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作品赏析
阅读:504 2022-09-24
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作品赏析
演讲稿《一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当》(演讲者:尹真率)
文/尹瑞文
各位老师,各位评委好。
今天我演讲的题目是《一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当》。
在我的记忆深处,一直存留着一段模糊而难以忘却的关于军营的记忆。
记得那是小学三年级时的暑假,爸爸带我去江苏探亲。来车站接我们的是一位面相和蔼、满脸风霜的中年人,那是我的舅公。
奇怪的是舅公把我们领到了军营,更奇怪的是,军营里的士兵管舅公叫教授。
多年之后,我才知道,这里不是军营,而是军校,舅公也不是普通的军人,而是部队的大校,军校教授、研究生导师。爸爸告诉我,舅公是部队杰出的地雷爆破专家,曾经参与2008北京奥运会的安保工作。他的名字叫林浙宁,双木林,浙江的浙,宁波的宁。
销毁未爆弹药,这是一份被称做“与死神握手”的工作。2010年,一次高原装备试验中,一发扫雷弹打在半山腰处却未爆炸。由于弹着点是一处陡坡,导致点火后,人员不能迅速撤离至安全位置,但这时天色已晚,不容拖延,必须马上销毁它,否则,后果不堪设想。
舅公蹲在一个小土堆后面指挥排爆,小土堆离扫雷弹只有10多米远,他非常清楚30多公斤炸药爆炸时的威力,更何况那时的他,已经年届50,但他没的退缩。
爆炸发生时,炽热而剧烈的冲击波袭来,舅公两眼发黑,鼻子一热,血就出来了。
后来,我问舅公,为什么不躲远点指挥?
他笑着说:“远了,就没用喽”。
原来,抵近指挥是排爆作业的第一原则。
怕死,就干不了这行。
危难之际,挺身而出,明知山有虎,偏向虎山行,这是舅公这一代革命军人的使命和担当。
那,今天的我们的呢?
今天,我站在这里,试图寻找这样一份答案。
我们这一代的使命,是什么?我们,凭什么,能够担当起这样一份使命?
我想,答案是,做好分内之事。
作为学生,我们握紧手中的笔杆,认真地写好一撇一捺,不逃避,不退避,一步一个脚印地做好自己的分内之事就是对祖国最好的承诺,也是对先辈的最大敬意。
今年暑期军训,在炎炎烈日下站军姿。每当我坚持不下去的时候,脑海里就会浮现出一个高大的身影,鼓励我再坚持一下,因为这是我的分内之事。
去年春节,舅公托人捎来了一份特殊的礼物——一个迫击炮弹壳。巨大的弹壳,托在手里沉甸甸的。也许,舅公只当这是给孩子的玩具,但是在我的心里,这是一个沉甸甸的勋章,更是一份沉重的责任而现在,这份责任交到了我的手里。
今天,我以舅公自豪;明天,共和国将以我们这一代学子为骄傲。因为,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。
愿我们接续先辈荣光,传承红色基因,星星之火,代代相传,相传代代,指引我们砥砺前行。谢谢大家,我的演讲完毕。
演讲者:尹真率
2022.9.24日下午两点于温州14高
侯晓旭
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