多应用对时代奉献来衡量,而不能局限于生计与名利。武汉雷神山建设者不辞辛劳,与时间赛跑,使更多生命得以延续,他们平凡却连身上的泥土都在闪闪发光;疫情之下快递小哥忘记危险,服务民众,使生活物质得以及时投递,他们普通却连身上的灰尘都在熠熠生辉。
所以,最好的职业生涯规划不仅仅在于开始,还在于过程;不仅仅在于职业的选择,还在于职业的价值。国家需要才是有价值的选择!
【同题拓展01】
试题来源:高考模拟题
【原题回放】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一 据某日报统计,近三年该省高考报考专业排行榜如下:理科前五位为电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五位为会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受考生与家长青睐。
材料二 湖南耒阳留守女孩钟芳蓉在2020年的高考中考出了676分的好成绩,获湖南省文科第四名。她热爱考古,所以她选择报考了北京大学考古专业。有网友说:“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业,比如作为即将毕业的高中生,请结合以上材料,写一篇发言稿,在班会上谈谈你对专业选择的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【主题解析】
专业选择既要考虑个人的兴趣、爱好,又要与国家、时代的需要相结合,而不能将能否赚更多的钱作为专业选择的唯一标准,如此才能做出无愧于个人和时代的选择,发挥出个人个最大的价值。考生应综合两则材料来全面考量,辩证分析,体现出思考认识的的深度。
【佳作赏析】
01兴趣是选择专业和职业的第一参考
同学们:
大家好!今天我发言的题目是兴趣是选择专业和职业的第一参考。
“认识你自己”,这句刻在阿波罗神庙的箴言,警示着世人时刻都要保持清醒的头脑,特别是在做出人生重要选择的时候。俗话说得好:适合自己的就是最好的。一位曾获诺贝尔奖的华裔科学家在谈到成功的要素时,特别强调兴趣在成就事业中所起的核心作用:“兴趣比天才重要”、“好奇心和兴趣是我生命的原动力,兴趣使我不会疲倦”。在教育领域同样有着精辟的总结:没有兴趣就没有学习。实践证明,在影响个人职业生涯的众多主观因素中,兴趣有一股无形的支配力量,它是最好的老师,是最持久的动力源,是潜能的“孵化器”。
展开余文
关于兴趣在学习、生活、工作中重要性的论述有很多也很深刻,但与之形成鲜明对比的是,很多人却视而不见或者不愿意坚持。不少新生在选择专业的时候,倾向于考虑一些外在因素,如父母的期望、专业的就业情况、工作后的待遇等,这些因素也重要,但如果不考虑自身的内在因素,显然对长远的发展不利,不少学生甚至付出了沉重的代价。一位在人力资源部门任职的朋友给笔者讲过一个真实的案例。某知名企业要招聘一些接电话的客服人员,任职要求比较低,只要大专学历即可。人力资源部门通过各种渠道收集了不少应聘简历,在筛选中发现了一位毕业于某名牌大学通信专业的硕士研究生,人力资源部门与该应聘者进行了面谈,问他为什么放弃专业领域的发展来从事技术含量不高的管理工作。应聘者无奈地表示:自己对这个专业根本没兴趣,硕士读完就再也不想接触这个领域了。又问:那为什么从本科开始就一直读这个专业,不换其他专业呢?他的回答更是显得后悔莫及:考大学的时候,都说通信专业热门而且容易找到工作,父母就给他选了这个专业,当时他没有特别的爱好,也没觉得多么反感。后来读大学时感觉不适合自己,想在读研时换专业,但又怕太难考不上,放弃了四年所学的专业又太可惜,所以就一直到毕业,面对严峻的就业形势,不得不下决心改行。
专业和职业选择需要关注的另一个重要因素是胜任力。胜任力主要指那些能将某一领域中的优异者与普通者区分开来的个人的深层次特征。通过对各种职业的详细分析,专业人士能够提炼出一系列的能力和素质,这些能力和素质的集合就是职业胜任力。
那么,对学生而言,如何科学准确地把握这两个重要因素呢?心理学的研究在这方面发挥了不可替代的作用。在心理学的视角下,兴趣、胜任力都可以被看作是非常重要的心理特质。我们可以通过一系列的手段来对这些特质进行数量化的描述,就像用一把尺子来对身高进行测量一样。在心理学中,这样一个过程可以称之为心理测量。但与量身高、测体重这些物理测量不同的是,心理测量的对象是内隐的、抽象的,看不见摸不着,难以用一个公认的度量衡来直接给出结果。因而,只能采取间接的方式来收集测量对象的有关信息,以做出合适的判断。受心理学流派中的“刺激-反应”等理论的影响,心理测量经常给受试者提供一些外部“刺激”,收集并分析他们的“反应”情况,最后给出一些能够进行直观比较的数值。很多时候,这些刺激以题目、操作性任务等形式出现,作答情况可以看成是受测者在其心理特质的支配下所做出的“反应”。用心理测量的手段来评估与职业有关的素质,在国内外已经有了比较成熟的理论和实践经验。心理学家很早就提出了“人职匹配”理论,其核心的观点是:个体差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件的不同,对从业者的知识、技能、兴趣、性格、气质等心理素质有不同的要求。20世纪50年代,心理学家约翰霍兰德根据从业者的心理素质和择业倾向,将从业者划分为六种基本类型。相应的,不同职业由于对从业者的素质要求也不一样,也可划分为不同的类型。“人职匹配”核心就在于通过心理测量使从业者与职业相适应,促使从业者都能够找到合适的职业岗位。后期,霍兰德经过多年研究,编制了一系列经典的心理测量工具,在职业选择、人才测评、升学指导等领域得到了广泛应用。
选择什么样的专业,怎样规划好大学的学业,是未来整个职业生涯发展的关键。目前,大学新生面临的选择困境,客观上使得一些学生、家长和社会开始重新认识接受高等教育的价值,原来一些功利性的期望在未来会慢慢改变。这为新生理性地选择专业和职业生涯提供了良好的外部环境,同时也对他们充分认识自己的能力、坚持选择的定力带来了挑战。当然,职业生涯的发展是一个长期的过程,在这个过程中,越往后就越会体验到按自己意愿选择的重要性。因为道理对每一个人都一样:只有选择自己真正想要的,我们才能成为真正的自己。
我的发言完毕,谢谢大家!
