中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考作品赏析
阅读:504  2022-09-24
标签:作品赏析
演讲稿《一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当》(演讲者:尹真率)
文/尹瑞文

      各位老师,各位评委好。

      今天我演讲的题目是《一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当》。

      在我的记忆深处,一直存留着一段模糊而难以忘却的关于军营的记忆。

      记得那是小学三年级时的暑假,爸爸带我去江苏探亲。来车站接我们的是一位面相和蔼、满脸风霜的中年人,那是我的舅公。

      奇怪的是舅公把我们领到了军营,更奇怪的是,军营里的士兵管舅公叫教授。

      多年之后,我才知道,这里不是军营,而是军校,舅公也不是普通的军人,而是部队的大校,军校教授、研究生导师。爸爸告诉我,舅公是部队杰出的地雷爆破专家,曾经参与2008北京奥运会的安保工作。他的名字叫林浙宁,双木林,浙江的浙,宁波的宁。

      销毁未爆弹药,这是一份被称做“与死神握手”的工作。2010年,一次高原装备试验中,一发扫雷弹打在半山腰处却未爆炸。由于弹着点是一处陡坡,导致点火后,人员不能迅速撤离至安全位置,但这时天色已晚,不容拖延,必须马上销毁它,否则,后果不堪设想。

      舅公蹲在一个小土堆后面指挥排爆,小土堆离扫雷弹只有10多米远,他非常清楚30多公斤炸药爆炸时的威力,更何况那时的他,已经年届50,但他没的退缩。

      爆炸发生时,炽热而剧烈的冲击波袭来,舅公两眼发黑,鼻子一热,血就出来了。

      后来,我问舅公,为什么不躲远点指挥?

      他笑着说:“远了,就没用喽”。

      原来,抵近指挥是排爆作业的第一原则。

      怕死,就干不了这行。

      危难之际,挺身而出,明知山有虎,偏向虎山行,这是舅公这一代革命军人的使命和担当。

      那,今天的我们的呢?

      今天,我站在这里,试图寻找这样一份答案。

      我们这一代的使命,是什么?我们,凭什么,能够担当起这样一份使命?

      我想,答案是,做好分内之事。

      作为学生,我们握紧手中的笔杆,认真地写好一撇一捺,不逃避,不退避,一步一个脚印地做好自己的分内之事就是对祖国最好的承诺,也是对先辈的最大敬意。

      今年暑期军训,在炎炎烈日下站军姿。每当我坚持不下去的时候,脑海里就会浮现出一个高大的身影,鼓励我再坚持一下,因为这是我的分内之事。

      去年春节,舅公托人捎来了一份特殊的礼物——一个迫击炮弹壳。巨大的弹壳,托在手里沉甸甸的。也许,舅公只当这是给孩子的玩具,但是在我的心里,这是一个沉甸甸的勋章,更是一份沉重的责任而现在,这份责任交到了我的手里。

      今天,我以舅公自豪;明天,共和国将以我们这一代学子为骄傲。因为,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。

      愿我们接续先辈荣光,传承红色基因,星星之火,代代相传,相传代代,指引我们砥砺前行。谢谢大家,我的演讲完毕。

      演讲者:尹真率

      2022.9.24日下午两点于温州14高 

侯晓旭

标签:作品赏析 演讲稿《
附件:下载本资料word文档(可直接打印)
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《老子》四章直译及解读文言文阅读翻译
下一篇:《梦游天姥吟留别》导学案(统编版高一必修上)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版