02选己之爱,择国之需
同学们:
大家好!
曾几何时,一股“金融热”席卷各高校并迅速升温。
“不转金融就没有出路”的焦虑之风,更是让莘莘学子无所适从。在此我不禁要大声疾呼:“不要被利益蒙蔽眼睛、吞噬理想,而陷入精致利己主义的泥潭,我们在择业时应选己之爱,择国之需。孔子曾说:“富与贵,是人之所欲也。”择业,希望有优厚的物质待遇,追求优裕的物质生活本无可厚非。但这种现象的背后,是人们为追求利欲而迷失自己的残酷现实。更重要的是,金融业过热,会导致其他关乎人类幸福领域的人才缺失,不利于国家的全面发展。因此,在择业时,物质并非最佳标准,我们要选己之爱,择国之需。择业,一定要选己之爱,才能成就自己。
”实践证明,在影响个人职业生涯的众多主观因素中,热爱是最持久的动力源,是潜能的“孵化器”。自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”选我所爱,爱我所选,我们才能成为真正的自己,我们的人生才会幸福。择业,一定要择国之需,才能体现我们的人生价值。
一个人的价值有个人价值与社会价值之分,二者看似,实则辩证统一。新时代领路人曾说:“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”无论是古代班超,为国家安定投笔从戎,最终彪炳青史,还是现代鲁迅,为民族觉醒弃医从文,终成一代文豪,抑或当代钱伟长,为祖国发展从文改理,成为中国力学之父——他们都把自己的人生理想融入到国家和民族的事业中,在实现社会价值中更好地体现自己的个人价值。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人,特别是青年人,只有把自己的成长与祖国的发展融合在一起时才最有力量,也才能获得长足的发展。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
我们生逢盛世,在中国崛起、民族复兴的关键时刻,我们在择业时,应根据自己的热爱与国家的需要理性面对,踏实做好自己的工作,这样才能找到自己的时代坐标。
我的发言完毕,谢谢大家!
【同题拓展02】
试题来源:高考模拟题
【原题回放】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一 在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自已也过得完美。——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》
材料二 十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余載,而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。
——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》
一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。
【佳作赏析】
好棋子,为国落
有人视自我志趣爱好为棋子,以职场为棋局,小处着力,展示才华,恣意一生;有人以家国天下为棋盘,视个人选择为棋子,大处着眼,负重远行,坚韧登顶。我愿为国家的黑白棋子、为卒马士象,根据棋盘大局,过河飞田,直行横跨,金角银边,落子不悔!
无论是云子、石子,无论是车马炮卒,好棋子,理应为国而落,为棋局大势而行!栋梁,是比喻愿担当、能担当、敢担当国家重任的人,不包括那些虽价格昂贵、却呆在富家收藏室供观赏的珍稀木材,即使是金丝楠,也不是栋梁之才。不愿承重、不愿默默作房屋大梁的人,怎么配叫栋梁呢?那些小主播、小网红们,虽红极一时,也是小草。为共和国撑起核盾牌的钱学森、为解除新冠疫情的逆行者们,才是最美的棋子、最坚强的栋梁!
我未来的职业,就愿成为他们这样的人。对于即将成为祖国发展中流砥柱的我们,应该将民族复兴之需放在第一位。新中国能有今天的蓬勃发展,正是因为有无数青年坚守自己的职位,为国家发展添砖加瓦。前有鲁迅先生弃医从文,用手中笔杆,筑中华脊梁,发出警醒世人的呐喊,今有孔博回乡创业,造福乡里,用劳动带领乡亲们致富,他们选择的未必是最适合自己的职业,却是他们能为祖国做出最大贡献的职业。正如钱伟长先生所说:“我没有专业,国家的需要就是我的专业。”一切从国家利益出发,这是那个时代青年们的择业观,而如今的我们,也应该将爱国的火炬从他们手中接过来,将家国大义作为择业的重要标准。
唯有认清自己,摆正个人与国家的关系,才能飞的更高更远。
“三百六十行,行行出状元。”选择自己合适的职业,并踏踏实实地将他干好,每个职业都能焕发出自己独特的光芒。成功绝非一蹴而就,与其每日懒懒散散,做着不切实际的美梦,不如脚踏实地,将眼前的一切工作尽力做到最好。
一枚棋子,是无法成就棋局大势的。一棵树,如果选择孤立地长大,即使长成参天大树,也不是森林。只有把树融入树木,才能形成森林,不畏风霜雪雨。这就是个人情怀与家国情怀,也是我的选择。
我为国落子,国因我成势,个人与国家一道成长,岂不壮哉快哉!
侯晓旭
标签:
作文指导
高三作文指导
有价值
附件:
下载本资料word文档
(可直接打印)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《沉默与发声》作文导写
下一篇:
《爱国,家国情怀,追求,矢志不渝》作文导写
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版